Методические указания по выполнению самостоятельной исследовательской работы 17 5 Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки 18

Скачать 0.75 Mb.

Название	Методические указания по выполнению самостоятельной исследовательской работы 17 5 Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки 18
страница	1/11
Дата публикации	11.08.2013
Размер	0.75 Mb.
Тип	Методические указания

www.lit-yaz.ru > Военное дело > Методические указания

Содержание

1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины «Основы психогенетики»
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Наименование раздела.
Основные понятия психогенетики.
Методы психогенетики.
Экспериментальные исследования роли генотипа и среды в формировании психических и психофизиологических признаков.
Исследования отклонений от нормы.
Перспективы развития психогенетики.
Виды самостоятельной работы, используемые в курсе «Основы психогенетики»
6.4 Вопросы к предварительной аттестации
6.5 Вопросы для подготовки к зачету. Условия проведения и форма зачета
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1 Основная литература
7.2 Дополнительная литература
7.3 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, видео-фильмов, информационных сайтов
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
9. Приложения 9.1 Темы контрольных работ по курсу «Основы психогенетики»
9.2 Список вопросов к промежуточной аттестации по курсу «Основы психогенетики»
...
Полное содержание

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Частное образовательное учреждение

Высшего профессионального образованиЯ

«Восточно-Европейский Институт Психоанализа»
Утверждаю

Первый проректор

к.псх.н. Муханова Н.А.

_______________________

«______»___________2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ОСНОВЫ ПСИХОГЕНЕТИКИ
Направление подготовки 030300 - Психология

Квалификация выпускника: бакалавр психологии

Автор УМК –

преподаватель кафедры «Психофзиологии человека»,

кандидат биологический наук, Марина Владиславовна Маневская
Санкт – Петербург

2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели освоения дисциплины 2

2. Место дисциплины в структуре ООП 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3

4. Структура и содержание дисциплины «Основы психогенетики» 5

5. Используемые образовательные технологии 8

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 8

6.1 Методические указания преподавателю 8

6.2 Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы 9

6.3 Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки 9

6.4 Вопросы к предварительной аттестации 9

6.5 Вопросы для подготовки к зачету. Условия проведения и форма зачета 10

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10

7.1 Основная литература 10

7.2 Дополнительная литература 11

7.3 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, видео-фильмов, информационных сайтов 12

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 12

9. Приложения 13

9.1 Темы контрольных работ по курсу «Основы психогенетики»: 13

9.2 Список вопросов к промежуточной аттестации по курсу «Основы психогенетики» 13

9.3 Темы рефератов по курсу «Основы психогенетики» и правила оформления 14

9.4 Методические указания по выполнению самостоятельной исследовательской работы 17

9.5 Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки 18

9.6 Вопросы для подготовки к зачету 19

9.7 Краткий конспект лекций к теоретической части курса 20

9.8 Иллюстрации к теоретической части курса 44

9.9 Образец зачетного теста по курсу «Основы психогенетики» 50

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Основы психогенетики» является подготовка специалистов, умеющих проводить и интерпретировать результаты психогенетических исследований и применять знания о природе индивидуальных различий в теоретической и практической работе.

^

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Основы психогенетики» относится к числу дисциплин профессионального цикла (Б.3); ее программа рассчитана на студентов, прослушавших основные психологические курсы - общую психологию, дисциплины естественнонаучного и математического цикла, а также курсы Анатомии ЦНС и Нейрофизиологии, Зоопсихологии. Для усвоения курса необходимо также иметь представление о современных концепциях естествознания и знать основные методы математической статистики.

^

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);
использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);
выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);
психологической диагностике уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (ПК-6);
прогнозированию изменений и динамики уровня развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях (ПК-7);
применению знаний по психологии как науки о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики (ПК-9);
пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10);
просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-20).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:
Знать: теоретический контекст психогенетики, ее основные понятия, ограничения психогенетических методов, правила организации исследований, основные периодические издания и ресурсы, содержащие информацию о психогенетических исследованиях.
Уметь: соотносить общие закономерности и средние тенденции с индивидуальной вариативностью; при чтении литературы понимать смысл результатов психогенетического исследования, полученных с помощью разных методов статистического анализа (факторного, регрессионного, математического моделирования); отбирать и разрабатывать адекватные методы исследования природы индивидуальных различий.
Владеть: теоретико-методологической базой психогенетики; навыками работы с научной периодикой для поиска информации по интересующей теме; навыками применения психогенетических знаний в практической работе.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки. 14 Приложение... Требования к уровню усвоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля. 4		Методические указания и контрольные задания к выполнению контрольных... В методических указаниях приведены программа изучения курса, контрольные вопросы, контрольные задания и методические указания по...
	Вопросы для зачета по курсу «Суицидология»: 10 Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы 9		Методические указания для самостоятельной работы и контрольные задания... Составитель: И. Д. Брылина, преподаватель высшей квалификационной категории гаоу спо со «Горнозаводской политехникум»
	Программа по дисциплине «Системный анализ в сфере сервиса» Предназначена для студентов специальности «Сервис», изучающих данную дисциплину в рамках специальных дисциплин. Содержит организационно-методические...		Обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания) № п/п Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)
	4. 4 Вопросы к зачету 10 Приложение 10 I. Контрперенос: открытие и переоткрытие 15 Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы 9		Методические указания по анализу финансового 12 состояния организации 12 Методические указания предназначены для выполнения курсовых работ по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» для студентов...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов... Умарова Б. Х. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов всех специальностей по дисциплине «Русский...		Методические указания ркп «Политехник» Методические указания предназначены для студентов младших курсов неязыковых вузов всех специальностей в качестве дополнительного...

Образовательный материал