Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения
Скачать 0.77 Mb.
|
| 6. Организация питания обучающихся Прогнозируемый результат. |
^ Питание детей организовано в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992г. №3266-1 «Об образовании», руководствуясь постановлением главы местной администрации Прохладненского муниципального района от 31 декабря 2010 года№1201 «Об организации питания детей в общеобразовательных учреждениях Прохладненского муниципального района в 2011г», от 29.08.2011года № 803 «О внесении дополнений в постановление главы местной администрации Прохладненского муниципального района от 31.12.2010г. № 1201», от 30.12.2011г. №1297 «Об организации питания детей в общеобразовательных учреждениях Прохладненского муниципального района во втором полугодии 2011-2012 учебного года». Контингент питающихся за счет бюджетных средств подразделяется:
Рацион питания учащихся и дошкольников составлен в соответствии с «Примерным десятидневным меню». Меню согласованы с ТО ТУ Роспотребнадзором КБР по г.Прохладному. При приготовлении блюд используется только йодированная соль, осуществляется С-витаминизация блюд. Школой заключен договор с МУЗ «Амбулатория с. Малакановского» «О предоставлении медицинских услуг» (на безвозмездной основе). С учащимися и педагогами школы ежегодно проводится лечебно – профилактическая работа. В школе имеется помещение для медицинского кабинета, но оно не оборудована, заявка на оборудование медицинского кабинета в рамках КПМО подана. Расписание уроков соответствует учебному плану МКОУ «СОШ с. Малакановского», составляется в соответствии нормативам СанПиН 2.4.2.2821-10, с учетом гигиенических требований к режиму образовательного процесса, приложения №3 гигиенических рекомендаций к расписанию уроков, где трудность каждого предмета ранжируется в баллах. Длительность перемен -10 минут, после 3 урока – по 40 минут. (Приложение № 10). При использовании компьютерной техники на уроках непрерывная длительность занятий непосредственно с видеодисплейным терминалом и проведение профилактических мероприятий соответствуют гигиеническим требованиям, предъявляемым в работе с компьютером. После занятий за компьютером проводится гимнастика для глаз, которая выполняется на рабочем месте. Дополнительные занятия и консультации для учащихся проводятся во второй половине дня, согласно потребностям учащихся. Расписание занятий по внеурочной деятельности в связи с введением ФГОС НОО составлено с учетом пяти направлений. Занятия, предусмотренные как внеурочная деятельность, используются по желанию учащихся и их семей и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Графики занятий по своей сбалансированности не противоречат нормам СанПин, не влияют на здоровье учащихся. Дети 1-2 классов в рамках внеурочной деятельности занимаются на кружках и спортивных секциях, посещают библиотеку, где занимаются краеведением (Приложение № 11). В школе нет группы продленного дня в связи с невозможностью обеспечения учащихся горячим питанием согласно требованиям СанПиН В 2011-2012 учебном году внедрена программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся начального общего образования: «Здоровые дети - здоровая нация». Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на ступени начального общего образования сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей:
^ Ожидается, что в результате освоения данного материала у выпускников школы будут сформированы положительные качества участника ДД, нормы безопасного и здорового образа жизни. И как итог выпускник начальной школы здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и предназначение в жизни. В школе активно используется в учебно-воспитательном процессе здоровьесберегающие технологии:
Проводится в образовательном учреждении постоянная работа по сохранению здоровья учащихся по направлениям (Приложение №12) Здоровьесберегающие технологии активно применяются при изучении всех учебных предметов и выражаются в условиях организации и проведения уроков, соблюдении гигиенических норм и правил, тематике занятий, дозировании домашних заданий, использовании новых педагогических технологий, которые позволяют не только избежать снижения состояния здоровья учащихся, но и способствует развитию познавательных процессов, повышению работоспособности, творческой активности учащихся (приложение №13). По утвержденному учебному плану введен 3 час физической культурой во всех классах. Созданы условия для поддержания и улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня в спортивном зале в соответствии с нормами СанПиН. Учителя-предметники, регулярно применяют здоровьесберегающие технологии: физминутки, разминки, упражнения для улучшения зрения. Особое внимание учителем физической культуры отводится регулярному проведению инструкции по технике безопасности на занятиях, что особенно важно для здоровья детей. Занятия физкультурой позволяют решить основную задачу - воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование потребностей и действенных мотивов занятий физическими упражнениями, формирование и выработка способов творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической работоспособности и состояния здоровья, самостоятельных занятий физкультурой. МКОУ «СОШ с. Малакановского» является активным участником физкультурно-массовых и спортивных мероприятий школьного и муниципального уровня. Учащиеся школы неоднократно становились победителями и призерами районных соревнований (Приложение №14) В рамках реализации программы развития школы проводится работа по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся всех возрастов. На сегодняшний день в школе работают 2 спортивные секции: баскетбол, волейбол, в которых занимается порядка 30 человек разного возраста. Что составляет около 61,2% от общего количества учащихся в школе. На уроках физической культуры учитель внедряет новые технологии обучения, разрабатывают более эффективные формы проведения занятий, активизирует работу по развитию физической активности учащихся в процессе обучения, осваивает новейшие методики физического воспитания. Базовый уровень достигнут во всех классах, и соответствует стабильному показателю за 3 года. Медицинское обслуживание осуществляется на безвозмездной договорной основе медицинским работником МУЗ «Амбулатория с. Малакановского». Помещение для медицинского кабинета имеется, но он не оборудован медицинским оборудованием. Оборудование для медицинского кабинета планируется получить в 2013 в рамках мер по модернизации образования. Медицинское учреждение находится приблизительно в 200 метрах от здания школы, что позволяет без затруднений получать необходимые медицинские услуги обучающимся и сотрудникам. В штате образовательного учреждения нет ставки медицинской сестры из-за малочисленности учащихся и воспитанников. Планомерная работа с детьми помогает формировать у учащихся здоровый образ жизни. Фельдшер регулярно организует вакцинацию учащихся и воспитанников, проводит беседы в младших классах, читает лекции для старших классов, активно привлекается. В рамках программы "Здоровые дети – здоровая нация" с целью своевременного выявления заболеваний на ранней стадии развития организовано проведение ежегодных плановых медицинских осмотров. (Приложение № 15,16). Все планы (общешкольный, планы работ классных руководителей, план спортивно-массовой работы, план работы Ученического совета школы, план профилактической работы, план работы школьной библиотеки) соответствуют рекомендациям организации воспитывающей деятельности в образовательных учреждениях. Школа работает в рамках воспитательной концепции, в которой личность ребенка рассматривается как цель, субъект и результат воспитательного процесса. Основой всех форм воспитательной работы становится творческая деятельность. В школе организован и функционирует общественный наркологический пост, в состав которого входят заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, библиотекарь, учитель физической культуры, представители родительской общественности и школьного самоуправления, фельдшер амбулатории с.п. Малакановского Социальную работу с учащимися и с их родителями осуществляет социальный педагог. который ведёт совместно с классными руководителями большую работу по социальной адаптации трудных подростков. Благодаря совместным усилиям социального педагога, классных руководителей и родительской общественности за последние 3 года нет ни одного ребенка, стоящего на внутришкольном контроле, соответственно на ПДН и КДН. С учащимися проводится планомерная работа по организации занятости их в кружках и спортивные секциях, во внеклассных и общешкольных культурно - досуговых мероприятиях. В школе постоянно проводится работа по предотвращению признаков религиозной, межнациональной розни и ксенофобии. Большую роль в работе школы имеет родительский комитет, который ответственно относится к вопросам воспитания подрастающего поколения, принимает самое активное участие во всех школьных мероприятиях. В его функции входит оказание помощи объединению усилий педагогического, ученического коллективов, в создании единой системы по профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушений в школе. Село Малакановское многонациональное, в школе обучаются дети разных национальностей: русские, кабардинцы, турки, дагестанцы, немцы. Набор учащихся осуществляется в соответствии с уставом школы и Порядком о приеме в общеобразовательное учреждение, утвержденным директором школы. В первый класс принимаются дети 6-7 лет, проживающие на данной территории и имеющие право на получение общего образования. Во второй и последующие классы обучающиеся принимаются при предоставлении соответствующих документов. В 10 класс зачисляются обучающиеся, успешно окончившие 2 ступень образования на основании личных заявлений. (Приложение №17). В течение года осуществляется периодический патронаж семей, в которых воспитываются дети, составляются акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних из «семей группы риска». С такими родителями проводятся индивидуальные консультации, решаются вопросы по оказанию помощи таким семьям. Осуществляется ежедневный контроль посещаемости учеников, выясняются причины их отсутствия или опозданий, поддерживается тесная связь с родителями и классными руководителями. С родителями проводится профилактическая работа: беседы, консультации, встречи с педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних, передача данных по посещаемости в Управление образованием Прохладненского района. Медицинское обслуживание учащихся 1-11 классов осуществляет средний медицинский работник МУЗ «Амбулатория» с. Малакановского» в соответствии с договором от 01.01.2013 года «О предоставлении медицинских услуг». Психолога, логопеда в штате учреждения нет. Все работники выполняют свои функциональные обязанности в соответствии с должностными инструкциями. Проблемы:
Пути решения: 6.1. Довести охват питания учащихся до 100%. 6.2. Оборудовать медицинский кабинет в школе в соответствии с требованиями. 6.7. Совершенствовать уровень соответствия системы организации психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся содержанию и уровню образовательных программ. 7. Прокуратурой Прохладненского района в рамках проверки в 2010г. выявлены нарушения законодательства о социальной защите инвалидов в МОУ « СОШ с. Малакановского», в частности беспрепятственного доступа в здание школы. Требования прокуратуры были исполнены. При входе в здание школы имеется пандус для инвалидов - колясочников. В ходе выездной плановой проверки МОН КБР 19.04.2011 г. выявлены нарушения ст. 32 Закона РФ «Об образовании»: - п.2. в части разработки и утверждения образовательной программы; - п.7. в части разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов; - п.8. в части разработки и утверждения по согласованию с органами местного самоуправления годового календарного графика; - п.13. в части разработки и принятия правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; - п.16. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим уставом; - п.23.определения списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе; ст.51 Закона РФ «Об образовании» в части отсутствия в Уставе нормы прохождения соответствующей аттестации при назначении на должность руководителя учреждения; - 4 ст.51 Закона РФ «Об образовании» в части создания образовательным учреждением условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников; Также выявлены другие замечания и нарушения, как: Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2004г. 31312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных программ для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» в части наполнения образовательных областей учебными предметами; п.4,12 Положения о государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования , утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 28.11.2008 г. №362 ( в редакции приказа Минобрнауки РФ от 30.01.2009 г. №16), в части
п.4.6. Регламента по организации и проведению ЕГЭ в КБР, утвержденного приказом Минобрнауки КБР от 15.04.2010 г. №290, в части выдачи участникам ЕГЭ пропуска на экзамен. На основании предписания «Об устранении нарушений по проверке контроля качества образования №01-11/1601 от 27.05.2011 г. администрацией МОУ «СОШ с. Малакановского» были приняты следующие меры:
Предписание № 171/01/124 от 31.05.2012г. по устранению нарушений обязательных требований пожарной безопасности: - нарушения, которые не требуют значительных денежных средств устранены, т.е. установлен соответствующий указатель, на котором указаны цифры, указывающие расстояние до водоисточника, внутренние двери тамбура на путях эвакуации с первого этажа левого крыла здания восстановлены, план-схема эвакуации приведен в соответствие с ГОСТ. Мероприятия по улучшению условий и охраны труда в учреждении выполняются согласно разработанному и утверждённому плану и в пределах финансовых возможностей учреждения Санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса: требования к водоснабжению, освещению, воздушно-тепловому режиму соблюдаются в соответствии с СанПиН. В школе имеется гардероб, но он не отвечает современным требованиям. Установлена система АПС, укомплектована огнетушителями и средствами пожарной безопасности. Школа оборудована системой водоснабжения, канализация не работает, нет внутренних туалетов. Имеется подвод холодной воды к умывальникам. Питьевой режим в учреждении соблюдается в соответствии с требованиями СанПиН. Школа оборудована системой центрального отопления. Воздушно-тепловой режим соответствует норме. Естественное проветривание осуществляется через фрамуги в соответствии с погодными условиями, также имеется система вентиляции. Требования к обеспечению искусственного и естественного освещения классных комнат выполняются. В общеобразовательном учреждении помещения для организации урочной деятельности в начальных классах размещены на первом этаже. В кабинетах ежегодно проводится косметический ремонт, обычно используется для покраски стен известь или водно-дисперсионная краска, в них уютно, светло и комфортно. Стены кабинетов окрашиваются в светлые не раздражающие тона, в кабинетах имеется по 2-3 окна, освещенность нормальная. Эстетично оформлены рекреации, соблюдается санитарно-гигиенический режим. Цветовая гамма в рекреациях и в кабинетах соответствует нормам, не раздражают глаза, успокаивают, не отвлекает. Двери, столы, шкафы и стулья имеют цвет натурального светлого дерева в некоторых кабинетах, в некоторых кабинетах окрашены в светлые тона. Полы бетонные, покрыты линолеумом светло- коричневого цвета. Во всех учебных кабинет заменен линолеум. Классные доски 3-х створчатые, темно-зеленого цвета или коричневого цвета, рабочая поверхность ровная, прочно удерживает мел при написании текста, мел легко стирается. Школьная мебель используется на протяжении 21 года, т.е. с открытия школы, но она сохранена в удовлетворительном состоянии, периодически ремонтируется и пригодна к использованию. Территория школы расположена вдали от трассы, имеет достаточную озелененную зону, засаженную деревьями и кустарниками, оформленную клумбами с цветами. В школе имеются таблички с телефонами экстренной службы. Оформлены уголки по пожарной безопасности, по антитеррористической безопасности, по ПДД и др. Взаимодействие с правоохранительными, контролирующими и надзорными органами - Отдел ФСБ по КБР в г. Прохладном - телефон № 3-29-98 - ОВД по Прохладненскому району - телефон № 7-58-02 - Отдел по ГО и ЧС - телефон № 4-10-95; 4-50-40 В учреждении установлена сертифицированная тревожная кнопка, для экстренного вызова правоохранительных органов. |
Похожие:
 | Мкоу «Харахинская средняя общеобразовательная школа им. Г. А. Гаджиева» функционирует с 1950 года, юридический и фактический адрес... | | Дошкольное учреждение было открыто 03 сентября 1973 года, как ясли/сад №117 на ст. Партизанск Дальневосточной железной дороги Министерства... |
 | Наименование образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа... | | На территории поселка Лесного в 1960 г открыта начальная школа, в 1967 г открыта восьмилетняя школа |
| Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... | | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №16» хутора Суповский Тахтамукайского района... |
| Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2026 | | Особенности осуществления образовательного процесса : (национально-культурные, демографические, климатические и другие) 10 |
| Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного... | | Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя... |