Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Цель воспитательной работы педагогического коллектива в 2012- 2013 учебном году следующая: воспитание человека, способного строить собственную жизнь, умеющего решать проблемы и адаптироваться в современных социальных условиях. Задачи были сформулированы исходя из направлений воспитательной работы: создание оптимальных условий, которые способствуют развитие личности воспитанников; воспитание толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим людям; создание в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого воспитанника; развитие школьного ученического самоуправления, активизация деятельности воспитанников; сохранение и приумножение школьных традиций; расширение взаимодействия с различными учреждениями и организациями с целью привлечения специалистов в различные сферы воспитательной деятельности. ^ Направления работы Формы работы Конкурс стихов, практическое занятие Литературная викторина, классный час ^ Посещение тетра, подвижные игры на свежем воздухе Беседы, экскурсии, акция, урок Интеллектуально-познавательная деятельность «О маме» – воспитатель Абкаримова А.И « Сто лет со дня рождения С.Михалкова» 5б класс – Аюпова И.Ф. Театр кукол « Красная шапочка» 3а класс – классный руководитель Петрова В.В. ^ Гражданско-патриотическая деятельность. Инсценировка праздника 9-мая Экскурсии в музей « Боевой славы» « Моя столица - Уфа» , « Красота родного края» 8а класс – классный руководитель Галина З.Х. «Парк Победы», « Музей боевой славы» 7 класс – классный руководитель Амерханова А.А.. «Ветеран живет рядом» 5а класс – классный руководитель Ибрагимова Т.Ю. ^ Духовно-нравственная деятельность. Встреча с актерами кукольного театра « Новый год» Представление в доме творчества « Новатор» «Дружба чудесное слово» 5б класс – классный руководитель Аюпова И.Ф., « Сделай сам – помоги другому » 6а класс – классный руководитель Шарифуллина Л.С., « Как я помогаю маме» - воспитатель Шарифуллина Л.С.. Акция « День пожилых людей» 8а класс – классный руководитель Галина З.Х.. Урок мужества « Память о прошлом » 2б класс – классный руководитель Солуянова А.Л.. ^ Профориентационная и трудовая деятельность. « Создай уют в классе» 3а класс – классный руководитель Петрова В.В. « Профессия моих родителей» 11 класс – классный руководитель Фокина И.А Классный час « Мир профессий» ^ Физкультурно-оздоровительная деятельность «Третий лишний», «Рука к руке», « Путаница», «Пустое место» - воспитатель Шарифуллина Л.С., Спортивное мероприятие « Аты – баты шли солдаты», Военно-спортивная игра « Зарница» «Солнце воздух и вода наши лучшие друзья», « Инфекционные заболевания и их профилактика», « Клещевой энцефалит» 5б класс – классный руководитель Аюпова И.Ф., «Твое здоровье в твоих руках» 6а класс – классный руководитель Шарифуллина Л.С., « Что мне помогает быть сильным и добрым» 3б класс - классный руководитель Валеева А. М. ^ Экологическая и природоохранная деятельность. Чтение стихов о природе - 2б класс классный руководитель Абзалтдинова Ф.М.. Конкурс стихов , песен посвященных зиме Классный час « Береги природу» 3б класс – классный руководитель Валеева А.М Экскурсия на природу - 2б класс классный руководитель Абзалтдинова Ф.М.. Экскурсия в ботанический сад 2б класс – классный руководитель Солуянова А.Л., 3а класс – Петрова В.В. « Сохраним природу мы в ответе за неё», изготовили кормушки « Наши младшие братья» 6а класс – классный руководитель Шарифуллина Л.С., ^ Культурно - досуговая и художественно-эстетическая деятельность. Практическое занятие «Дело по душе», конкурс рисунков «Зимние узоры» 5а класс - классный руководитель Ибрагимова Т.Ю. Сказка «Колобок» показана воспитанниками ПК « Умелые руки» Посещение дворца Орджоникидзе просмотр представления «Новогодняя сказка» Посещение выставки зала« Ижад», планетария « Приключение Незнайки» ^ Правовая деятельность. Воспитательное занятие « Поговорим о дружбе» Беседы: « Мои права и обязанности», «Поведение и проступок» - воспитатель Шарифуллина Л.С., профилактическая беседа инспектора полиции Калимуллиной Р.Р. « Правонарушения и вредные привычки» ^ Безопасность жизнедеятельности. Практическое занятие по изучению правил пожарной безопасности Беседы: «Осторожно сосульки» 6а класс – классный руководитель Шарифуллина Л.С., « Один дома», « Терроризм», « Как действовать во время пожара» 3б класс – классный руководитель Валеева А.М., Профилактическая беседа представителей ЦОБ «Последствия ДТП» Беседы: « Безопасность на льду», « Опасности подстерегающие на отдыхе» -2б класс классный руководитель Абзалтдинова Ф.М. ^ Организация работы органов ученического самоуправления. Укрепление школьных традиций. Вся работа была построена на развитие инициативы, творчества, самостоятельности учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование управленческих умений и навыков. На основе выдвинутых задач были написаны воспитательные планы, план работы МО воспитателей и классных руководителей, планы работ классных коллективов, тематика родительских собраний, педсоветов. Основные методы воспитания, применяемые воспитателями: словесные, практические, наглядные. В этом учебном году по-новому были проведены уже ставшие традиционными мероприятия: первое сентября, спартакиада день учителя, « Золотая осень», в гостях студенты ВЭГУ, в гостях студенты нефтяного института представление « Новогодние забавы», новогодняя дискотека в ПК « Умелые руки», конкурс стихов , песен посвященных зиме, вечер встречи выпускников, концерт посвященный -8 марта, праздник «Масленица», «День космонавтов», классный часы: в 7 классе « Охрана окружающей среды», «Культура поведения», « Праздник весны», 4 раза в год проходит праздник посвященный « Именинникам», мероприятие посвященное ПДД « Незнайка в городе» последний звонок, праздничный концерт посвященный итоговому родительскому собранию « Здравствуй лето! ». Все традиционные и нетрадиционные формы и методы работы дают определенный положительный результат в вопросах воспитания и развития детей. Кроме того, непременное участие в трудовых десантах по благоустройству школьной территории, общегородские субботники, работа в трудовых мастерских по заданию школы: шитье костюмов для выступлений, ремонт учебников, книг, изготовление декораций к праздникам , мелкий ремонт старой мебели. Спортивно-массовая работа развивалась в трех направлениях: дорожное движение, здоровый образ жизни, спорт.       Оценивая работу за минувший год, можно сказать, что все общешкольные дела имели коррекционную направленность, оказывали положительное воздействие на личность умственно отсталого учащегося, вырабатывали нормы поведения. Педагоги обеспечивали посильное участие каждого в различных видах деятельности и повышали регулирующую роль интеллекта в поведении ребенка в различных ситуациях.  ^ Дополнительное образование.  В интернате отработана система по формированию положительных черт личности, по реализации задач воспитательного процесса через кружковую работу и совместном сотрудничестве с ПК « Умелые руки». В школе функционируют 5 кружков : «Юный художник», «Спортивные ребята», «Театральный», «Танцевальный», «Экологический». Дополнительным образованием в школе-интернате охвачено  80 %  воспитанников.   Положительным результатом всего воспитательного процесса является участие детей в конкурсах, выставках, соревнованиях, как на районом, так и на республиканском уровнях.  ^ Результаты участия на различных конкурсах, выставках, соревнованиях. №  Наименование конкурса, соревнования Результат 1 Конкурс «Созвездие талантов» реабилитационный центр. 1 место танцевальный ансамбль «Каблучок». Воспитанники «Вокального» кружка являлись участниками. 2 Спортивные соревнования учащихся (коррекционных) школ-интернатов, в рамках Республиканского культурно-спортивного фестиваля. 1 место по бегу (девочки). 3. Выставка поделок. Района, города, республики.  ^ Обеспечение безопасности  Комплексная безопасность школы-интерната формировалась и достигалась в процессе реализации следующих основных мероприятий: 1. Плановая работа по антитеррористической защищенности учреждения, которая включила следующие мероприятия: - проведены классные часы, беседы; - систематически проводились занятия с учащимися по правилам дорожного движения;  - систематически проводились занятия с учащимися школы по правилам поведения в случаях возникновения угрожающей ситуации, находок, а также других сопутствующих тем. 2. Выполнение норм пожарной безопасности и действий при  ЧС: - проведены занятия по практической отработке с учащимися и сотрудниками учреждения порядка действий и эвакуации на случай возникновения пожара, -классные и воспитательские часы, посвященные действиям  при наводнении, паводке. - экскурсия в пожарную часть №3.   ^ Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников  Основными направлениями здоровьесберегающих технологий в школе-интернате стали: ·        проведение лечебно-профилактических мероприятий на уровне каждого конкретного ребенка; .        медосмотры и диспансеризация воспитанников.   В основном учащиеся физически ослаблены. Из 223 учащихся школы  107– являются инвалидами.   По назначению психиатра и других специалистов дети получают лечение. Постоянными стали витаминизация учащихся и профилактика вирусных заболеваний.     На уроках и самоподготовке для снятия психо-эмоциональной нагрузки учителями и воспитателями проводятся физминутки , гимнастика для глаз , упражнение для развития мелкой моторики рук. Воспитатель профильного ГПД « Ритмы детства» Галиахметова Ю.В. использует: дыхательную гимнастику; пальчиковую гимнастику; артикуляционные упражнения; ритмические игры; упражнения на развитие мимики. Для обеспечения эффективного отдыха, повышения работоспособности школьников, укрепления их здоровья,  совершенствования  физического развития  и двигательного подвижности проводились спортивно – массовые мероприятия: осенние и весенние Дни Здоровья, веселые старты, военно-спортивная игра «Зарница», соревнования по пионерболу и по шашкам,  настольный теннис, посещение бассейна. Классными руководителями были проведены беседы: « Паралимпийские игры в Лондоне» 11 класс – классный руководитель Фокина И.А.,,   ^ Мероприятия, проводимые по профилактике безнадзорности, правонарушений и злоупотреблений ПАВ.             За данный учебный год было проведено 6 заседаний Совета профилактики, и 4 заседания Наркопоста где рассматривались различные сложные ситуации, конфликты, решались вопросы социального характера, принимались решения о постановке на ВШК.    С целью профилактики правонарушений и преступлений активизировали правовую пропаганду среди учащихся, привлекая сотрудников центра безопасности. ^ Работа с родителями. Проведено три общешкольных родительских  собрания с привлечением работников других структур. Но не все родители интересуются делами и проблемами школы, отсюда вывод: пересмотреть формы работы по созданию атмосферы сотрудничества родителей и педколлектива. В заключении: за год проделана определенная работа, направленная на создание оптимальных условий для жизни, учебы и воспитания учащихся школы-интерната. Отдельные недочеты будут предметом последующей работы школы: Совершенствование форм и методов воспитательной работы школы, преодоление пассивности детей через игровые виды деятельности, работа над развитием речи. Укрепление сотрудничества родителей и педколлектива. Продолжать осваивать передовые технологии воспитания через самообразование. Отрабатывать каждую форму работы  с позиции коррекционной направленности и эффективности этой формы для конкретной возрастной группы, использовать нетрадиционные формы и технологии. Продолжить работу по активизированию самоуправления учащихся. Подготовить коллектив к определению уровня воспитанности. Нацелить работу учителей физической культуры на участие в конкурсе лучшая постановка культурно-массовой работы.

Похожие:

	Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Воспитательная работа в школе осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на 2012-2013 учебный год, планов воспитательной...		Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Воспитательная работа велась в соответствии с общешкольным планом воспитательной работы на 2012-2013 учебный год, на основе которого...
	Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год В школе воспитательная работа осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, планов воспитательной...		Организационно-педагогическая деятельность Анализ учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год. Анализ результатов егэ и гиа. Задачи на 2012-2013 учебный год
	План учебно-воспитательной работы на 2013 2014 учебный год муниципального... Анализ учебной работы школы за 2012-2013 учебный год и задачи на 2013 -2014 год		Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №34 г. Махачкалы за 2011-2012 учебный год Основные задачи учебно-воспитательной работы на 2011 – 2012 учебный год были определены в результате анализа работы школы за предыдущий...
	Анализ воспитательной работы за 2012- 2013 учебный год На 2012 -13 учебный год запланированы мероприятия по всем направлениям: военно – патриотическое, экологическое, нравственное, трудовое,...		Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Одной из приоритетных задач школы на 2012-2013 учебный год, являлась создание благоприятных условий для развития и самоутверждения...
	План воспитательной работы центра образования №1420 на 2012-2013 учебный год Воспитательная деятельность в цо отражает главную идею Программы воспитательной системы, с учетом вышеперечисленных документов и...		Анализ эффективности воспитательной работы в Ремонтненской гимназии... В январе 2012 года начался второй (проектно – мобилизационный), этап становления проектного замысла программы «Возрождение». 2012-2013...