Модель урока с применением эор нп. Умк «Гармония» Учебник

Скачать 37.27 Kb.

Название	Модель урока с применением эор нп. Умк «Гармония» Учебник
Дата публикации	26.06.2014
Размер	37.27 Kb.
Тип	Урок

www.lit-yaz.ru > Математика > Урок

Содержание

Находят лишнее слово в каждом из предложенных рядов
Мы думаем… Мы чувствуем…Мы слышим…

Модель урока с применением ЭОР НП.
УМК «Гармония»

Учебник «Литературное чтение» О.В.Кубасова, 2 класс.

.

Тема: Г.Горбовский. «Розовый слон».
модель урока: Урок — введение нового материала с использованием ЭОР НП при ведущей роли учителя

№ п/п	Этап урока	Содержание	Деятельность учащихся	Деятельность учителя
1	Введение нового материала	ЭУМ П-типа 1-2 слайд: https://docs.google.com/presentation/d/1-C3RBCycBh6YLZmwyN0sxsQzggVPz1TW8JmtvQ1p0ws/edit#slide=id.p14 ЭУМ И-типа 3-4-5 слайды.	^ Находят лишнее слово в каждом из предложенных рядов: Слон, тигр, шакал, лев. Белый, серый, чёрный, розовый. Скрипач, поэт, пианист, певец. Обосновывают свой выбор. Работа со словарями русского языка. Первичное восприятие произведения	Предлагает выполнить задание на исключение лишнего из группы слов, используя материалы ЭУМ как основу для презентации. -Какое произведение будем сегодня читать: стихотворение или прозу? О ком это стихотворение? Какого цвета слон? Проверим наши догадки: 2 слайд презентации. Уточняем лексическое значение непонятных слов:3-4-5 слайды. Уточняем различия орфографического и толкового словарей. Чтение учителем стихотворения.
2	Организация взаимодействия с учащимися по теме урока	работа с текстом учебника ЭУМ П-типа. 6 слайд	Работа с каждой частью текста по определённому учителем алгоритму.	Отвечает на вопросы учащихся, помогает искать «говорящие» слова, контролирует алгоритм выполнения заданий.
3	Выполнение заданий учащимися	работа над выразительным чтением	Отвечают на вопросы учителя	Задает вопросы учащимся: Какие слова помогли нам ясно представить картину происходящего? Кого мы представили? Какие краски мог использовать художник-иллюстратор?
4	Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися	Задания учителя: ^ Мы думаем… Мы чувствуем…Мы слышим… -Обратимся к новой инструкционной карте: 1)На листе с текстом отметить условными обозначениями (+ -)громкость прочтения данного отрывка, опираясь на слова, подсказывающие нужное звучание (слева на полях). 2)Обвести простым карандашом в кружок слова, говорящие о настроении, о чувствах. 3)Найти и подчеркнуть красным цветом 3-5 разных из изученных нами орфограмм.	Знакомятся с заданием и задают вопросы по его условию	Определяет ЭУМ П-типа, при наличии вариативных ЭУМ П-типа определяет их индивидуально для каждого учащегося, оказывает помощь по просьбе ученика.
5	Выполнение заданий учащимися	Задания учителя (инструкционная карта)	Выполняют задание и размещают результаты его выполнения на форуме	Анализирует результаты выполнения учащимися заданий
6	Формулирование контрольного вопроса	Контрольное задание (ЭУМ К-типа). 7слайд. Проследим, как изменялся главный герой в произведении. С чем это связано?	Знакомятся с заданием.	Определяет ЭУМ К-типа, при наличии вариативных ЭУМ К-типа определяет их индивидуально для каждого учащегося
7	Выполнение учащимися контрольного задания	Контрольное задание (ЭУМ К-типа). Проверка по слайдам 8-10. (опора на цвет стрелок)	Выполняют задание, размещают результаты его выполнения на форуме	Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность
8	Формулирование выводов урока	Выводы по уроку. О чём должны задумываться люди, когда прочитают это произведение? Слайд 11.(слушаем песню смотрим идентичную часть мультфильма).	Фиксируют выводы.	Формулирует выводы, можно попросить учеников придумать своё стихотворение на эту тему.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Тема: Обзор эор по математике, физике, химии и биологии в контексте... Ствия разнообразных эор к одной теме по предмету за четверть (2-3 урока в выбранном учителем классе на основе умк бином). Таблица...		Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса умк «Гармония» Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и авторской программы О. В кубасовой по...
	Программно-методическое обеспечение на 2013-2014 учебный год Реализуемый умк (программа, на основе которой составлена рабочая программа по предмету, используемый учебник, рабочие тетради, тетради-тренажеры,...		Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии... Умк «Гармония» О. В. Кубасова «Программа к курсу «Литературное чтение» для 1 – 4 классов общеобразовательных учреждений» (2-е изд....
	Программа Учебник и пособия для ученика Издательство Год издания... «Букварь». Ч. 1 1 кл., авторы Соловейчик М. С прописи «Мои первые тетрадки». 1 кл. Ч. 1,2,3,4		План урока урок№16 Тема урока: Путешествия. Исследования Умк: Под редакцией Виноградовой «Cambridge English» Уровень 8 класс. Рекомендовано Министерством образования РФ. Издательствo «Дрофа»...
	Конспект урока по окружающему миру в 3 классе умк «Гармония» Цель: Создать условия для целостного представления о выделительной системе организма		Конспект урока математики в 1 классе по умк «Гармония» Тема : «Смысл... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Чертковская средняя общеобразовательная школа №3
	Учебном году я работала в 1 классе по умк «Гармония». Эта программа... Умк «Гармония». Эта программа удивительно способствует развитию познавательных способностей учащихся. Так, например, на уроке русского...		Лекция Авторы: Руденко-Моргун О. И. Архангельская А. Л. I. Типы эор... Эор) по русскому языку, разработанные в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования и проекта «Информатизация...

Образовательный материал