Мастерство художественной детали. И. А. Бунин «Легкое дыхание»
Скачать 59.27 Kb.
|
| Тема. Мастерство художественной детали. И.А. Бунин «Легкое дыхание» Цели: выяснить роль художественной детали в рассказе « Легкое дыхание»; обучение взаимодействию в группах; воспитывать любовь к русской литературе; развивать творческие способности учащихся. 1.Слово учителя. Иван Бунин – замечательный поэт, талантливый писатель, всей своей жизнью и судьбой принадлежащий великой русской литературе. Его не убили на дуэли, не держали в тюрьме, не преследовали жандармы, как многих русских писателей. Он прожил долгую жизнь -83 года. А созданные им произведения по праву называют шедеврами русской литературы. ^ 3. Выставка книг писателя. Уже при жизни о Бунине заговорили как о блестящем мастере мирового масштаба. Сборники стихотворений, повести, рассказы одобрительно встречены критиками, восторженной похвалой писателей. В 1933 году Бунину, первому из русских писателей, была присуждена Нобелевская премия «за правдивый артистичный талант, с которым он воссоздал в художественной прозе типичный русский характер». На склоне лет писатель со спокойной повестью утверждал: «Да, я не посрамил ту литературу, которую полтораста лет тому назад начали Карамзин и… Жуковский» ^ Мастерство Бунина, его писательский талант изумлял многих. Максим Горький писал: « Бунин вовсе не холодный писатель. Он весь, как натянутая струна, и его сдержанность – показатель большой внутренней силы… А какой талант! Какой язык!» Иван Алексеевич, слыша похвалы своему языку, обычно отшучивался: « Какой такой особый язык у меня; пишу русским языком, язык, конечно, замечательный, но я-то тут при чем?» ^ У Бунина, действительно, был свой, особый стиль – сдержанный, но звенящий каждым словом. Слово у Бунина не гремит, как погремушка, оно живое, музыкальное, в нем своя энергия, свой сплав поэзии и прозы, сердечности, сострадания, гнева, восхищения и веры. Бунин умел из « житейской мути», из довольно грязноватых историй создать совершенное художественное произведение. Секрет его мастерства в филигранной отделке каждого слова, в его виртуозном владении художественной деталью, в его необычайно остром интуитивном чувстве прекрасного. ^ - К сегодняшнему уроку вы имели возможность прочитать и насладиться чтением жемчужины бунинской прозы – рассказом «Легкое дыхание». Вы провели кропотливую, но интересную работу, которая, я надеюсь, позволила вам раскрыть секрет писательского мастерства. ^ В своем дневнике Бунин писал: « Рассказ «Легкое дыхание» я написал в деревне, в Васильевском, в марте 1916 года. « Русское слово» Сытина просило дать мне что-нибудь для пасхального номера. Как было не дать? Но что дать? Что выдумать? И вдруг мне вспомнилось, что однажды зимой забрел я на одно маленькое кладбище на Капри и наткнулся на могильный крест с фотографическим портретом на выпуклом фарфоровом медальоне какой-то молоденькой девушки с необыкновенно живыми, радостными глазами. Девушку я тотчас же сделал русской, Олей Мещерской, и, обмакнув перо в чернильницу, стал выдумывать рассказ о ней с такой восхитительной быстротой, которая бывала в некоторые счастливейшие минуты моего писательства.» ^ . ( Со слов « На кладбище….Это Оля Мещерская) 8. Чтение стихотворения «Портрет» И. Бунина. 9. Беседа по содержанию рассказа. -Вам понравилась главная героиня рассказа? -Верно, что она была особенная, непохожая на других? -Что вы можете сказать об особенностях рассказа? -Всего 5 страниц, а произведение совершенно. Женский образ поэтичен, в нем трепетно проявилось чувство красоты и пропорции. -Краткости Бунин учился у Чехова. В маленьком рассказе невозможны пространственные описания, внутренние монологи, поэтому на первый план выступает художественная деталь. ^ -Давайте вспомним определение художественной детали. Художественная деталь – одно из средств создания художественного образа. Она помогает автору представить изображенную им картину, предмет или характер в неповторимой индивидуальности. Деталь может воспроизводить черты внешности, обстановки, переживания или поступка. ^ Сейчас вам предстоит поработать в группах: у каждой группы определенное задание. Первая группа выделит художественные детали портрета Оли в тексте и определит их роль. Вторая группа выделит детали движения и определит их роль в тексте. Третья группа будет работать над деталями чувств девушки, их роль в тексте. Четвертая роль выделит детали пейзажа, их роль в тексте. ^ Первая группа: В 14-15 лет Оля заметно отличалась от подруг. У нее «тонкая талия», «стройные ноги», «взгляд живой, ясный, любопытный, чистый», «хорошие волосы», «Оля - красавица». Мы отметили, что одна деталь повторяется автором несколько раз – это глаза Оли. Возможно, автор специально повторяется, чтобы мы могли представить героиню ^ : текст необычайно насыщен деталями движения. Мы выделили следующие: « Раскрасневшееся лицо», «растрепанные волосы», « заголившееся при падении колено», «вихрем носилась», «побежала наверх», «с разбегу носилась», «изящно танцевала на балах», «ловко бегала на коньках», « приседала легко и грациозно, говорила спокойно, весело, просто, вежливо». Мы заметили, что Оля вся в движении. Она легка, грациозна, изящна, быстра и ловка. Жизнь бьет из нее ключом. Она радуется жизни, ценит каждое мгновение. Просматривая биографию самого писателя, мы узнали, что сам Бунин часто размышлял о жизни и смерти, понимал, что жизнь быстротечна, поэтому жить надо полно, уметь радоваться жизни, любить ее – а это огромный талант. Этим талантом автор наделил Олю. - Действительно ли Оля любила жизнь? На этот вопрос нам ответит третья группа. ^ : - Оля любит жизнь, она наслаждается каждым ее мгновеньем. Мы решили выяснить, так ли это на самом деле, и выделили следующие детали: « об Оле говорили, будто она сошла с ума от веселья», «самая беззаботная и счастливая», «беспечна к наставлениям», « ветрена, не может жить без поклонников». Оля вела дневник. Из дневниковой записи героини мы узнаем о роковом дне, определившем ее судьбу. ^ .(« День начался многообещающе….Не могу пережить этого, мне один выход..» - Оля, действительно, любит жизнь, но желает умереть. Она молода и неопытна, попав под влияние опытного обольстителя, зрелого мужчины, она совершает ошибку и глубоко переживает случившееся. Теперь понятно, почему последнюю зиму Оля совсем сошла с ума от веселья. Героиня спешит жить, спешить быть счастливой, хочет казаться беззаботной. Несмотря на женский опыт, Оля сохранила чистоту, легкое дыхание, которое рассеялось в мире. - Почему же погибла Оля Мещерская? На этот вопрос попытается ответить четвертая группа. ^ Судьба Оли трагична. Автор глубоко сочувствует героине и переживает ее безвременный уход. Не успев расцвести, она умирает насильственной смертью. ^ « Казачий офицер, некрасивый, плебейского вида, застрелил ее на платформе вокзала…» По мысли Бунина, красота существует и никогда не иссякнет, но красота обречена в обществе на гибель. В рассказе красивая, чистая, наивная девушка с легким дыханием противопоставлена обыденному пошлому миру, грязным площадям, жестоким, равнодушным людям, мужчинам, умудренным низким опытом. Мы пришли к выводу, что в таком мире Оля обречена на гибель ^ Причина гибели героини интересовала многих исследователей рассказа. Вот одна из версий исследователя С.П. Антонова. « Читателю самому предлагается домысливать, как Оля решила свести счеты с жизнью, как не могла поднять на себя руку, как обдуманно она выбирала любовника с оружием, как сознательно оскорбила его и что чувствовала, прохаживаясь по перрону в ожидании смертельного часа, пока он читал ее дневник. Автор показал читателю прекрасное существо, эталон природы, который является, может быть, раз в тысячелетие, идеал истинной женской прелести, девочку с легким дыханием – Олю Мещерскую. Слепые, неведомые силы создали образец красоты, показали миру, уничтожили и развеяли в ледяном холоде космоса. И не осталось от нее ничего, кроме мечтаний классной дамы на кладбище.» 15. Чтение стихотворения «Эпитафия» И. Бунина. 16.Слово учителя. « «Легкое дыхание» - это не рассказ, а озарение, сама жизнь с ее трепетом и любовью, печальное и спокойное размышление писателя – эпитафия девичьей красоте»,- писал Константин Паустовский. - Как вы думаете, почему рассказ получил такую высокую оценку писателей? -В чем заключается мастерство писателя? 17. Домашнее задание: написать сочинение « Роль художественной детали в рассказе» |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | И. А. Бунин. «Антоновские яблоки», «Господин из Сан-Франциско», «Лёгкое дыхание», «Натали», «Тёмные аллеи», «Чистый понедельник» | | И. Бунин Солнечный удар. Легкое дыхание. Дело корнета Елагина. Господин из Сан-Франциско |
 | А. Бунин. Суходол. Цикл рассказов: «Тёмные аллеи», «Господин из Сан-Франциско», «Лёгкое дыхание», «Солнечный удар», «Чистый понедельник»,... | | Бунин И. А. «Братья», «Господин из Сан-Франциско», «Сны Чанга», «Чаша жизни», «Лёгкое дыхание», «Митина любовь»*. Цикл «Тёмные аллеи»*.... |
| И. А. Бунин. Стихотворения: Крещенская ночь. Собака. Одиночество. Последний шмель. Песня; рассказы: Господин из Сан-Франциско. Чистый... | | Бунин И. А. «Братья», «Господин из Сан-Франциско», «Сны Чанга», «Чаша жизни», «Лёгкое дыхание», «Митина любовь». Цикл «Тёмные аллеи».... |
| И. А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник», «Легкое дыхание», «Сны Чанга», «Солнечный удар», «Митина любовь»,... | | И. Бунин. «Деревня», Легкое дыхание», «Чаша жизни», «Господин из Сан-Франциско», «Темные аллеи», «Чистый понедельник», «Солнечный... |
| А. П. Чехов. Рассказы «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Душечка», Крыжовник»,... | | Белый цвет – Л. Н. Толстой «Война и мир», Л. Н. Толстой «Воскресенье», М. А. Шолохов "Тихий Дон", Ф. М. Достоевский «Идиот», И. А.... |