№
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
1.
|
Отличие художественной литературы от научно-популярной. Любимые книги, герои, авторы.
|
1
|
|
2.
|
Вн. чт. В мире книг.
|
1
|
|
|
I. Мифы (5ч. +1)
|
|
|
3.
|
Происхождение, особенности содержания и художественное своеобразие мифов, связь мифов с верованиями древних людей
|
1
|
|
|
^
|
|
|
4.
|
Мечта народа о победе над смертью. «Великое путешествие солнечной Ладьи».
|
1
|
|
|
^
|
|
|
5.
|
О происхождении мира и богов. «Олимп», «Ночь, Луна, Заря и Солнце», «Подвиги Геракла».
|
1
|
|
6.
|
Гомер как легендарный создатель поэмы «Одиссея».
Герои мифов в поэме Гомера «Одиссея» (отрывок из 1Х песни). Особенности стихотворной речи поэмы.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
7.
|
Боги как носители доброго и злого начал. Духи и нечистая сила. Причины суеверий и верований народа
|
1
|
|
8.
|
Вн.чт. Н.А.Кун «Легенды и мифы Древней Греции».
|
|
|
|
^
|
|
|
|
Народные сказки (3+1)
|
|
|
9.
|
Виды народных сказок (сказки о животных, волшебные и бытовые). Сказка как жанр фольклора. Отличие сказки от мифа.
|
1
|
|
10.
|
«Белая уточка», «Кот и лиса».
|
1
|
|
11.
|
Сказки народов мира: «Коршун и кошка» (египетская сказка).
|
1
|
|
12.
|
Р.р. «Пишу сказку…» (написание собственной сказки)
|
1
|
|
|
^
|
|
|
13.
|
Отличие легенд и преданий от мифов и сказок.
«О граде Китиже», «Атаман Кудеяр», «Про Никитушку Ломова».
|
1
|
|
|
^
|
|
|
14.
|
Небылицы, загадки, пословицы и поговорки. Пословицы и поговорки народов мира.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
15.
|
Сатира в кукольной комедии. «Петрушка Уксусов».
|
1
|
|
16.
|
Вн.чт. Любимые произведения устного народного творчества.
|
1
|
|
|
^
(12ч. + 1ч. + 1ч.)
|
|
|
17.
|
Литературные сказки. Отличие литературной сказки от народной.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
18.
|
Сведения о жизни поэта.
«Руслан и Людмила» (фрагменты). Сказочные образы и мотивы в произведении
|
1
|
|
19.
|
Изобразительное мастерство поэта. Ритм, стихотворный размер, рифма.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
20
|
Сведения о жизни великого сказочника. «Снежная королева».
|
1
|
|
21
|
Победа самоотверженной преданной любви и дружбы над рассудочностью, эгоизмом.
|
1
|
|
22.
|
Выражение авторского отношения к героям в их портретах.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
24.
|
Сведения о жизни писателя. «Золушка» (киносценарий).
|
1
|
|
25.
|
Сказки о гонимой падчерице. «Золушка» Е.Л. Шварца и «Золушка» Шарля Перро.
|
1
|
|
26.
|
Над чем и почему иронизирует и смеется Е.Л. Шварц. О пьесе и театре.
Отличие пьесы от сказки, рассказа, поэмы.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
27.
|
Сведения о жизни писателя. Путь писателя к сказу.
|
1
|
|
28.
|
Особенности сказа как литературного жанра. «Каменный цветок».
|
1
|
|
29.
|
Герой сказа Бажова – труженик и художник.
|
1
|
|
30.
|
Вн.ч. В мире литературных сказок. пропустить
|
1
|
|
|
^
|
|
|
31.
|
Басня как литературный жанр. Близость басни к устному народному творчеству.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
32.
|
Сведения о жизни баснописца. «Волк и Ягненок».
|
1
|
|
33.
|
«Волк на псарне», «Квартет».
|
1
|
|
34.
|
«Демьянова уха», «Кукушка и Петух».
|
1
|
|
35.
|
Р.р. Подготовка к контрольному домашнему сочинению по басням
И.А. Крылова.
|
1
|
|
36.
|
Вн. чт.
Басни Эзопа и Лафонтена.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
|
М. Ю. Лермонтов (3)
|
|
|
37.
|
Сведения о жизни поэта. Тема Отечественной войны 1812 года в поэзии Лермонтова.
|
1
|
|
38.
|
«Бородино». Значение рассказчика-солдата в поэтическом повествовании; образность языка, звукопись.
|
1
|
|
39.
|
Тема и идея художественного произведения. Эпитет и сравнение.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
40.
|
Сведения о жизни поэта. «Косарь». Близость стихотворения к народной песне.
|
1
|
|
41.
|
Картины степи, свободного крестьянского труда как выражение вольного духа русского человека.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
42.
|
Сведения о жизни писателя. «Аннибалова клятва» Тургенева. «Муму». История создания рассказа.
|
1
|
|
43.
|
Непримиримое отношение писателя к угнетению, жестокости и унижению людей. Влияние на человека барства и рабства.
|
1
|
|
44.
|
Трудолюбие, широта души, чувство собственного достоинства Герасима, его нравственное превосходство над барыней и ее челядью.
|
1
|
|
45.
|
Роль описаний природы в рассказе. Эпитеты и сравнения как средство выражения переживаний персонажей и авторского отношения к героям
|
1
|
|
46.
|
Р.р. Написание контрольного сочинения по рассказу
И.С. Тургенева «Муму».
|
1
|
|
|
^
|
|
|
47.
|
Сведения о жизни писателя. Толстой на Кавказе.
«Кавказский пленник». Быль как литературный жанр.
|
1
|
|
48.
|
Нравственная стойкость, жизненная активность, человечность (Жилин) в противопоставлении пассивности, слабодушию (Костылин).
|
1
|
|
49.
|
Мысли писателя о дружбе людей разных народов как естественном законе человеческой жизни.
|
1
|
|
50.
|
Горцы и природа Кавказа в восприятии рассказчика. Сюжет и герои художественного произведения
|
1
|
|
|
В.М.Гаршин (2)
|
|
|
51.
|
Сведения о жизни писателя. «Сигнал».
|
1
|
|
52.
|
Причина разного отношения героев рассказа к жизни. Нравственное превосходство Семена.
|
1
|
|
|
^
|
|
|
53.
|
Сведения о жизни писателя. «Белый пудель».
|
1
|
|
54.
|
Причина столкновений персонажей в рассказе. Верность и отвага (Сережа) против эгоизма и своеволия (Трилли).
|
1
|
|
55.
|
Средства изображения героев (поступки, внешний облик, речь, пейзаж).
|
1
|
|
56.
|
Р.р. Написание контрольного сочинения по рассказу И.А. Куприна «Белый пудель».
|
1
|
|
|
^
|
|
|
57.
|
Любовь поэтов к родной природе как выражение их патриотических чувств и глубокого восприятия красоты окружающего мира.
|
1
|
|
58.
|
^ «Обвал». А.Н. Майков. «Пейзаж», «Ласточки».
|
1
|
|
59.
|
Ф.И. Тютчев. «Как хорошо ты, о море ночное…», «Есть в осени первоначальной…»; ^ «Где б я ни странствовал, везде принимаю...».
|
1
|
|
60.
|
Н.И. Рыленков. «Все в тающей дымке…».
|
1
|
|
61.
|
К.Г.Паустовский (3)
Сведения о жизни писателя. Очерк как вид эпического произведения «Мещерская сторона».
|
1
|
|
62.
|
«Мысль писателя о необходимости гармонии человека и природы.
|
1
|
|
63.
|
Лиризм описаний, выразительность и красочность языка.
|
1
|
|
64.
|
Вн. чт. Е. И. Носов. «Тридцать зерен». «Как ворона на крыше заблудилась».
|
1
|
|
|
^
(2 ч. + 1ч.)
|
|
|
65.
|
К.М. Симонов. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»; А.А. Сурков. «Бьется в тесной печурке огонь…»
|
1
|
|
66.
|
О.Ф. Берггольц. «Разговор с соседкой»; Р. Гамзатов. «Журавли».
|
1
|
|
67.
|
Вн. чт. В.П. Катаев. «Сын полка».
|
1
|
|
|
^
(2ч. +1ч.)
|
|
|
68.
|
Ю.П.Казаков. Сведения о жизни писателя. «Тихое утро». Смысл заглавия рассказа.
|
1
|
|
69.
|
В.А.Солоухин. Сведения о жизни писателя. «Мститель». Рассказ как жанр литературы
|
1
|
|
70.
|
Вн. чт. Рекомендации на летнее чтение.
|
1
|
|
