Тестовые задания по литературе для учащихся 7 класса

Тестовые задания по литературе для учащихся 7 класса. (изучение литературе по программе Г.С.Меркина) Тестовое задание открытого типа. Главные герои «Повести...» лет умерли в один день и похоронены «в едином гробе, как они повелели сами, в соборной церкви Рождества Пресвятой Богородицы внутри града. И лежат они там на просвещение и на спасение граду тому.» «Повесть о Петре и Февронии Муромских» Вставьте пропущенные слова в отрывок из произведения Н.Гоголя: «Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать, чтобы очень замечательный, низкого роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица, что называется, геморроидальным… Фамилия чиновника была … . Имя его было …» Башмачкин, Акакий Акакиевич Вставьте пропущенные слова в отрывок из произведения М.Горького: «Только один … человек заметил это и, … чего-то, … на гордое сердце … » Осторожный, боясь, наступил, ногой. Восстановите пропущенные строки из стихотворения «Размышления у парадного подъезда»: ____! Назови мне такую обитель, Я такого угла не видал, Где бы сеятель твой _______ , __________________ не стонал? Родная земля, и хранитель, где бы русский мужик. Восстановите определения: Фольклор – _________ творчество, произведения, создаваемые народом и бытующие в нем. устное народное Предание - _______ о событиях и героях, часто опирающийся на действительные события. устный рассказ Притча - небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено ________________ . религиозное или моральное поучение ^ Тестовое задание закрытого типа. Жанр произведения «Нищий» И.С. Тургенева А) рассказ Б) стихотворение В) стихотворение в прозе Г) басня 2. Автор произведений «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога», «Вчерашний день, часу в шестом…» А) Л.Н. Толстой Б) И.С. Тургенев В) М.Ю. Лермонтов Г) Н.А.Некрасов ^ 3. Годы жизни А.С Пушкина А) 1814-1841 Б) 1809-1852 В) 1799-1837 Г) 1895-1925 4. А.С.Пушкин написал «… победой прославлено имя твое; твой щит на вратах Цареграда…» о … А) князе Олеге Б) Дубровском В) Петре Первом Г) царе Салтане ^ 5. Автор произведения «Ведь ты же мне друг…» А) Е.Габова Б) К. Паустовский В) Б.Васильев Г) А.Куприн 3. Тестовое задание на установление соответствия ^ 1. Соотнесите авторов и их произведения: А) Д.И.Фонвизин а) «Песнь о вещем Олеге» Б) Н.В.Гоголь б) «Недоросль» В) А.П.Чехов в) «Шинель» Г) А.С.Пушкин г) «Легенда о Данко» Д) М.Горький д) «Хамелеон» А – б, Б – в, В – д, Г – а, Д - г ^ 2. Соотнесите произведения и героев: А) Левша а) «Железная дорога» Б) Купец Калашников б) «Левша» В) Ваня в) «Парадокс» Г) Алеша г) «Песня про царя Ивана Васильевича…» Д) Феномен д) «Детство» А – б, Б – г, В – а, Г – д, Д – в ^ 3. Соотнесите определение образно-выразительного средства и понятие: А) антитеза а) средство художественного изображения, основанное на преувеличении Б) былина б) расположение, построение художественного произведения В) гипербола в) момент наивысшего напряжения в художественном произведении Г) композиция г) эпическое произведение русского фольклора о богатырях и их подвигах Д) кульминация д) противопоставление характеров, обстоятельств, образов для усиления впечатления А – д, Б – г, В – а, Г – б, Д – в ^ 4. Соотнесите иллюстрацию и произведение: А) Д.Фонвизин «Недоросль» Б) М.Горький «Легенда о Данко» В) М.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича» Г) А.Чехов «Хамелеон» а б в г А – г, Б – а, В – б, Г - в ^ 5. Соотнесите произведение и жанр: А) рассказ а) «Нищий» Б) поэма б) «Смерть чиновника» В) стихотворение в) «Недоросль» Г) комедия г) «Русские женщины» Д) стихотворение в прозе д) «Железная дорога» А – б, Б – г, В – д, Г – в, Д – а ^ 4. Тестовое задание на установление порядка. 1. Расположите следующие сюжетные элементы в определенном порядке: Завязка действия, пролог, экспозиция, развязка, кульминация, развитие действия, эпилог. Пролог, экспозиция, завязка действия, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог. ^ Расположите правильно строки стихотворения А.С.Пушкина: Но в нас еще горит желанье, Любви, надежды, тихой славы Как сон ,как утренний туман; Исчезли юные забавы, Недолго нежил нас обман, Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман, Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман; Но в нас еще горит желанье… ^ Составьте хронологическую цепочку писателей и поэтов в соответствии с годом их рождения: А.Пушкин, М.Ломоносов, Е.Габова, А.Чехов, М.Лермонтов. Л.Толстой, М.Пришвин. М.Ломоносов, А.Пушкин, М.Лермонтов, Л.Толстой, А.Чехов, М.Пришвин, Е.Габова 4. ^ Расположите события в рассказе «Шинель» в хронологическом порядке: покупка шинели, шинель прохудилась, покупка ткани, консультация с портным, приход на службу в новой шинели. шинель прохудилась, консультация с портным, покупка ткани, покупка шинели, приход на службу в новой шинели 5. Расположите произведения об исторических событиях в соответствии с хронологией событий: «Ода на день восшествия на всероссийский престол…», «Песнь о вещем Олеге», «Русские женщины», «Песня про царя Ивана Васильевича…», «Севастополь в декабре месяце». «Песнь о вещем Олеге», «Песня про царя Ивана Васильевича…», «Ода на день восшествия на всероссийский престол…», «Русские женщины», «Севастополь в декабре месяце».

Похожие:

	Малюшкина А. Б., Иконницкой Л. Н. Тестовые задания для проверки знаний... Малюшкина А. Б., Иконницкой Л. Н. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку: 7 класс. 2-е изд., испр. – М.:...		Задания для учащихся 9 класса по русскому языку Задания для учащихся рекомендованы для подготовки ко Всероссийской олимпиаде по русскому языку. По уровню сложности вопросы опираются...
	Урок в 9-м классе на тему «Сложное предложение» На столах у учащихся справочные материалы, лист рабочей тетради, карточки с заданиями, тестовые задания		Задания для самостоятельной работы для учащихся 4 б класса на 29 января 2010 г. Математика Литература: страница 50-54, прочитать вступительную статью и стихи Даниила Хармса. Выполнить в тетради следующие задания
	Конспект урока по литературе Алтая для 2 класса. Тема. «М. Мокшин. «Мы живём на Алтае» Оборудование. На доске работы учащихся по теме «Мой Бийск», высказывание об Алтае Г. С. Титова, фотографии природы Алтая ( из личного...		Тесты для проверки знаний по криминалистике Выполнить письменно все тестовые задания с последующим предоставлением на проверку в день сдачи экзамена
	Тестовые задания для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по социологии Министерство образования и науки российскойфедерации всероссийский заочный финансово-экономический институт		Программа по адыгейской литературе для 5 класса на 2011-2012 учебный год Данная национально-региональная программа по литературе «Адыгейская литература» для 5 класса общеобразовательных учреждений Республики...
	Рабочая программа по литературе для 11 класса учителя I квалификационной категории Рабочая учебная программа по литературе составлена для учащихся 11 класса на основе		Учебного предмета «Литература» для 5 класса Рабочая программа по литературе для учащихся 5 класса создана на основе следующих нормативных документов