Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве»




НазваниеЗакон города Москвы «О развитии образования в городе Москве»
страница2/48
Дата публикации11.04.2014
Размер4.22 Mb.
ТипЗакон
www.lit-yaz.ru > Литература > Закон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
^

*Реализации «Программы «Развитие образования города Москвы на 2012-2016 гг. «Столичное образование»


Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной образовательной программы

ЦЕЛИ:

1.Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.

2.Формирование основ базовой культуры личности.

3 Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

4.Подготовка ребенка к жизни в современном обществе

ЗАДАЧИ:

-забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

-создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознатель-ными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

-максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса;

-творческая организация процесса ( креативность ) воспитания и обучения;

-вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

-уважительное отношение к результатам детского творчества;

-обеспечение развития ребенка в процессе воспитания и обучения;

-координация подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи;

-соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы, исключающие умственные и физические перегрузки в содержании образования ребенка дошкольного возраста
Особенности образовательного процесса.

При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (Физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

Принципы и подходы к формированию общеобразовательной программы

Содержание общеобразовательной программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.

  • единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;

  • развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

  • в сочетании научной обоснованности и практической применимости;

  • соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;

  • интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

  • комплексно - тематического построения образовательного процесса;

  • решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

  • построения образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми;

  • ведущим видом деятельности для детей – игровой деятельности.


П Е Р В А Я Ч А С Т Ь

Графики взаимодействия педагогов, специалистов и воспитателей

Заведующий

детского сада






Воспитатели


Воспитатель





^ Старший воспитатель


Старший Воспитатель





Старшая медсестра


Старшая медсестра




Музыкальный

Руководитель


^ Воспитатель по физической культуре

Музыкальный руководитель





Дети



Дети



Организация режима пребывания детей в ДОУ.

ДОУ работает в режиме 12-ти часового пребывания детей с двумя выходными (суббота и воскресенье)

Гибкий режим деятельности ДОУ.

Гибкий режим деятельности в зависимости от социального заказа родителей, наличия специалистов, педагогов, медицинских работников, подходы к обучению и воспитанию дошкольников, к организации всех видов детской деятельности


Режим дня на летний период

Прием детей на участке,(игры, утренняя гимнастика на воздухе)

07.00-08.30

Завтрак

08.30-09.00

Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку

Образовательные области (на участке)

Игры, наблюдения, воздушные,солнечные процедуры, трудовая деятельность

09.00-09.20

до 30 минут

до 12.45


Обед

12.45-13.15

Дневной сон

12.30-15.00

Постепенный подъем(воздушные, водные процедуры)

15.00-15.25

Полдник

15.25-16.00

Прогулка (игры, самостоятельная деятельность)

16.00-18.00

Игры, уход детей домой

До 19.00

Согласно СанПиН 2.12.14.(стр.51) В летний период проводится одна образовательная область в день, все образовательные области проходят на воздухе.




Режим дня на холодный период

Прием детей на участке,(игры, утренняя гимнастика)

07.00-08.30

Завтрак

08.30-09.00

Завтрак 2-й

до 10.00

Образовательные области

09.00-11.00

Подготовка к прогулке. Прогулка(игры, наблюдения, трудовая деятельность)

до 12.45


Обед

12.45-13.15

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.30-15.00

Постепенный подъем (воздушные, водные процедуры)

15.00-15.25

Полдник

15.25-15.45

Игры, самостоятельная деятельность

до 16.40

Подготовка к прогулке. Прогулка

16.40-19.00

Игры, уход детей домой.

До 19.00


одель образовательного процесса с использованием разнообразных форм и с учетом времени года и возрастных психофизиологических возможностей детей, взаимосвязи планируемых занятий с повседневной жизнью детей в детском саду
Модель организации учебно-воспитательного процесса в детском саду на день

^ Младший дошкольный возраст

п/п Направления развития ребёнка

1.

^ Физическое развитие и оздоровление

1-я половина дня

2-я половина дня




  • Приём детей на воздухе в тёплое время года

  • Утренняя гимнастика

  • Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

  • Закаливание в повседневной жизни (облегчённая одежда в группе, одежда по сезону на прогулке, воздушные ванны)

  • Физкультминутки на занятиях

  • Физкультурные занятия

  • Плавание в бассейне

  • Прогулка в двигательной активности







  • Гимнастика после сна

  • Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне)

  • Физкультурные досуги, игры и развлечения

  • Самостоятельная двигательная деятельность

  • Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

2.

Познавательное развитие

  • Занятия

  • Дидактические игры

  • Наблюдения

  • Беседы

  • Экскурсии по участку

  • Исследовательская работа, опыты и экспериментирование

  • Занятия, игры

  • Досуги

  • Индивидуальная работа

3.

Социально-нравственное развитие

  • Утренний приём детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

  • Формирование навыков культуры еды

  • Этика быта, трудовые поручения

  • Формирование навыков культуры общения

  • Театрализованные игры

  • Сюжетно-ролевые игры

  • Индивидуальная работа

  • Эстетика быта

  • Трудовые поручения

  • Игры с ряженьем

  • Работа в книжном уголке

  • Сюжетно-ролевые игры

4.

Художественно-эстетическое развитие

  • Занятия по музыкальному воспитанию

  • Эстетика быта

  • Экскурсии

  • Занятия в изостудии

  • Музыкально-художественные досуги

  • Индивидуальная работа

Старший дошкольный возраст

п/п Направления развития ребёнка

1.

Физическое развитие и оздоровление

1-я половина дня

2-я половина дня

  • Приём детей на воздухе в тёплое время года

  • Утренняя гимнастика

  • Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

  • Закаливание в повседневной жизни (облегчённая одежда в группе, одежда по сезону на прогулке, воздушные ванны)

  • Специальные виды закаливания

  • Физкультминутки на занятиях

  • Физкультурные занятия

  • Плавание в бассейне

  • Прогулка в двигательной активности



  • Гимнастика после сна

  • Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне)

  • Физкультурные досуги, игры и развлечения

  • Самостоятельная двигательная деятельность

  • Занятия хореографией

  • Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

2.

Познавательное развитие

  • Занятия познавательного цикла

  • Дидактические игры

  • Наблюдения

  • Беседы

  • Экскурсии по участку

  • Исследовательская работа, опыты и экспериментирование

  • Занятия

  • Развивающие игры

  • Интеллектуальные досуги

  • Занятия по интересам

  • Индивидуальная работа

3.

Социально-нравственное развитие

  • Утренний приём детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

  • Формирование навыков культуры еды

  • Этика быта, трудовые поручения

  • Дежурства в столовой, в природном уголке, помощь в подготовке к занятиям

  • Формирование навыков культуры общения

  • Театрализованные игры

  • Сюжетно-ролевые игры

  • Воспитание в процессе хозяйственно-бытового труда и труда в природе

  • Эстетика быта

  • Тематические досуги в игровой форме

  • Работа в книжном уголке

  • Сюжетно-ролевые игры

4.

Художественно-эстетическое развитие

  • Занятия по музыкальному воспитанию

  • Эстетика быта

  • Экскурсии

  • Занятия в изостудии

  • Музыкально-художественные досуги

  • Индивидуальная работа




Организация образовательного процесса, самостоятельной
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48

Похожие:

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconЗакон города москвы о физической культуре и спорте в городе москве
Настоящий Закон регулирует отношения в области физической культуры и спорта в городе Москве, определяет систему организации физической...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconПубличный отчет Государственного образовательного учреждения Центра образования №1409
Москвы «О развитии образования в городе Москве», «Об общем образовании в городе Москве»

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconПубличный отчет за 2010/2011 учебный год Государственного образовательного учреждения
Москвы «О развитии образования в городе Москве», «Об общем образовании в городе Москве»

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconПубличный отчет гбоу специальной (коррекционной) школы-интерната...
Закона РФ «Об образовании», Закона города Москвы от 20. 06. 2001г. «О развитии образования в г. Москве» и другими нормативными документами...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconПубличный отчет гоу специальной (коррекционной) образовательной школы-интерната...
Закона РФ «Об образовании» (1992-1996гг.), Закона города Москвы от 20. 06. 2001г. «О развитии образования в г. Москве» и другими...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconО порядке установки ограждений на придомовых территориях в городе москве
В целях повышения уровня благоустройства придомовых территорий в городе Москве, а также обеспечения комфортной городской среды проживания...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconНа 2011-2012 учебный год
Закона города Москвы от 10. 03. 2004 №14 «Об общем образовании в городе Москве» с актуальными изменениями

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconТренинг, направленный на формирование психологической устойчивости...
Зеленоградское окружное управление образования департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconО проведении общегородского конкурса успешных практик в сфере обучения...
Конкурс проводится в соответствии с государственным заданием Департамента образования города Москвы в рамках реализации мероприятий...

Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» iconОбразовательная программа Государственного бюджетного образовательного...
Юго-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница