Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе




Скачать 34.25 Kb.
НазваниеИнновационные педагогические технологии во внеклассной работе
Дата публикации23.10.2013
Размер34.25 Kb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Литература > Документы
Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе
Применение ИКТ в учебном процессе позволяет:

  • решать специальные практические задачи, записанные в программе по русскому языку и литературе

  • формировать ключевые компетенции учащихся.

  • Проводить тестовый контроль

  • Решать ряд воспитательных задач

Использование информационных технологий является одной из актуальных проблем современной методики преподавания филологических дисциплин. Применение информационных технологий необходимо, т.к. они способствуют: совершенствованию практических умений и навыков; позволяют эффективно организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения; повышают интерес к урокам русского языка и литературы; активизируют познавательную деятельность учащихся; осовременивают урок.

Применение информационных технологий на уроках литературы и во внеурочной деятельности предоставляет большие возможности преподавателю. На уроках я использую слайдовые презентации при изучении биографии поэтов и писателей. И уже готовые презентации, которые нахожу на сайтах сети Интернет. Талантливые учителя, которые знают и любят свой предмет, стремятся привить эту любовь своим учащимся и ищут для этого самые разные пути. В том числе и презентации, выполненные на высоком уровне. Постепенно собираю копилку таких материалов. Интересны презентации по творчеству Гончарова, Островского, Есенина, Ахматовой, Солженицына и др.

Применение ИКТ на уроках литературы дают богатые возможности. Возможность привлечь фотографии, портреты, которые помогают воссоздать эпоху. Иллюстрации к текстам помогают представить персонажей того или иного произведения. Живопись и музыка делают урок живым, создают доверительную и комфортную атмосферу, позволяют учащимся настроиться на изучение творчества того или иного автора. Имея мультимедийную установку, можно не выходя за пределы техникума смотреть экранизации изучаемых произведений. Так на 1 курсе мы смогли организовать просмотр фильма «Гроза» по пьесе Островского.

Но в некоторых случаях мне приходится самой готовить презентации, так как я должна учитывать требования программы для нашего учебного заведения, возможности наших учащихся, следовать целям урока.

Изучая творчество поэтов, использую на уроках аудиозаписи. Исполнение стихов профессиональными чтецами – мастерами слова – помогает учащимся понять стихи и учиться читать выразительно.

На уроках русского языка тоже использовались презентации, выполненные к Году русского языка: «Великая сила слова», «Хранители русского языка», «Собирал человек слова» (О В. Дале).

Использую презентации для ознакомления с новыми для учащихся приемами: синквейн и буриме. ( Презентация).

К 65-летию Победы тоже подготовила презентации для уроков и внеурочных мероприятий. «Чувашия в годы Великой Отечественной войны». (Презентация).

Информационные технологии дали нам, преподавателям литературы, большие возможности для того, чтобы сделать уроки интересными, яркими, запоминающимися, насыщенными разнообразными приемами, наглядностью. Ведь наши уроки и внеклассные мероприятия должны быть и эмоциональными. Пробуждать у учащихся чувства, отклик.

В наше время подростков трудно чем-либо удивить. И нам, преподавателям, приходится находить приемы, возможности, чтобы заинтересовать их, привлечь к участию в мероприятиях. Я ищу такие возможности. ( Презентация «Интервью с Богом»).

В своей работе я применяю следующие направления:

  • Использование в работе уже готовых презентаций и материалов с некоторыми изменениями. («Символы России», «Семь чудес света», фрагменты из учебного фильма «Битва под Москвой», «Блокада Ленинграда», «Интервью с Богом»)

  • Проектная деятельность. Работа над проектами и создание презентаций.

  • Работа кружка «Проба пера». Развитие творческих способностей учащихся.

Наглядный дидактический материал и материал для преподавателя. Копилка творческих работ.

  • Работа по подготовке традиционных мероприятий: Литературно-музыкальные композиции «Б.Л.Пастернак», «Час памяти».

  • Проведение недели русского языка и литературы. Заключительные мероприятия для 1 и для 2 курсов. «Путешествие в Русландию», «Час поэзии».

  • В 2009-2010 учебном году в техникуме был разработан план мероприятий, посвященных 65-летию Победы.

1.Выпустили плакаты «Писатели-фронтовики», «Поэты-фронтовики», «Письма с фронта», «Поэзия фронтовых лет»

2. Писали сочинения о Великой Отечественной войне

3. Вручили подарки ветеранам.

4. Провели конкурс чтецов

5. Посетили Парк Победы

6. Подготовили и провели классный час «Час памяти».

В заключение хочется сказать, что в ходе освоения информационно-коммуникационных технологий учитель повышает свой профессиональный уровень и овладевает (одновременно с учениками) новым инструментарием получения знаний, в результате чего, отдыхая, работая, размышляя, сравнивая, радуясь, и учащиеся, и учитель получают удовольствие, наслаждение, которое может доставлять труд не только ума, но и души, сердца.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе icon«Инновационные технологии в образовании: традиции и перспективы 2012»....
В рамках взаимодействия разработаны и успешно реализуются проекты, диалектологические экспедиции, методические семинары, творческие...

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconУчебно-методический комплекс дисциплины педагогика: педагогические...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconНа уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе
Создание благоприятной эмоциональной обстановки на уроках и во внеклассной работе

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconВсероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013/14...
Педагогические идеи и технологии: среднее образование— Организация воспитательного процесса

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconИнструкция по подготовке методической разработки по курсу «Новые педагогические технологии»
Методическая разработка по курсу «Новые педагогические технологии» должна представлять собой отчуждаемый продукт, то есть быть пригодной...

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconБуйлова л. Н. Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей
Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей. М. Црсдод, 2000. 24 с (Библиотека педагога-практика) (В...

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconЗаявка на участие в XII международной научно-практической конференции...
Е-mail будет выслан договор, в соответствии с которым участник производит оплату участия в работе конференции и (или) публикацию...

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconУчебники по русскому языку и чтению для коррекционной школы как Методическая...
У 91 уЧебники по русскому языку и чтению для коррекционной школы как методическая проблема. Инновационные технологии обучения. Сборник...

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconAbaza-sch-49@yandex ru Педагогические технологии в медиаобразовании...
Из опыта работы по икт технологии в школе второй и третьей ступени, базовый уровень

Инновационные педагогические технологии во внеклассной работе iconУрвановская средняя общеобразовательная школа
Инновационные технологии воспитания: проектирование с применением поискового метода



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница