![]() | С1 способы создания образа (рассказ, XIX) Вариант 5, с 1, 2011. Объясните значение «говорящих» фамилий чеховских персонажей (Червяков, Бризжалов) Рассказ 109.25 Kb. 1 стр.
| читать | ||
![]() | Оглавление Скрипкина В. А. Контрольные и проверочные работы по литературе. 5—8 классы: Метод пособие. — 3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2000. — 176 с Рассказ 2.48 Mb. 17 стр.
![]() ![]() | читать | ||
![]() | ![]() Светлана Куликова живёт в Подмосковье. По профессии журналист. Работала корреспондентом, телеведущей, ответственным секретарем, выпускающим редактором в разных городах России, куда ей довелось попасть вслед за мужем – офицером Рассказ 1.42 Mb. 10 стр. | читать | ||
![]() | ![]() Цель: ознакомить учащихся с особенностями композиции рассказа «Старуха Изергиль» как средства раскрытия идейного содержания; выяснить смысл противопоставления героев рассказа; провести параллель между библейской легендой о Моисее и легендой о Данко, отметить сходство и различие Рассказ 187.87 Kb. 1 стр.
| читать | ||
![]() | «Мой родной город» Пробуждать у детей интерес к истории родного края, к событиям недавнего прошлого Рассказ 63.47 Kb. 1 стр.
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | читать | ||
![]() | Рассказывать о своей семье. Задачи Цель: воспитание семейных ценностей у детей, любовь и уважение к членам семьи. Развивать воображение, желание рассказывать о своей семье Рассказ 97.67 Kb. 1 стр.
![]() ![]() | читать | ||
![]() | Рассказы детей о жизни лесных зверей зимой (заяц, медведь, белка) «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Труд», «Безопасность» Рассказ 109.52 Kb. 1 стр.
| читать | ||
![]() | ![]() Ход урока: Звучит песня О. Газманова «Родники», на ее фоне слово учителя: «Сладость победы стирает горечь терпения»- гласит русская пословица. Вот уже более шестидесяти лет пролетело со дня окончания войны, но боль утрат еще напоминает о себе Рассказ 65.84 Kb. 1 стр. | читать | ||
![]() | Родительское собрание Повышение компетентности родителей в вопросах гендерного воспитания детей, способствующее благоприятному протеканию процесса социализации мальчиков и девочек дошкольного возраста Рассказ 67.9 Kb. 1 стр. ![]() ![]() | читать | ||
![]() | Рассказ девочек о последовательности пошива фартука кулинарная часть (угощение). Песня «Матрешки» Научить детей испытывать удовлетворение от художественной и трудовой деятельности, полученной на уроках труда и изо, через создание благоприятных условий для стимулирования и активизации интереса к трудовой творческой деятельности Рассказ 122.84 Kb. 1 стр. | читать | ||
![]() | Номера «Youth Life» Чем последовательнее реформируют школу, тем стремительнее она теряет свое предназначение… На X. I. Международной конференции «Тенденции развития образования» обсудили некоторые итоги модернизации Рассказ 163.83 Kb. 1 стр. | читать | ||
![]() | ![]() Художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи детей Рассказ 134.1 Kb. 1 стр. | читать | ||
![]() | ![]() «Все рассказы этой книги только о любви, о ее „темных и чаще всего очень мрачных и жестоких аллеях» (Бунин) Рассказ 96.51 Kb. 1 стр. | читать | ||
![]() | «Мой родной город» Пробуждать у детей интерес к истории родного края, к событиям недавнего прошлого Рассказ 63.26 Kb. 1 стр. ![]() ![]() | читать | ||
![]() | Рассказ подготовленного ученика Система Л. В. Занкова, Учебник «Литературное чтение», 3 класс (автор В. А. Лазарева) Рассказ 74.42 Kb. 1 стр. | читать |