Мбоу «Бачи -юртовская сош№3» заявление прошу аттестовать меня в 20 13
Скачать 435.6 Kb.
|
   В аттестационную комиссиюпри министерстве образования и науки Чеченской Республики Мовсарова Хадиса Сайд-Алиевича учителя физической культуры МБОУ «Бачи –Юртовская СОШ№3»__ ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20_13___ году на _высшую ____квалификационную категорию по должности (должностям) __учителя физической культуры В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, срок ее действия до ____2013г_____________ либо (квалификационной категории не имею). ^ на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к квалификационной категории___Открытые уроки, внеклассные мероприятия, участие внутришкольных, межшкольных, межрайонных и республиканских спортивных мероприятиях, достигнутые успехи приложены в виде грамот_________________ ^ : образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) 1988г-ЧИГПИ «физическая культура» стаж педагогической работы (по специальности) _33_ года в данной должности 33 года; в данном учреждении 33 года Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание ____грамоты администрации школы, администрации села, Районного Управления Образования,Чеченская Республиканская Организация Профсоюза, Министерство Чеченской Республики по делам Молодежи ________________________________________________________________________________________ Считаю наиболее приемлемым прохождение аттестации в форме __тестирования___________ ___________________________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации ^ _____18февраля 2011г_- ____№2977____(72часов) _____________________________________________________________________________ Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть). С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а). "____" _____________ 20_____ г. Подпись _______________ Телефон дом,8928-017-51-13 сл._____________ ^ 1. Фамилия, имя, отчество ___ Мовсаров Хадис Сайд-Алиевич 2. Год, число и месяц рождения _____1959 г.29.04. 3.Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _учитель __физической культуры____________________ 4.Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания ____,_____^ ______ _____________________________________________________________________________ (когда и какое учебное заведение окончил, специальность) 5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации_____ ЧИПКРО ГОУ ДПО «Современные подходы к преподованию физической культуры в условиях введения нового ФГОС.18 февраля 2011г,(72часов) 6. Стаж педагогической работы (работы по специальности) 33 года 7. Общий трудовой стаж __33года________ 8.Рекомендации аттестационной комиссии __________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 9. Решение аттестационной комиссии ______________________________________________ ______________________________________________________________________________ соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории 10. Количественный состав аттестационной комиссии __________________ 11. Количество голосов за _____ против ______ 12. Примечания _________________________________________________________________ Председатель _____________________________ ________________________ аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) Секретарь ______________________________ ______________________________ аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) ______________________________________________________________________________ Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией Установлена _______________ квалификационная категория сроком на 5 лет _____________________________________________________________________________ (дата и номер распорядительного акта органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования (федерального органа исполнительной власти) М.П. С аттестационным листом ознакомлен (а)___________________________________________ (подпись педагогического работника, дата) ^ результативности, деятельности аттестуемого педагогического работника. 1. Личные данные
^ 2.1. руководство методическим объединением
2.2. руководство проблемными группами, временными творческими коллективами и др.
^ 3.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия (разработка двух уроков, занятий, мероприятий, с методическим самоанализом к ним прилагаются)
3.2. Проведенные семинары (копии документов, свидетельствующих об участии в семинарах, прилагаются)
3.3. Выступления на конференциях (копии документов, свидетельствующих об участии в конференциях, прилагаются)
3.4. Результаты участия в конкурсах (профессионального мастерства, методических, дидактических и т.п.) (копии документов, подтверждающих результат участия в конкурсах, прилагаются)
3.5. Публикации (копии документов, свидетельствующих о наличии публикаций, прилагаются)
3.6. Организация предметно-развивающей среды для работников ДОУ
3.7. Другое
^ (копии документов, подтверждающих результат участия, прилагаются)
^
^
^ (использование мультимедийных средств)
^ 8.1. Результат сдачи ЕГЭ по преподаваемому предмету аттестуемого, за последние 2 года результаты ЕГЭ, имеющих оценки «4»и«5» (при условии участия не мене 60% выпускников, критерии оценивания от 20% и свыше)
8.2. Результат годовых оценок учащихся (с долей оценок «4»и «5») по преподаваемому предмету аттестуемого, за последние 2 года (критерии оценивания от 20% и свыше)
8.3.Результаты педагогической диагностики /для работников ДОУ/
8.4. Участие в научно-практических конференциях (копии документов, свидетельствующих об участии в конференциях прилагаются)
8,5. Результаты участия учащихся (воспитанников) в конкурсах (копии документов, подтверждающих результат участия в конкурсах прилагаются)
8.6. Результаты участия учащихся в олимпиадах (копии документов, подтверждающих результат участия учащихся в олимпиадах прилагаются)
8.7. Другое
^ Для работников ДОУ
Подпись аттестуемого:______________ __________________________ (расшифровка подписи) Подпись руководителя РУО: м.п. (расшифровка подписи) ^ по теме: «Дорогами войны» учителя истории МБОУ «Бачи-Юртовская СОШ №1» Курчалоевского муниципального района ЧР Татаева Магомед-Салаха Лечиевича 2013г «Дорогами войны». Цели урока:
Тип урока: обобщения и систематизации знаний. Оборудование урока: Презентация «Дорогами войны», документы военных лет, фрагмент обращения советского правительства к народу 22 июня 1941 года, куплет песни «Священная война», тесты по количеству учащихся. Структура урока: 1.Организационный момент 2.Сообщение темы, целей и задач урока, мотивация учебной деятельности 3.Повторение и обобщение ранее полученных знаний – работа в группах 5.Выполнение тестового задания 6.Итог урока Ход урока: - Здравствуйте. Тема нашего урока «Дорогами войны». Слайд 1. Сегодня мы будем говорить о Великой Отечественной войне, и в течение урока вспомним основные этапы и сражения Великой Отечественной войны, выясним факторы победы Советского Союза над фашистской Германией. - Вспомните обстановку в советском обществе накануне войны. Что происходило в армии? (Репрессии). Слайд 2. А в это время германский генштаб приступил к обсуждению перспектив войны против СССР, и к началу 1941 года уже имелся детально проработанный план этой войны. - Как назывался план нападения на СССР? («Барбаросса»). Слайд 3. Слайд 4. Фрагмент обращения советского правительства к гражданам СССР 22 июня 1941 г. - На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война! Слайд 5. Война – это 1725 разрушенных и сожжённых городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Слайд 6. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железных дорог. Слайд 7. Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 грамм хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающие на мирных людей. Слайд 8. Война – это 20 часов у станка в день. Слайд 9. Война – это урожай, выросший на солёной от пота земле. Слайд 10. Война… От Бреста до Москвы – 1000 километров, от Москвы до Берлина – 1600. Итого – 2600 километров – это если считать по прямой. Кажется, мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски – почти 4 года, 1418 дней. 4 года лишений, горя, страданий, унижений, смерти. Но все как один встали на защиту своей Родины. Люди всех национальностей от мала до велика, люди разных религий решали одну общую задачу – остановить врага, очистить от него свою землю. ^ Вы разделились на 3 группы, каждая будет анализировать один из трёх основных периодов Великой Отечественной войны – начальный период, коренной перелом, завершающий этап войны по плану (Слайд 11) Работа учащихся в группах. Каждая группа анализирует один из трёх периодов Великой Отечественной войны по плану: 1.Хронологические рамки периода 2. Кому принадлежала стратегическая инициатива 3. Планы сторон 4. Основные события 5. Итоги и значение Слайд 12. Слайд 13. Слайд 14. -Каковы же были источники победы советского народа в Великой Отечественной войне? (Ответы учащихся) Слайд 15. Выполнение тестового задания. Взаимопроверка и оценивание работ учащимися. Слайд 16. - Великая Отечественная война стала самой трагической страницей российской истории XX века. Она вошла почти в каждый дом. Проходят десятилетия, но война осталась важнейшей частью исторической памяти народа. Цена победы была очень велика. Этого нельзя забывать никогда. Уходят из жизни участники военных событий. Но память об их подвиге, о Великой Победе останется в сердцах россиян. Слайд 17. Урок по обществознанию в 11 «а»классе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «бачи-юртовская средняя общеобразовательная школа №3» курчалоевского муниципального... |  | Прошу аттестовать меня в 2010 году на I квалификационную категорию по должности учитель |
| Цель: Формировать у учащихся понимание важности вежливого отношения к окружающим людям, развивать представления о добре и зле | | |
| Сош №3», мбоу «Тюрлеминская сош», мбоу «Карамышевская сош», мбоу «Еметкинская сош», мбоу «Байгуловская сош», мбоу «Солдыбаевская... | | Прошу выдать карту(ы) предприятия для использования в контрольном устройстве, отвечающем требованиям |
| Прошу выдать мне карту водителя для использования в контрольном устройстве, отвечающем требованиям | | ... |
| Прошу утвердить тему дипломного проекта "Разработка системы автоматического восстановления работоспособности сайта на основе использования... | | Я стал размышлять – насколько нахально с моей стороны подобное заявление, и понял – нисколько! |