Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика»




Скачать 284.7 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика»
страница1/2
Дата публикации19.04.2014
Размер284.7 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
www.lit-yaz.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
  1   2
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ

И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Институт сервиса и социально-культурных коммуникаций

Кафедра экономики и права

«Экономика»




Учебно–методический комплекс


для студентов творческих специальностей

РИЦ ТГАКИ

Тюмень

2011


Печатается по решению учебно-методического совета ТГАКИ
Учебно–методический комплекс разработан и составлен

к.э.н., Демьяновой Мариной Владимировной, преподавателем Кичеровой Алёной Вячеславовной


Данный учебно–методический комплекс предназначен для студентов обучающихся по творческим специальностям. Материалы составлены на основе государственных образовательных стандартов.

Содержит тематический план, планы семинарских занятий, задания для выполнения самостоятельной работы, вопросы к зачету, к экзамену, список рекомендуемой литературы, систему оценивания качества знаний студентов.

Работа утверждена на заседании кафедры экономики и права 22 сентября 2009 г, протокол №2.

@ Тюменская государственная академия культуры и искусств

@ Демьянова М. В., Кичерова А.В. (составление)

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно–методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» предназначен для формирования представления об экономических процессах студентов творческих специальностей.

Изучение дисциплины основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных при освоении истории и обществознания.

Главной задачей дисциплины является получение будущими специалистами знаний в области становления и развития современной экономической системы, особенностей поведения покупателей и производителей, в том числе в сфере услуг.

Усвоение основ дисциплины позволит студентам научиться анализировать экономическую ситуацию, более аргументировано и грамотно отстаивать свою точку зрения, убеждения, предвидеть будущее экономическое развитие конкретных государств и общества в целом.

В результатах изучения дисциплины с использованием учебно–методического комплекса студент должен:

Иметь представление:

  • об основных принципах и подходах к изучению дисциплины;

  • о закономерностях экономического развития общества;

  • об особенностях функционирования рыночной экономики, экономических агентов;

  • о государственном регулировании экономики;

Знать:

  • основы реализации отношений собственности;

  • особенности взаимодействия спроса и предложения, формирование рыночных цен;

  • закономерности становления и развития мировой экономической системы;

  • формирование конкурентного поведения производителей и потребителей в рыночной экономике;

  • особенности функционирования конкретных рынков;

Уметь:

  • анализировать экономические процессы, сопоставлять факты и события;

  • грамотно аргументировать свои предположения относительно будущего состояния экономических систем.

Учебно–методический комплекс рассчитан на 90 часов для базового уровня профессионального образования (из них 36 часов – аудиторные, 36 часов – самостоятельная работа студентов).

Для наиболее эффективного усвоения материала предусмотрено проведение деловых сюжетно-ролевых игр; обсуждение и анализ статистического материала.

Для развития творческой активности предусмотрено выполнение творческих самостоятельных работ.

Изучение дисциплины предполагает использование рейтинговой системы оценивания.

^ Тематический план курса

для студентов очной формы обучения

№ п/п

Наименование темы

Количество часов







Всего

лекций

семинаров

с.р.с.

1.

Введение в экономическую науку.

2

2

-




2.

Собственность: экономический и юридический аспект.

8

2

2

4

3.

Экономическая система и ее функционирование.

8

2

2

4

4.

Рынок и его функционирование.

8

2

2

4

5.

Конкуренция в системе рыночного хозяйства.

8

2

2

4

6.

Рынок факторов производства.

8

2

2

4

7.

Национальная экономика и результаты ее функционирования.

8

2

2

4

8.

Макроэкономическое равновесие.

8

2

2

4

9.

Государственное регулирование национальной экономики.

8

2

2

4

10.

Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства.

6

-

2

4

Всего:

72

18

18

36

Тематический план курса

для студентов заочной формы обучения (5,5, 3,5 лет)


№ п/п

Наименование темы

Количество часов







Всего

лекций

семинаров

с.р.с.

1.

Введение в экономическую науку.

6







6

2.

Собственность: экономический и юридический аспект.

6







6

3.

Экономическая система и ее функционирование.

11

0,5

0,5

10

4.

Рынок и его функционирование.

7

0,5

0,5

6

5.

Конкуренция в системе рыночного хозяйства.

6







6

6.

Рынок факторов производства.

6







6

7.

Национальная экономика и результаты ее функционирования.

11

0,5

0,5

10

8.

Макроэкономическое равновесие.

11

0,5

0,5

10

9.

Государственное регулирование национальной экономики.

4







4

10.

Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства.

4







4

Всего:

72

2

2

68



Тема 1. Введение
Зарождение и основные этапы развития экономической теории.

Экономические учения мира античности. Экономическая мысль Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима. Меркантилизм. Зарождение и развитие классической школы. Физиократы (Ф. Кенэ). Экономические взгляды А. Смита и Д. Рикардо. Экономическое учение К.Маркса и Ф. Энгельса. Маржинализм и его основные направления. Главные направления развития современной экономической мысли: неоклассическое, кейнсианское, институционально-социальное. Экономическая мысль в России.

Предмет, цели и задачи экономической теории. Функции экономической науки. Определение предмета экономической теории разными экономическими школами. Структура экономической теории: микро-, макро- и мегаэкономика. Методология экономической теории. Методы познания экономических процессов: общенаучные, заимствованные, специальные методы.
^ Тема 2. Собственность: экономический и юридический аспект

Эволюция взглядов на собственность в процессе исторического развития общества.

Понятие собственности. Отношения собственности. Реализация отношений собственности: юридическая и экономическая. Права собственности, спецификация прав собственности. Формы собственности. Объекты, субъекты собственности. Закрепление отношений собственности в Гражданском Кодексе Р.Ф.
^ Тема 3. Экономическая система и ее функционирование

Понятие экономической системы. Основы функционирования экономической системы. Экономические ресурсы и потребности. Экономический выбор и основные вопросы экономики. Кривая производственных возможностей. Натуральное и товарное производство. Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командно–административная, смешанная.
^ Тема 4. Рынок и его функционирование

Рынок как экономическая категория. Структура, инфраструктура рынка. Объекты инфраструктуры. Функции рынка. Функции инфраструктуры рынка. Рыночный механизм и его основные элементы: спрос, предложение, цена, конкуренция.

Спрос. Величина спроса. Закон спроса.

Предложение. Величина предложения. Закон предложения.

Взаимодействие спроса и предложения, рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения.
^ Тема 5. Конкуренция в системе рыночного хозяйства

Конкуренция как элемент рынка, ее функции. Межотраслевая и внутриотраслевая конкуренция: понятие, цель и формы конкурентной борьбы. Совершенная и несовершенная конкуренция.

^ Тема 6. Рынок факторов производства

Обзор основных понятий: производство, фактор производства, рынок факторов производства, цена факторов производства, спрос и предложение на факторы производства. Факторные доходы.

Рынок труда и его функционирование.

Рынок капитала и его основные элементы.

Рынок природных ресурсов и его функционирование. Рынок земли как частный случай рынка природных ресурсов.
^ Тема 7. Национальная экономика и результаты ее функционирования

Понятие национальной экономики. Цели национальной экономики. Структура национальной экономики: Экономическая структура и структура обрамления. Результаты функционирования национальной экономики, их формы (интегральные, материально–вещественные, годовые, многолетние). Система национальных счетов. Макроэкономические показатели функционирования и оценки суммарного объема национального продукта: ВНП, BBП, ЧНП, НД, ЛД, национальное богатство. Основные формы измерения национального. Валовой национальный продукт и способы его измерения. Дефлятор ВНП.
^ Тема 8. Макроэкономическое равновесие

Понятие макроэкономического равновесия. Виды и формы макроэкономического равновесия. Условия общего равновесия. Механизм установления макроэкономического равновесия. Основные элементы макроэкономического равновесия. Модель макроэкономического равновесия.

Нарушение макроэкономического равновесия и основные дестабилизирующие факторы (цикличность, безработица, инфляция). Экономический цикл и его фазы. Виды экономических циклов. Безработица: уровень и виды Социально–экономические последствия безработицы. Занятость, уровень занятости. Инфляция: понятие, виды, причины. Экономический рост.
^ Тема 9. Государственное регулирование национальной экономики

Понятие, цели, формы и методы государственного регулирования экономики. Эволюция экономической роли государства и теоретические основы изучения ГРЭ. Функции государства в рыночной экономике.
Тема 10. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства

Понятие, цель мирового хозяйства.

Этапы становления и основные черты мирового хозяйства. Международная торговля и валютные отношения. Основы функционирования мирового хозяйства. Структура мировой экономики. Формы международной экономической интеграции.

Мировая торговля. Понятие мирового рынка. Место и роль России в международной торговле.

Понятие валюты. Роль валюты в международной торговле.

^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Введение в экономику

  1. Экономическая мысль Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима. Меркантилизм и зарождение политэкономии как науки. Два этапа в развитии меркантилизма.

  2. Зарождение и развитие классической школы.

  3. Экономическое учение К. Маркса и Ф. Энгельса.

  4. Маржинализм и его основные направления:

  5. Главные направления современной экономической мысли.

  6. Российская экономическая мысль.

  7. Предмет, цели и задачи экономической теории.

  8. Функции экономической науки.

  9. Определение предмета экономической теории разными экономическими школами.

  10. Структура экономической теории: микро-, макро- и мегаэкономика.

  11. Методы познания экономических процессов: общенаучные, заимствованные, специальные методы.


Тема 2. Собственность: экономический и юридический аспект

  1. Эволюция взглядов на собственность в процессе исторического развития общества.

  2. Понятие собственности.

  3. Отношения собственности.

  4. Реализация отношений собственности: юридическая и экономическая.

  5. Права собственности, спецификация прав собственности.

  6. Формы собственности.

  7. Объекты, субъекты собственности.

  8. Закрепление отношений собственности в Гражданском Кодексе Р.Ф.


Тема 3. Экономическая система и ее функционирование

  1. Понятие экономической системы.

  2. Основы функционирования экономической системы.

  3. Экономические ресурсы и потребности.

  4. Экономический выбор и основные вопросы экономики.

  5. Кривая производственных возможностей.

  6. Натуральное и товарное производство.

  7. Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командно–административная, смешанная.


Тема 4. Рынок и его функционирование

  1. Рынок как экономическая категория.

  2. Структура, инфраструктура рынка.

  3. Объекты инфраструктуры.

  4. Функции рынка.

  5. Функции инфраструктуры рынка.

  6. Рыночный механизм и его основные элементы: спрос, предложение, цена, конкуренция.

  7. Спрос. Величина спроса. Закон спроса.

  8. Предложение. Величина предложения. Закон предложения.

  9. Взаимодействие спроса и предложения, рыночное равновесие.

  10. Эластичность спроса и предложения.


Тема 5. Конкуренция в системе рыночного хозяйства

  1. Конкуренция как элемент рынка, ее функции.

  2. Межотраслевая и внутриотраслевая конкуренция: понятие, цель и формы конкурентной борьбы.

  3. Совершенная и несовершенная конкуренция.


Тема 6. Рынок факторов производства

Проведение ролевой игры «Современное состояние и перспективы развития факторных рынков в Тюменской области».

Форма проведения – конференция.

Участники:

Губернатор – выступает с докладом на пленарном заседании «Итоги текущего года», подводит итоги конференции «Перспективы развития экономики Тюменской области на следующий год».

Ведущий – объявляет план работы конференции, объявляет докладчиков, темы их выступлений и следит за регламентом (преподаватель).

Секретарь конференции.

Директор Департамента социального развития Тюменской области, директор Департамента экономики Тюменской области, директор Департамента занятости населения Тюменской области, Заместитель Губернатора Тюменской области, директор АПК, директор Департамента имущественных отношений Тюменской области, начальник Главного управления строительства и жилищно–коммунального хозяйства, председатель комитета по делам национальностей, глава Администрации города Тюмени, глава Администрации города Тобольска, глава Администрации города Ишима, глава Администрации города Ялуторовска, губернатор ЯНАО и губернатор ХМАО, ученые.

Ход игры:

1. Регистрация участников конференции – 5 минут, секретарь.

2. Открытие конференции – 5 минут, преподаватель.

3. Пленарное заседание. Выступление губернатора с докладом «Итоги текущего года», глава Администрации города Тюмени с докладом «Итоги социально–экономического развития города Тюмени за текущий год» – 20 минут.

4. Работа по секциям (выступление докладчиков в соответствии с тематикой) – 45 минут.

5. Подведение итогов. Выступление губернатора с докладом «Перспективы развития экономики Тюменской области на следующий год» – 10 минут.

6. Завершение семинара (преподаватель) – 5 минут.
Тема 7. Макроэкономика и открытое производство. Открытая и закрытая экономика

  1. Понятие национальной экономики.

  2. Цели национальной экономики.

  3. Структура национальной экономики.

  4. Экономическая структура и структура обрамления.

  5. Результаты функционирования национальной экономики, их формы (интегральные, материально–вещественные, годовые, многолетние).

  6. Система национальных счетов.

  7. Макроэкономические показатели функционирования и оценки суммарного объема национального продукта: ВНП, BBП, ЧНП, НД, ЛД, национальное богатство.

  8. Основные формы измерения национального.

  9. Валовой национальный продукт и способы его измерения.

  10. Дефлятор ВНП.


Тема 8. Макроэкономическое равновесие

  1. Понятие макроэкономического равновесия.

  2. Виды и формы макроэкономического равновесия.

  3. Условия общего равновесия.

  4. Механизм установления макроэкономического равновесия.

  5. Основные элементы макроэкономического равновесия.

  6. Модель макроэкономического равновесия.

  7. Нарушение макроэкономического равновесия и основные дестабилизирующие факторы (цикличность, безработица, инфляция). Экономический цикл и его фазы.

  8. Виды экономических циклов.

  9. Безработица: уровень и виды.

  10. Социально–экономические последствия безработицы.

  11. Занятость, уровень занятости.

  12. Инфляция: понятие, виды, причины.

  13. Экономический рост.


Тема 9. Государственное регулирование национальной экономики

  1. Понятие, цели, формы и методы государственного регулирования экономики.

  2. Эволюция экономической роли государства и теоретические основы изучения ГРЭ.

  3. Функции государства в рыночной экономике.


Тема 10. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства:

2 часа

  1. Основные черты и этапы становления мирового хозяйства.

  2. Мировая торговля: виды, структура, тенденции развития.

  3. Сущность валютных отношений и виды валютных систем.

  4. Валютный курс. Конвертируемость валюты.

2 часа

Написание итоговой контрольной работы

^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Тема 1: История развития экономической мысли

1. Заполнить сравнительную таблицу по экономическим школам.

Наименование школы

Представители

Основные идеи

Достоинства

Недостатки






























































2. Сравнить экономические взгляды Ксенофонта и Платона.

3. Темы докладов:

–Меркантилизм – первая школа политической экономии.

–Основные положения экономической теории А. Смита и их значение для развития науки.

–Структура и основные идеи «Капитала» К. Маркса.

–Значение экономического учения К.Маркса в мировой экономической науке.

–Маржиналистская революция 70–90–х гг. XIX века.

–Основные положения экономической теории Д. Кейнса.

–Теория «индустриального общества» Дж. Гэлбрейта.

–Особенности развития экономической науки в России и ее основные этапы.
^ Тема 2: Предмет и методы экономической теории

1. Заполнить таблицу по теме «Объект и предмет исследования экономической науки» и сформулируйте вывод.

Уровни экономики

Анализ

Синтез

Индукция, дедукция

Специальные методы

Микроэкономика













Макроэкономика













Мезоэкономика













Мировая экономика














2. Составить кроссворд по изучаемой теме (20 терминов).
  1   2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «литература»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
...

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
...

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «основы этики»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Классические языки» для студентов заочной формы обучения по специальности 0503010....

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080502 «Экономика...
Учебно-методический комплекс скорректирован в соответствии с учебным планом филиала рггу в г. Великий Новгород

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Нижний Новгород
Трофимова Л. И. Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи». – Н. Новгород: вгипу, 2009. с

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология»
Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя разработан : преподавателем Бассалыго О. В

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 00 «Библиография»
Для специальностей: 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 – «Финансы и кредит», 080102 – «Мировая экономика», 080111...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница