Провела учитель 4 «б» класса моу сош №3 Ерёмина Анна Павловна

Провела учитель 4 «б» класса МОУ СОШ № 3 Ерёмина Анна Павловна С.Александров-Гай 2011 г Праздник «День – матери» 4 класс «Б» учитель: Ерёмина А.П. Оформление: зал украшен шарами, цветами, на доске плакат со словами «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – МАТЬ!» М. Джалиль, пословицы «При солнышке – тепло, при матери – добро», «Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет», поздравительные открытки мамам. Учитель: Добрый день наши дорогие, родные, любимые мамы. 29 ноября вся наша страна отмечает новый праздник - День Матери. Сегодня на целом свете праздник большой и светлый. Слушайте, мамы, слушайте - Вас поздравляют дети! 1 ученик: Сколько звезд на ясном небе! Сколько колосков в полях! Сколько песенок у птицы, Сколько листьев на ветвях! Только солнце одно на свете, Только мама одна на свете! 2 ученик: Сорвала я в поле Цветик голубой, Принесу в подарок Маме дорогой. Я его на платье Маме приколю Больше всех на свете Маму ее люблю! 3 ученик: Разные дети живут на планете, Но мам своих любят все дети на свете. Бывает, что мы и не слушаем мам, А мамы нас учат хорошим делам. 4 ученик: Дорогие наши мамы, Мы и сами признаём, Что, конечно, не всегда мы Хорошо себя ведём. Мы вас часто огорчаем, Что порой не замечаем. Мы вас очень, очень любим! Будем добрыми расти, И всегда стараться будем Хорошо себя вести! ^ 1-й ученик: Нынче праздник, праздник, Праздник наших милых мам! Этот праздник, нежный самый, В ноябре приходит к нам. 2-й ученик: Нет в году такого дня, Чтоб похож так был на тебя – Этот день особый, Ласковый и тёплый, Мирный и красивый, Добрый и счастливый! ^ 3-й ученик: Нет конца подаркам разным И в стихах словам, Ведь сегодня праздник Всех на свете мам! 4-й ученик: Когда я был ребёнком, родная моя, Если детское горе томило меня, Я к тебе приходил, и мой плач утихал. На груди у тебя я в слезах засыпал. ^ Песня «Милая мама» Ведущий 1: Дети не всегда хорошо понимают, что значит для них мать. Можно, конечно, видеть в ней того, кто просто готовит пищу, стирает, гладит, учит уму-разуму, что-то заставляет делать... Но это ведь не так. Ведущий 2: Мать – это ещё и тот человек, которому можно доверить все свои секреты, рассказать о сомнениях и бедах, например о том, как тебе стыдно за какой-то твой нелепый и глупый поступок. Мама всё поймёт и, конечно, успокоит... Ведущий 1: Иногда я обижался на маму и капризничал: мне хотелось то мороженого, то косолапого медвежонка с витрины. Однако мама далеко не все мои желания спешила исполнить. А ещё она не позволяла мне долго играть во дворе и часто винила меня, если я ссорился с товарищами. Ведущий 2: Мне порой казалось, что она слишком строга и требовательна, что она шагу не даёт мне ступить. Но теперь я понимаю, что мама хочет вырастить меня хорошим человеком, который умеет отвечать за свои поступки, который никогда не сделает плохо своим друзьям. Я ей очень благодарен за это. Ведущий 3: На свете нет человека роднее и ближе матери. И сколько бы нам ни было лет – 7 или 37, нам всегда будет нужна мама, её забота, ласка и внимание. Поэтому нежно любите, берегите своих мам, не причиняйте им боли. Ведь в постоянной заботе, внимании и сочувствии нуждаются и они – наши мамы. Ведущий 1: Но и у вашей мамы, ребята, есть мама. О наших бабушках можно рассказывать очень долго. Ведущий 2: Многие любят встречать своих внуков у школы и провожать их до дома. Они даже готовят уроки вместе с внуками. И, конечно, всегда радуются их успехам в учёбе. ^ 6-й ученик: У мамы – работа. У папы – работа. У них для меня остаётся суббота, А бабушка дома всегда, Она не ругает меня никогда. Усадит, накормит: - Да ты не спеши. Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? - И нам хорошо вот так быть вдвоём. Без бабушки милой пустеет наш дом. ^ 7-й ученик: Очень бабушку мою – Маму мамину люблю. У неё морщинок много, А на лбу седая прядь, Так и хочется потрогать, А потом поцеловать. ^ 8-й ученик: Антон тренируется Вот так сноровка! Мяч он гоняет по комнате ловко. Гол! И посуда рушится с полки. Гол! – Зазвенели печально осколки. Мама бранится. – Нет с тобой сладу! Лучше пойди и побегай по саду... Как за таким сорванцом углядеть? Из-за тебя начала я седеть. Антон отвечает. – Меня не брани. Лучше на бабушку нашу взгляни. Верно, была ты меня озорней – Вовсе не слушалась мамы своей. Ведь у неё – это ты виновата – Волосы стали белее, чем вата! ^ Песня «Мамины глаза» Учитель: Да, праздники способны творить настоящие чудеса. Что тут скажешь, если даже самые отчаянные непоседы вдруг становятся послушными и исполнительными. Об этом есть стихотворение. Ученик: Лень любила всей душой Нежиться в кровати, Лень была большой – большой, Даже больше Кати. Но сегодня, очень странно. Встала Катя рано – рано. Сарафан взяла со стула, А на лень и не взглянула! Лень следит за ней украдкой. Катя сделала зарядку И теперь рисует маме Вазу с яркими цветами. А потом на кухне Катя Для себя нашла занятье; Там на удивленье Лени Катя делала пельмени, А потом исчезла Лень: Вот что значит Мамин День! Ученик: Мамы нас учат добрыми быть, Как Родину нашу беречь и любить! Мамы все могут, мамы помогут, Мамы умеют все понимать! Если в небе туча хмурится, Если снег летит в саду, Я в окно смотрю на улицу И с работы маму жду. Пускай узнает ветер, И звезды, и моря.. Что лучше всех на свете Мамочка моя! Не страшна мне даже молния. Дождик льется – ну и пусть. Лишь улыбку мамы вспомню я – И ни капли не боюсь. Обниму я в марте радостно Маму милую свою. Дам я ей подарок праздничный И тихонечко скажу: Пускай узнает ветер, И звезды, и моря. Что лучше всех на свете Мамочка моя! ДОБРОТА В доме, добрыми делами занята, Тихо ходит по квартире Доброта. Утро доброе у нас, Добрый день и добрый час, Добрый вечер, ночь добра, Было доброе вчера. И откуда, спросишь ты, В доме столько доброты, Что от этой, доброты Приживаются цветы, Рыбки, ежики, птенцы?.. Я тебе отвечу прямо: Это – мама, мама, мама! (^ Все дети бегут к мамам и вручают им открытки и сувениры, сделанные на уроках труда.) Ведущий: А теперь, дорогие гости, послушайте наши частушки. 1. Мы веселые подружки, Мы танцуем и поем, А сейчас мы вам расскажем, Как мы с мамами живем. 2. Галя вымыла полы Катя помогала, Только жалко – мама снова Все перемывала. 3. Папа мне решил задачу, В математике помог, Мы потом решали с мамой То, что он решить не смог. 4. Закопченную кастрюлю Лена чистила песком, Два часа в корыте Лену Мыла бабушка потом. 5. Маме утром наша Мила Две конфеты подарила, Подарить едва успела, Тут же их сама и съела. 6. Говорит лентяйке мать: «Убери свою кровать!» А лентяйка: «Маменька, Я же еще маленька». 7. Одевался Дима утром И свалился почему-то: Он засунул без причины Две ноги в одну штанину. 8. Я под краном руки мыла, А лицо умыть забыла, Увидал меня Трезор, Гавкнул он: «Какой позор!» 9. Кипятила молоко, Отошла недалеко. Подхожу к нему опять: Молока уж не видать. 10. Мы частушки петь кончаем, Нашим мамам обещаем: Будем добрыми расти, Хорошо себя вести. Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!» Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: только дружно и громко! - Кто пришел ко мне с утра? - Кто сказал: «Вставать пора?» - Кашу кто успел сварить? - Чаю в чашку кто налил? - Кто косички мне заплел? - Целый дом один подмел? - Кто меня поцеловал? - Кто ребячий любит смех? - Кто на свете лучше всех? ^ СЦЕНКА «Несуразные вещи» Она: Здравствуй! Он: Привет! Она: Чего это ты несешь? Он: Несу разные вещи. Она: Несуразные? Почему они несуразные-то? ^ Он: сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи несу я. Разные. Поняла? Вот несу мел. Она: Что не сумел? Он: Отстань! Она: Да ведь ты говоришь: «Не сумел». А что не сумел-то? Он: Мел несу!!! (Показывает мел.) Слушать надо. Несу мел Мишке. Ему же надо будет. Она: А если ему жена добудет, зачем ты несешь? Он: Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена! Ах ты, шутница! Я сказал: «Ему же надо будет». Понадобиться, значит. ^ Она: Вот оно что! Он: А еще у меня новость для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он давно искал. Она: Тамарка? Он: Ага! Она: Симпатичная? Он: Красивая. Зеленая такая. Она: Постой-постой. Это что, у нее волосы зеленые, что ли? ^ Он: У кого волосы? Она: Да у Тамарки! Он: У какой Тамарки? Она: Ну, ты же сам сказал: «Нашлась Тамарка...» Он: Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована. ^ Она: Ага! Значит, все-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил! Он: Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь? Стою, целый час объясняю, только время зря теряю. Некогда мне! Идти пора. ^ Она: Ну ладно пока! Смотри не растеряй свои несуразные вещи. Он: Да ну тебя! Она: Да! Стой, стой! Он: Ну что еще? Она: Привет передавай. Он: Кому? Она: Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене. ^ ПОИГРАЕМ В РИФМЫ Учитель: «Я начинаю стихи, а вы заканчиваете» Я люблю трудиться. Не люблю лениться, Сам умею ровно, гладко Застелить свою ... (кроватку). Нашей маленькой Иринке Рисовать люблю... (картинки). Помогать я маме буду. Сам я вымою ... (посуду). У Юры и Вовы-обновы. Сшили мальчишкам штанишки. А на штанишках карманы. Кто сшил штанишки?... (мамы). Ведущий: А теперь вас ждут «Загадалки». (По стихотворению В.Волгиной). Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет. Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет? Мама, папа, брат и я – Вот и вся моя ... (семья) Наши руки были в мыле. Мы посуду сами мыли. Мы посуду мыли сами – Помогали нашей ... (маме!) Мы цветы в саду сажаем, Их из лейки поливаем. Астры, лилии, тюльпаны Пусть растут для нашей... (мамы) Учитель: Мне хочется сказать сегодня слова благодарности всем матерям, которые дарят любовь, добро, нежность и ласку детям. Спасибо вам! И пусть каждая из вас почаще слышит тёплые слова от своих родных! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах! Счастья желаем мы вам: Удачи, бодрости, радости и красоты! Чтоб в терпении решались задачи! Чтоб сбывались любые мечты! Пусть в делах всегда и всюду Вам сопутствует успех! И сегодня, в праздник чудный, Будьте вы счастливей всех! Все: С праздником светлым! Песня о маме Угощаем наших мам……..

Похожие:

	Урок конференция с элементами Праздника. День славянской письменности... Мероприятие подготовила и провела учитель русского языка и литературы моу «сош №3» Зилова М. Ю		- Бирюкова Анна Николаевна классный руководитель 8 класса, учитель математики и информатики I квалификационной категории моу сош №2...
	Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе Составила и провела учитель начальных классов моу сош №3 Смагина Татьяна Николаевна		Мастер-класс по теме Подготовила и провела: Тюшкина Е. Н. – учитель иностранного языка моу вигская сош, 1 категории, стаж работы – 6 лет
	Презентация для 5-х классов «День славянской культуры и письменности» Мероприятие подготовила и провела учитель русского языка и литературы моу «сош №3» Карпова С. Г		Рабочий план по литературе учащегося 10 класса оп рпс игнатьева Марина... Игнатьева Марина Павловна – учитель русского языка и литературы, e-mail marina
	Ученица 7 а класса моу сош №1 р п. Тамала Пензенской области Гарасиева Алина обучается в моу сош №1 с 1 класса. За время обучения зарекомендовала себя как способная, дисциплинированная и очень...		Дата проведения: сентябрь 2010 г. Дата подведения итогов Моу «Козловская оош №1», моу «Козловская сош №2», моу «Козловская сош №3», моу «Тюрлеминская сош», моу «Карамышевская сош», моу «Байгуловская...
	Урок развития речи во 2 классе умк система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова Урок разработала и провела Шебурова Т. Н, учитель начальных классов моу сош с. Пушанина		Внеклассное мероприятие «Погибельное» счастье Пушкина Провела учитель... Приблизить учащихся к высоким моральным взглядам на жизнь; воспитание высокой нравственности, эстетических вкусов