Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения




НазваниеСведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения
страница4/7
Дата публикации21.06.2013
Размер0.77 Mb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4   5   6   7

^ 6. Организация питания обучающихся

Питание детей организовано в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992г. №3266-1 «Об образовании», руководствуясь постановлением главы местной администрации Прохладненского муниципального района от 31 декабря 2010 года№1201 «Об организации питания детей в общеобразовательных учреждениях Прохладненского муниципального района в 2011г», от 29.08.2011года № 803 «О внесении дополнений в постановление главы местной администрации Прохладненского муниципального района от 31.12.2010г. № 1201», от 30.12.2011г. №1297 «Об организации питания детей в общеобразовательных учреждениях Прохладненского муниципального района во втором полугодии 2011-2012 учебного года».

Контингент питающихся за счет бюджетных средств подразделяется:

  • на учащихся 1-4 классов для получения бесплатных завтраков (20 уч-ся);

  • учащихся из числа детей из многодетных семей и малообеспеченных , которые обеспечиваются горячими завтраками (15 чел.);

  • дошкольная группа – 18 детей.

Рацион питания учащихся и дошкольников составлен в соответствии с «Примерным десятидневным меню». Меню согласованы с ТО ТУ Роспотребнадзором КБР по г.Прохладному. При приготовлении блюд используется только йодированная соль, осуществляется С-витаминизация блюд.

Школой заключен договор с МУЗ «Амбулатория с. Малакановского» «О предоставлении медицинских услуг» (на безвозмездной основе). С учащимися и педагогами школы ежегодно проводится лечебно – профилактическая работа.

В школе имеется помещение для медицинского кабинета, но оно не оборудована, заявка на оборудование медицинского кабинета в рамках КПМО подана.

Расписание уроков соответствует учебному плану МКОУ «СОШ с. Малакановского», составляется в соответствии нормативам СанПиН 2.4.2.2821-10, с учетом  гигиенических требований к режиму образовательного процесса, приложения №3 гигиенических рекомендаций к расписанию уроков, где трудность каждого предмета ранжируется в баллах. Длительность перемен -10 минут, после 3 урока – по 40 минут. (Приложение № 10). При использовании компьютерной техники на уроках непрерывная длительность занятий непосредственно с видеодисплейным терминалом и проведение профилактических мероприятий соответствуют гигиеническим требованиям, предъявляемым в работе с компьютером. После занятий за компьютером  проводится гимнастика для глаз, которая выполняется на рабочем месте.

Дополнительные занятия и консультации для учащихся проводятся во второй половине дня, согласно потребностям учащихся.

Расписание занятий по внеурочной деятельности в связи с введением ФГОС НОО составлено с учетом пяти направлений. Занятия, предусмотренные как внеурочная деятельность, используются по желанию учащихся и их семей и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Графики занятий по своей сбалансированности не противоречат нормам СанПин, не влияют на здоровье учащихся. Дети 1-2 классов в рамках внеурочной деятельности занимаются на кружках и спортивных секциях, посещают библиотеку, где занимаются краеведением (Приложение № 11).

В школе нет группы продленного дня в связи с невозможностью обеспечения учащихся горячим питанием согласно требованиям СанПиН

В 2011-2012 учебном году внедрена программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся начального общего образования: «Здоровые дети - здоровая нация». Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на ступени начального общего образования сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей:

  • неблагоприятные социальные, экономические и экологические условия;

  • факторы риска, имеющие место в образовательном учреждении, которые приводят к дальнейшему ухудшению здоровья детей и подростков от первого к последнему году обучения;

  • чувствительность к воздействиям при одновременной к ним инертности по своей природе, обусловливающей временной разрыв между воздействием и результатом, который может быть значительным, достигая нескольких лет, и тем самым между начальным и существенным проявлением неблагополучных популяционных сдвигов в здоровье детей и подростков и всего населения страны в целом;

  • активно формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил поведения, привычек;

  • особенности отношения обучающихся младшего школьного возраста к своему здоровью, что связано с отсутствием у детей опыта «нездоровья» (за исключением детей с серьёзными хроническими заболеваниями) и восприятием ребёнком состояния болезни главным образом как ограничения свободы, неспособностью прогнозировать последствия своего отношения к здоровью.

^ Прогнозируемый результат.

Ожидается, что в результате освоения данного материала у выпускников школы будут сформированы положительные качества участника ДД, нормы безопасного и здорового образа жизни. И как итог выпускник начальной школы здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и предназначение в жизни.

В школе активно используется в учебно-воспитательном процессе здоровьесберегающие технологии:

  • физкультминутки на уроках;

  • организация подвижных игр на переменах;

  • соблюдение санитарно-гигиенических норм;

  • организация качественного горячего питания школьников;

  • работа спортивных секций;

  • соблюдение гигиенических норм и требований к организации и объему учебной и внеучебной нагрузки учащихся.

Проводится в образовательном учреждении постоянная работа по сохранению здоровья учащихся по направлениям (Приложение №12)

Здоровьесберегающие технологии активно применяются при изучении всех учебных предметов и выражаются в условиях организации и проведения уроков, соблюдении гигиенических норм и правил, тематике занятий, дозировании домашних заданий, использовании новых педагогических технологий, которые позволяют не только избежать снижения состояния здоровья учащихся, но и способствует развитию познавательных процессов, повышению работоспособности, творческой активности учащихся (приложение №13).

По утвержденному учебному плану введен 3 час физической культурой во всех классах.

Созданы условия для поддержания и улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня в спортивном зале в соответствии с нормами СанПиН.

Учителя-предметники, регулярно применяют здоровьесберегающие технологии: физминутки, разминки, упражнения для улучшения зрения. Особое внимание учителем физической культуры отводится регулярному проведению инструкции по технике безопасности на занятиях, что особенно важно для здоровья детей.

Занятия физкультурой позволяют решить основную задачу - воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование потребностей и действенных мотивов занятий физическими упражнениями, формирование и выработка способов творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической работоспособности и состояния здоровья, самостоятельных занятий физкультурой. МКОУ «СОШ с. Малакановского» является активным участником физкультурно-массовых и спортивных мероприятий школьного и муниципального уровня. Учащиеся школы неоднократно становились победителями и призерами районных соревнований (Приложение №14)

В рамках реализации программы развития школы проводится работа по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся всех возрастов. На сегодняшний день в школе работают 2 спортивные секции: баскетбол, волейбол, в которых занимается порядка 30 человек разного возраста. Что составляет около 61,2% от общего количества учащихся в школе. На уроках физической культуры учитель внедряет новые технологии обучения, разрабатывают более эффективные формы проведения занятий, активизирует работу по развитию физической активности учащихся в процессе обучения, осваивает новейшие методики физического воспитания. Базовый уровень достигнут во всех классах, и соответствует стабильному показателю за 3 года.

Медицинское обслуживание осуществляется на безвозмездной договорной основе медицинским работником МУЗ «Амбулатория с. Малакановского». Помещение для медицинского кабинета имеется, но он не оборудован медицинским оборудованием. Оборудование для медицинского кабинета планируется получить в 2013 в рамках мер по модернизации образования. Медицинское учреждение находится приблизительно в 200 метрах от здания школы, что позволяет без затруднений получать необходимые медицинские услуги обучающимся и сотрудникам. В штате образовательного учреждения нет ставки медицинской сестры из-за малочисленности учащихся и воспитанников.
Планомерная работа с детьми помогает формировать у учащихся здоровый образ жизни. Фельдшер регулярно организует вакцинацию учащихся и воспитанников, проводит беседы в младших классах, читает лекции для старших классов, активно привлекается.

В рамках программы "Здоровые дети – здоровая нация" с целью своевременного выявления заболеваний на ранней стадии развития организовано проведение ежегодных плановых медицинских осмотров. (Приложение № 15,16). Все планы (общешкольный, планы работ классных руководителей, план спортивно-массовой работы, план работы Ученического совета школы, план профилактической работы, план работы школьной библиотеки) соответствуют рекомендациям организации воспитывающей деятельности в образовательных учреждениях.

Школа работает в рамках воспитательной концепции, в которой личность ребенка рассматривается как цель, субъект и результат воспитательного процесса. Основой всех форм воспитательной работы становится творческая деятельность.

В школе организован и функционирует общественный наркологический пост, в состав которого входят заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, библиотекарь, учитель физической культуры, представители родительской общественности и школьного самоуправления, фельдшер амбулатории с.п. Малакановского

Социальную работу с учащимися и с их родителями осуществляет социальный педагог. который ведёт совместно с классными руководителями большую работу по социальной адаптации трудных подростков. Благодаря совместным усилиям социального педагога, классных руководителей и родительской общественности за последние 3 года нет ни одного ребенка, стоящего на внутришкольном контроле, соответственно на ПДН и КДН. С учащимися проводится планомерная работа по организации занятости их в кружках и спортивные секциях, во внеклассных и общешкольных культурно - досуговых мероприятиях. В школе постоянно проводится работа по предотвращению признаков религиозной, межнациональной розни и ксенофобии.

Большую роль в работе школы имеет родительский комитет, который ответственно относится к вопросам воспитания подрастающего поколения, принимает самое активное участие во всех школьных мероприятиях. В его функции входит оказание помощи объединению усилий педагогического, ученического коллективов, в создании единой системы по профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушений в школе.

Село Малакановское многонациональное, в школе обучаются дети разных национальностей: русские, кабардинцы, турки, дагестанцы, немцы.

Набор учащихся осуществляется в соответствии с уставом  школы и Порядком о приеме в общеобразовательное учреждение, утвержденным директором школы. В первый класс принимаются дети 6-7 лет, проживающие на данной территории и имеющие право на получение общего образования. Во второй и последующие классы обучающиеся принимаются при предоставлении соответствующих документов. В 10 класс зачисляются обучающиеся, успешно  окончившие 2 ступень образования на основании личных заявлений. (Приложение №17).

В течение года осуществляется периодический патронаж семей, в которых воспитываются дети, составляются акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних из «семей группы риска». С такими родителями проводятся индивидуальные консультации, решаются вопросы по оказанию помощи таким семьям. Осуществляется ежедневный контроль посещаемости учеников, выясняются причины их отсутствия или опозданий, поддерживается тесная связь с родителями и классными руководителями. С родителями проводится профилактическая работа: беседы, консультации, встречи с педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних, передача данных по посещаемости в Управление образованием Прохладненского района.

Медицинское обслуживание учащихся 1-11 классов осуществляет средний медицинский работник МУЗ «Амбулатория» с. Малакановского» в соответствии с договором от 01.01.2013 года «О предоставлении медицинских услуг». Психолога, логопеда в штате учреждения нет. Все работники выполняют свои функциональные обязанности в соответствии с должностными инструкциями.

Проблемы:

  • охвачены горячим питанием 71% детей;

  • отсутствие оборудованного медицинского кабинета;

  • отсутствие в штатном расписании ставки психолога, логопеда

Пути решения:

6.1. Довести охват питания учащихся до 100%.

6.2. Оборудовать медицинский кабинет в школе в соответствии с требованиями.

6.7. Совершенствовать уровень соответствия системы организации психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся содержанию и уровню образовательных программ.

7. Прокуратурой Прохладненского района в рамках проверки в 2010г. выявлены нарушения законодательства о социальной защите инвалидов в МОУ « СОШ с. Малакановского», в частности беспрепятственного доступа в здание школы.

Требования прокуратуры были исполнены. При входе в здание школы имеется пандус для инвалидов - колясочников.

В ходе выездной плановой проверки МОН КБР 19.04.2011 г. выявлены нарушения ст. 32 Закона РФ «Об образовании»:

- п.2. в части разработки и утверждения образовательной программы;

- п.7. в части разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов;
- п.8. в части разработки и утверждения по согласованию с органами местного самоуправления годового календарного графика;

- п.13. в части разработки и принятия правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

- п.16. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим уставом;

- п.23.определения списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;

ст.51 Закона РФ «Об образовании» в части отсутствия в Уставе нормы прохождения соответствующей аттестации при назначении на должность руководителя учреждения;

- 4 ст.51 Закона РФ «Об образовании» в части создания образовательным учреждением условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников;

Также выявлены другие замечания и нарушения, как:

Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2004г. 31312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных программ для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» в части наполнения образовательных областей учебными предметами;

п.4,12 Положения о государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования , утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 28.11.2008 г. №362 ( в редакции приказа Минобрнауки РФ от 30.01.2009 г. №16), в части

  • завершения обязательной итоговой аттестации только по русскому языку и математике;

  • создания ежегодной экзаменационной и конфликтной комиссии.

п.4.6. Регламента по организации и проведению ЕГЭ в КБР, утвержденного приказом Минобрнауки КБР от 15.04.2010 г. №290, в части выдачи участникам ЕГЭ пропуска на экзамен.

На основании предписания «Об устранении нарушений по проверке контроля качества образования №01-11/1601 от 27.05.2011 г. администрацией МОУ «СОШ с. Малакановского» были приняты следующие меры:

  1. Проведено совещание при директоре, на котором педагогический состав был ознакомлен с нарушениями, выявленными в ходе проверки;

  2. Была создана рабочая группа по устранению выявленных нарушений.

  3. Была составлен и утвержден Приказом №44/3 от 12.05.2011г. план мероприятий по устранению нарушений, выявленных в ходе выездной плановой проверки отдела контроля качества образования МОН КБР 19.04.2011г.

  4. Издан приказ «Об устранении нарушений, выявленных в ходе проверки МОН КБР» от 19.05.2011 г. №44/3;

  5. Разработаны и утверждены рабочие программы учебных курсов в соответствии с Положением о рабочей программе.

  6. Составлено новое расписание уроков согласно требованиям СанПин «Гигиенические рекомендации к расписанию уроков» и согласовано с органами Роспотребнадзора

  7. Внесены изменения в Устав МОУ «СОШ с. Малакановского»

  8. Разработан и утвержден по согласованию с органами местного самоуправления годовой календарный график;

  9. Разработаны и приняты правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения в соответствии;

  10. Разработано в соответствии с Уставом положение о промежуточной аттестации обучающихся.

  11. Созданы в ОУ конфликтная комиссия и экзаменационная комиссия.

Предписание № 171/01/124 от 31.05.2012г. по устранению нарушений обязательных требований пожарной безопасности:

- нарушения, которые не требуют значительных денежных средств устранены, т.е. установлен соответствующий указатель, на котором указаны цифры, указывающие расстояние до водоисточника, внутренние двери тамбура на путях эвакуации с первого этажа левого крыла здания восстановлены, план-схема эвакуации приведен в соответствие с ГОСТ.

Мероприятия по улучшению условий и охраны труда в учреждении выполняются согласно разработанному и утверждённому плану и в пределах финансовых возможностей учреждения

Санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса: требования к водоснабжению, освещению, воздушно-тепловому режиму соблюдаются в соответствии с СанПиН.

В школе имеется гардероб, но он не отвечает современным требованиям. Установлена система АПС, укомплектована огнетушителями и средствами пожарной безопасности. Школа оборудована системой водоснабжения, канализация не работает, нет внутренних туалетов. Имеется подвод холодной воды к умывальникам. Питьевой режим в учреждении соблюдается в соответствии с требованиями СанПиН.

Школа оборудована системой центрального отопления. Воздушно-тепловой режим соответствует норме. Естественное проветривание осуществляется через фрамуги в соответствии с погодными условиями, также имеется система вентиляции. Требования к обеспечению искусственного и естественного освещения классных комнат выполняются. В общеобразовательном учреждении помещения для организации урочной деятельности в начальных классах размещены на первом этаже.

В кабинетах ежегодно проводится косметический ремонт, обычно используется для покраски стен известь или водно-дисперсионная краска, в них уютно, светло и комфортно. Стены кабинетов окрашиваются в светлые не раздражающие тона, в кабинетах имеется по 2-3 окна, освещенность нормальная. Эстетично оформлены рекреации, соблюдается санитарно-гигиенический режим. Цветовая гамма в рекреациях и в кабинетах соответствует нормам, не раздражают глаза, успокаивают, не отвлекает.  Двери, столы, шкафы и стулья  имеют цвет натурального светлого дерева в некоторых кабинетах, в некоторых кабинетах окрашены в светлые тона.  Полы бетонные,  покрыты линолеумом светло- коричневого цвета. Во всех учебных кабинет заменен линолеум. Классные доски 3-х створчатые, темно-зеленого цвета или коричневого цвета, рабочая поверхность ровная, прочно удерживает мел при написании текста, мел легко стирается.

Школьная мебель используется на протяжении 21 года, т.е. с открытия школы, но она сохранена в удовлетворительном состоянии, периодически ремонтируется и пригодна к использованию.

Территория школы расположена вдали от трассы, имеет достаточную озелененную зону, засаженную деревьями и кустарниками, оформленную клумбами с цветами.

В школе имеются таблички с телефонами экстренной службы. Оформлены уголки по пожарной безопасности, по антитеррористической безопасности, по ПДД и др.

Взаимодействие с правоохранительными, контролирующими и надзорными органами

- Отдел ФСБ по КБР в г. Прохладном - телефон № 3-29-98

- ОВД по Прохладненскому району - телефон № 7-58-02

- Отдел по ГО и ЧС - телефон № 4-10-95; 4-50-40

В учреждении установлена сертифицированная тревожная кнопка, для экстренного вызова правоохранительных органов.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconОбщие сведения об образовательном учреждении, характеристика оу общая характеристика учреждения
Мкоу «Харахинская средняя общеобразовательная школа им. Г. А. Гаджиева» функционирует с 1950 года, юридический и фактический адрес...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconАналитический отчет о результатах самообследования Общие сведения...
Дошкольное учреждение было открыто 03 сентября 1973 года, как ясли/сад №117 на ст. Партизанск Дальневосточной железной дороги Министерства...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения icon1. Общие сведения об образовательном учреждении
Наименование образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconСведения об общеобразовательном учреждении Общая характеристика общеобразовательного учреждения
На территории поселка Лесного в 1960 г открыта начальная школа, в 1967 г открыта восьмилетняя школа

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconПояснительная записка Общие сведения об учреждении Наименование дошкольного...
Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconСведения об образовательном учреждении на 2011-2012 учебный год Полное...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №16» хутора Суповский Тахтамукайского района...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconОбщая характеристика образовательного учреждения
Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2026

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconПояснительная записка 3 Возрастные и индивидуальные особенности контингента...
Особенности осуществления образовательного процесса : (национально-культурные, демографические, климатические и другие) 10

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconПояснительная записка Общие сведения об учреждении, контингент детей,...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...

Сведения об образовательном учреждении Общая характеристика образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общие сведения об образовательном учреждении
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница