История права и государства зарубежных стран




НазваниеИстория права и государства зарубежных стран
страница9/12
Дата публикации25.05.2014
Размер1.27 Mb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Право > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

^ Второй семестр
6. Форма самостоятельной работы под руководством преподавателя — подготовка ответа на проблемное задание, составление таблицы, написание эссе.

Вид задания

Содержание задания

Проблемное задание

Вы являетесь королём Англии. Найдите легальные, основанные на представленных в Плане семинарских занятий законодательных актах, способы Вашего влияния на деятельность Парламента

Таблица

Сравните права сословий на основании Акта Habeas corpus 1679 г. и Билля о правах 1689 г. на основании созданной Вами классификации

Эссе

Опишите роль Тайного совета в системе властей в соответствии с Актом от 5 июля 1641 г.

Количество часов: 2 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 6.
7. Форма самостоятельной работы под руководством преподавателя — подготовка ответа на проблемное задание, составление таблицы, написание эссе.

Вид задания

Содержание задания

Проблемное задание

Определите возможные проблемы правоприменения норм Конституции США в редакции 1791 г. в социально-политических условиях конца XVIII в. Предложите варианты решения данных проблем правовыми способами.

Таблица

Права и свободы, обязанности граждан по Конституции США в редакции 1791 г.

Эссе

Верховный Суд США по Конституции США в редакции 1791 г.

Количество часов: 2 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 7.
8. Форма самостоятельной работы под руководством преподавателя — подготовка ответа на проблемное задание, составление таблицы, написание эссе.

Вид задания

Содержание задания

Проблемное задание

Вы работаете столичным адвокатом во Франции в правление Наполеона I и Вам необходимо проконсультировать клиента, открывающего несколько торговых лавок на рыночной площади Парижа. Ваш доверитель интересуется следующими сведениями: основаниями возникновения обязательств, видами сделок, условиями действительности сделок. Составьте в письменной форме ответ Вашему клиенту на вопросы, указав на возможные сложности при заключении отдельных видов сделок. Ответ должен быть сосредоточен вокруг сделок, свойственных отношениям между предпринимателем и потребителем (например, розничная купля-продажа, бытовой подряд и т.п.)

Таблица

Условия вступления в брак

Эссе

Способы установления сервитута

Количество часов: 2 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 8.
9. Форма самостоятельной работы под руководством преподавателя — подготовка ответа на проблемное задание, составление таблицы, написание эссе.

Вид задания

Содержание задания

Проблемное задание

Определите элементы формы государства, исследовав нормы Конституции Германской империи 1919 г.

Таблица

Юридические особенности Конституции Германской империи 1919 г. (источники, структура, действие по кругу лиц и по территории)

Эссе

Особенности немецкого федерализма

Количество часов: 2 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 9.
10. Форма самостоятельной работы под руководством преподавателя — подготовка ответа на проблемное задание, составление таблицы, написание эссе.

Вид задания

Содержание задания

Проблемное задание

Составьте законодательный акт об улучшении мер в сфере розничной торговли.

Таблица

Взаимовлияние законодательных актов об улучшении положения в промышленности и сельском хозяйстве

Эссе

Итоги политики «нового курса» (1933–1939) и ее историко-правовое значение

Количество часов: 2 часа.

Рекомендуемые источники и литературу см.: п. 2.1.1, тема 10.

Самостоятельная работа с использованием методических материалов
Первый семестр

Выполнение заданий, включенных в Учебно-методический комплекс по истории права и государства зарубежных стран (темы 1–7).

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литература: Учебно-методический комплекс по истории права и государства зарубежных стран, темы 1–7 — текстовая часть, словарь и хрестоматия.
^ Второй семестр

Выполнение заданий, включенных в Учебно-методический комплекс по истории права и государства зарубежных стран (темы 8–10).

Количество часов: 3 часа.

Рекомендуемые источники и литература: Учебно-методический комплекс по истории права и государства зарубежных стран, темы 8–10 — текстовая часть, словарь и хрестоматия.

2.1.3. Методика для проведения промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)
Для проведения промежуточной аттестации по настоящей дисциплине используется «Методика аттестации по курсу «История права и государства зарубежных стран» (для всех отделений бакалавриата)» во взаимосвязи с «Планами семинарских занятий по курсу «История права и государства зарубежных стран»«. Методические материалы для проведения контроля успеваемости и промежуточной аттестации, проводимой в форме тестирования, входят в состав учебно-методического комплекса по Истории права и государства зарубежных стран.

^ МЕТОДИКА ПИСЬМЕННОГО ЭКЗАМЕНА
СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ
1. Экзамен проводится в форме выполнения двух заданий на компьютерах (в случае назначения пересдачи экзамена в учебной аудитории, не оборудованной стационарными компьютерами, задания выполняются в рукописной форме всеми пересдающими студентами).

2. Каждое из двух заданий детализируется в пяти подвопросах.

3. В результате выполнения первого задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме составления сравнительной таблицы.

4. В результате выполнения второго задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме краткого эссе (объемом до двух листов).

5. Тематика всех заданий соответствует Рабочей программе курса.

6. С разрешения экзаменатора допускается использование учебника и хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран под ред. [О. А. Жидкова и] Н. А. Крашенинниковой (в двух томах каждое издание), лично сделанных студентом конспектов лекций и его подготовительных материалов к семинарам (в рукописном виде, в тетрадях с прочным переплетом и подписанных на титульном листе).
^ ПРОВЕРКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ
7. Выполненные задания оцениваются в баллах, которые переводятся в оценки на основании следующих критериев:

7.1. Алгоритм оценки первого задания


Количество баллов

Критерии оценки

(позитивные и/или негативные квалификационные требования)

41–50

— Задание выполнено полностью и без ошибок как в содержательном, так и в графическом исполнении

33–40

— Задание выполнено не менее чем наполовину, но без ошибок либо

— Задание выполнено с незначительными погрешностями в графическом исполнении

26–32

— Задание выполнено с 1–2 фактическими ошибками

0–25

— Задание не выполнено

— Задание выполнено менее чем наполовину, либо

— Задание выполнено с тремя или более фактическими ошибками, либо

— Задание выполнено со значительными погрешностями в графическом исполнении


7.2. Алгоритм оценки кратких эссе

Количество баллов

Критерии оценки

(позитивные и/или негативные квалификационные требования)

41–50

— Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права

33–40

— Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо

— Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо

— Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права, либо

— Допущены 1–2 фактические ошибки

26–32

— Вопрос раскрыт частично либо

— Эссе написано небрежно, неаккуратно, использованы необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо

— Допущено 3–4 фактические ошибки

0–25

— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса

Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная информация о наличии/отсутствии исторического события, неверная датировка события/ неправильная локализация события.

8. Алгоритм выставления итоговой оценки


Набранная сумма баллов

Экзаменационная оценка

81–100

5 (отлично)

66–80

4 (хорошо)

51–65

3 (удовлетворительно)

 0–50

2 (неудовлетворительно)


9. Образец письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных соответствующими программами, представлен в Приложении 1 к настоящей Методике.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
^ Юридический факультет

Кафедра теории и истории государства и права
Общее кол-во баллов _______
Оценка ______
Подпись преподавателя______________
«___» ________ 201___ г.
^ ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Ф. И. О. студента _____________________________________________
Отделение ________________ Курс _1_ Поток _______ Группа ______
Вариант 1
1. Таблица «Преступления по Каролине»:

1.1. Понятие преступления;

1.2. Преступления против государства

1.3. Преступления против христианской религии и церкви;

1.4. Преступления против личности;

1.5. Имущественные преступления.
^ 2. Эссе «Вето Президента по Конституции США 1787 г.»:

2.1. Принцип разделения законодательной и исполнительной властей

в Конституции США;

2.2. Роль Президента США в законодательном процессе;

2.3. Абсолютное и отлагательное (суспенсивное) вето;

2.4. Преодоление вето Президента в Конгрессе США;

2.5. «Карманное» вето.
^ МЕТОДИКА ЗАЧЕТА

по курсу

«История права и государства зарубежных стран»
1. Зачет проводится по результатам работы на семинарских занятиях.
2. Условием получения зачета является присутствие студента на всех семинарских занятиях семестра и получение студентом зачетных баллов, свидетельствующих об освоении темы, не менее чем за половину семинарских занятий семестра.
3. Студенты, не получившие зачет по результатам семинарских занятий, выполняют письменную работу по тематике семинарских занятий в форме составления таблицы или эссе, либо в форме тестирования (по выбору преподавателя).

Продолжительность выполнения задания — 45 минут.
4. Критерии оценки таблицы


Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)

Результат

— Задание выполнено полностью и без ошибок как в содержательном, так и в графическом исполнении

Зачет

— Задание выполнено не менее чем наполовину либо

— Задание выполнено с 1–2 фактическими ошибками, либо

— Задание выполнено с незначительными погрешностями в графическом исполнении

Зачет

— Задание выполнено менее чем наполовину либо

— Задание выполнено с тремя или более фактическими ошибками, либо

— Задание выполнено со значительными погрешностями в графическом исполнении

Незачет

— Задание не выполнено

Незачет


7. Критерии оценки эссе


Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)

Результат

— Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права

Зачет

— Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо

— Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо

— Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права, либо

— Допущены 1–2 фактические ошибки

Зачет

— Вопрос раскрыт частично либо

— Эссе написано небрежно, неаккуратно, использованы необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо

— Допущено 3–4 фактические ошибки

Незачет

— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса

Незачет

— Задание не выполнено (ответ отсутствует или вопрос не раскрыт)

Незачет


Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная информация о наличии/отсутствии исторического события, неверная датировка события/ неправильная локализация события.
5. Критерии оценки теста:

— правильный ответ более чем на половину заданий закрытого типа (предполагают выбор одного из предложенных вариантов ответа);

— правильный и полный ответ более чем на половину заданий открытого типа (предполагают краткий ответ в свободной форме на заданный вопрос).
6. Образцы письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных соответствующими программами, представлены в Приложениях 1–3 к настоящей Методике.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Составьте таблицу «Система наказаний по Салической Правде»:

1. Вергельд и композиция;

2. Телесные наказания;

3. Изгнание;

4. Смертная казнь.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Подготовьте эссе на тему «Институции Гая»
1. Институции Гая как источник римского права;

2. Система Институций Гая;

3. Структура Институций Гая;

4. Основные юридические особенности;

5. Значение Институция Гая в развитии римского права.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Тест
1. Пританы — это члены:

1. гелиэи;

2. герусии;

3. булэ;

4. ареопага.
2. Преторская формула начинается:

1. Назначением судьи (судей);

2. Изложение притязаний истца;

3. Указанием судьи как разрешить дело.
3. Какой вид наказания отсутствует в Каролине?

1. Квалифицированная казнь;

2. Изувечение;

3. Тюремное заключение;

4. Денежный штраф.
4. Высшей судебной инстанцией Афинского полиса в период демократии была: __________________________________________________
5. Главное средство получения признательных показаний по Каролине: __________________________________________________________________
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

История права и государства зарубежных стран iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история государства и права зарубежных стран»
Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» призвана дать студентам знания, которые позволят им

История права и государства зарубежных стран iconРабочая программа учебной дисциплины история государства и права...
Учебно-методический комплекс предназначен для удобной организации студентом самостоятельной работы по изучению истории государства...

История права и государства зарубежных стран iconРабочая программа учебной дисциплины история государства и права...
Учебно-методический комплекс предназначен для удобной организации студентом самостоятельной работы по изучению истории государства...

История права и государства зарубежных стран iconМетодические рекомендации по выполнению контрольной работы Для студентов
Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»....

История права и государства зарубежных стран iconКурс: История государства и права зарубежных стран Тема Государства...
Инда, с центрами в Хараппе и Махенджо-Даро. Еще в III тысячелетии до н э здесь существовали крупные города — центры ремесленного...

История права и государства зарубежных стран iconКурс: История государства и права зарубежных стран Тема государство и право в новое время
Таким образом, привычное название "Англия" связано не с одной, а с несколькими истори­ческими группами населения, различными по своему...

История права и государства зарубежных стран iconКурс История государства и права зарубежных стран Тема государство...
Вслед за рядом не вполне удавшихся стабилизационных акций это­го режима наступил черед режима личной власти с опорой на силу штыков...

История права и государства зарубежных стран iconКурс: История государства и права зарубежных стран Тема Государство...
К этому времени во Франции в результате территориальной раздробленно­сти государственная власть была буквально расщеплена 5-между...

История права и государства зарубежных стран iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...

История права и государства зарубежных стран iconКурс История государства и права зарубежных стран Тема государство и право в новое время л 27
Союза, имел право объявления войны и мира от его имени и осуществлял выс­шее военное руководство. В 1806 г было объявлено о прекраще­нии...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница