«Республиканский информационный центр оценки качества образования»




Название«Республиканский информационный центр оценки качества образования»
страница25/28
Дата публикации16.04.2014
Размер4.02 Mb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Право > Документы
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
^


Комментарии республиканской предметной комиссии

по выполнению заданий части С



1. Общая характеристика контрольных измерительных материалов ЕГЭ по предмету (части С)
Контрольные измерительные материалы ЕГЭ по английскому языку позволяют установить уровень усвоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Задачей экзаменационного теста в разделе «Письмо» являлась проверка уровня сформированности умений экзаменуемых использовать письменную речь для решения коммуникативно-ориентированных задач.


Раздел «Письмо» в 2013 году состоял из двух заданий:

С1 – ^ Письмо личного характера (критерии оценки которого относились к базовому уровню);

С2 – Письменное высказывание с элементами рассуждения (критерии оценивания которого относились к высокому уровню сложности).

Стимулом для высказывания в задании С1 был отрывок из письма друга по переписке, в котором сообщалось о событии в жизни друга и задавались вопросы.

Стимулом для высказывания в задании С2 было утверждение, по поводу которого тестируемый должен выразить своё мнение, приведя аргументы и другую точку зрения с объяснением (почему автор не согласен).

Рекомендуемое время выполнения заданий данного раздела составляло 80 минут.

При оценивании работ в разделе «Письмо» применялись следующие критерии при выполнении задания С1 (личное письмо):

  • решение коммуникативной задачи (содержание);

  • организация текста;

  • языковое оформление текста.

При оценивании выполнения задания С2 (письменное высказывание с элементами рассуждения) учитывались следующие критерии:

  • решение коммуникативной задачи (содержание);

  • организация текста;

  • лексическая грамотность;

  • грамматическая правильность речи;

  • правильность орфографии и пунктуации.


2. Анализ выполнения заданий части С


В приведенной ниже таблице представлена результативность выполнения заданий части С по английскому языку в 2012-2013 годах (в процентах от общего числа участников ЕГЭ, сдававших английский язык):


Показатели

Год

С1(К1)

С1(К2)

С1(К3)

С2(К1)

С2(К2)

С2(К3)

С2(К4)

С2(К5)

^ Выполнили полностью

2012

63,27%

66,81%

26,33%

20,13%

26,33%

19,03%

14,38%

28,10%

2013

52,08%

67,13%

39,58%

23,15%

31,02%

19,91%

18,06%

40,74%

^ Выполнили частично

2012

30,75%

25,88%

43,36%

36,50%

30,31%

35,84%

33,41%

23,01%

2013

40,74%

24,54%

36,34%

41,44%

33,56%

44,68%

39,81%

19,68%

Не выполнили часть С

2012

5,97%

7,30%

30,31%

43,36%

43,36%

45,13%

52,21%

48,89%

2013

7,18%

8,33%

24,07%

35,42%

35,42%

35,42%

42,13%

39,58%
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

Похожие:

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconРеспублики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
Государственное учреждение Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconПрофессиональное тестирование в формате егэ, ерэ
Республиканский центр мониторинга качества образования Министерства образования и науки Республики Татарстан

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconСайты органов государственной власти
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр повышения квалификации специалистов...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» icon«Республиканский центр дополнительного образования детей» ул. Советская,...
В соответствии с планом работы гбоу рх дод «Республиканский центр дополнительного образования детей» с 25 февраля по 15 апреля 2013...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconИнструкция по процедуре проведения государственной (итоговой) аттестации...
Областное государственное бюджетное учреждение «Ивановский региональный центр оценки качества образования» (далее – Центр) организует...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconПоложение о проведении экологического конкурса
Республиканский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма при Министерстве образования и науке Кыргызской Республики...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconПрактикум по решению задач в курсе информатики. Лебедева Э. В, Центр...
Слово “информация” происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconПроведение единого государственного экзамена в 2012 году
Владимирской области является создание системы оценки и контроля за качеством образования. В настоящее время функцию независимой...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconРезультаты тестирования и изображения заполненных бланков после обработки...
В марте-апреле 2013 года (во время школьных каникул) Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий (рцокоиИТ)...

«Республиканский информационный центр оценки качества образования» iconКонкурса тематических сценариев
Удмуртской Республики, бюджетное учреждение дополнительного образования детей Удмуртской Республики «Республиканский центр дополнительного...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница