Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова




НазваниеДавид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова
страница7/24
Дата публикации15.06.2013
Размер4.24 Mb.
ТипУчебники
www.lit-yaz.ru > Право > Учебники
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24
Предкриманалъная (жизненная) ситуация — это совокупность об­стоятельств, Непосредственно предшествующих преступлению и вза­имодействующих с личностными качествами субъекта, совершающего преступление.

^ Криминогенная ситуация — это этап развития криминологического механизма до момента преступления, включающий личностно-форми-рующую и предкриминальную ситуации.

^ Криминальная ситуация — это непосредственно преступление (об­становка совершения преступления).

Посткриминальная ситуация — совокупность всех обстоятельств, характеризующих поведение преступника и жертвы (если она жива) после преступления во всем, что имеет отношение к преступлению, его последствиям, квалификации и оценкам. '

^ Криминологическая ситуация — это совокупность обстоятельств, включающих этап формирования личности преступника, как бы он ни был отдален от события преступления (личностно-формирующую ситуацию), предкриминальную (жизненную) ситуацию, непосред­ственно предшествующую преступлению, само преступление (кри­минальную ситуацию), а также посткриминальную ситуацию, рас­сматриваемых как единый причинно связанный процесс.

Таким образом, криминологическая ситуация включает:

а) обстоятельства формирования личности преступника;

б) ситуацию, в которой формируется конкретное намерение и (или) создается реальная обстановка, способствующая совершению преступления;

в) само преступление;

г) ситуацию после преступления.

Ситуация, предшествующая преступлению, Может быть Как^ Крат­
ковременной, так и сравнительно длительной — «...от нескольких Се­
кунд до нескольких лет», примем потерпевший от преступления м'ожёт'
«вступить» в ситуацию насамЫх отдаленных этапах или, HaooVpdT, не^
посредственно предшествующих преступлению. >

Криминологическая ситуация охватывает все обстоятельства, от­носящиеся к конкретному преступлению, причем формирование личности преступника не исключается из нее и рассматривается как этап (и одновременно составной элемент) предшествующей преступ­лению ситуации (предкриминальйая обстановка).

Анализ конкретного преступления в рамках криминологической си*
туации позволяет не только глубоко вникнуть в обстоятельства «появ­
ления» потенциального, а затем и реального преступника» tfo и (в такой
же динамике) потерпевшего, хотя последний может оказаться дейст­
вующим лицом ситуации на самых отдаленных или, наоборот, непос­
редственно предшествующих преступлению этапах. <

В криминологической ситуации мы можем наблюдать потерпевшего уже в известной степени сформировавшегося как личность. Однако по­терпевший, поведение которого в предпреступной обстановке и непос­редственно в ситуации преступления было агрессивным, пассивным или иным, оказывается в ситуации уже как обладатель определенных виктимных предрасположений. И если индивидуум в процессе форми­рования личности приобретает качество повышенной виктимности, то Тем самым создается негатив криминологической ситуации — виктимо-логическая ситуация.

Виктимологическая ситуация включает:

» личностно-формирующую виктимную ситуацию (систему фак­торов, условий, обстоятельств, оказавших решающее влияние на формирование у потенциальной жертвы качеств повышенной виктимности);

* предкриминальную (жизненную) виктимную ситуацию (систему обстоятельств^ непосредственно предшествующих преступлению, во взаимодействии с личными качествами субъекта виктимизадии (потенциальной жертвы)); в совокупности эти ситуации составля­ют виктимогенную ситуацию;

* криминально-виктимную ситуацию (ситуацию непосредственно совершения преступления и причинения вреда);

* посткриминальную виктимную ситуацию (поведение жертвы после преступления и все обстоятельства, влияющие на ее положение).

Содержание виктимрлощческой ритуании, таким образом, состав­
ляют совокупность обстоятельств формирования личности с повы-
щенными виктимными потенциями; конкретная предпреступная
(жизненная) ситуация, преступление и обстоятельства, сложившиеся
после преступления, в которых непосредственно реализуется индиви­
дуальная виктимность, рассматриваемые как единый причинно свя­
занный процесс. 4*

Виктимологическая и криминологическая ситуации реализуются во взаимодействии, так как на этапах конкретной предпреступной (жизненной) ситуации и ситуации преступления (а в ряде случаев — И после него) они совпадают. Различие лишь в том> с каких позиций они воспринимаются преступником и потерпевшим, в чем объективно выражается давление ситуации на каждого из них.

Более того, участие потенциальной жертвы в формировании по­тенциального причинителя вреда (преступника), т. е. виктимологи* ческий аспект начального этапа криминологической ситуации, имеет аналогию в рамках виктимологической ситуации. При наличии ста­бильных связей и потенциальный преступник может оказывать воз­действие на формирование потенциального потерпевшего. В этом случае налицо криминологический аспект виктимологической ситуа­ции.

Оперируя рассмотренными выше терминами, понятиями и опреде­лениями, мы можем рассмотреть роль жертв в механизме совершения преступлений, «выйти» на классификацию ситуаций индивидуальной 1зиктимизации и типологию потерпевших (жертв).

В предпреступной ситуации, в которой будущий преступник «сталки­вается» с будущей жертвой, создается своеобразная система «преступ­ник — жертва», которая является подсистемой более крупной системы «преступник — ситуация». Во мнопссёяучаях потенциальная жертва сво­им поведением формирует ситуацию, в которой повышается веррятность причинения ей вреда. Такие ситуации могут возникать в результате:

а) неправомерных, неэтичных действий, носящих провокационный характер;

б) действий, снижающих критическое восприятие окружающей об­становки (алкогольное или наркотическое опьянение);

в) неосторожного поведения, создающего благоприятные условия для реализации преступных намерений причийителя вреда;

г) подстрекающих действий; ?

д) правомерных поступков, но вызывающих преступную реакцию у

потенциального причинителя вреда.

6 зависимости от криминологического значения поведения потер­певшего, его вклада в механизм преступления и следует классифици­ровать ситуации, которые, в конечном счете, привели к причинению ему вреда. В основе такой классификации лежит в первую очередь вик-тимологическая составляющая криминогенной ситуации.

Виктимологические ситуации в зависимости от поведения потер­певшего делятся на;

а) ситуации толчкового характера, объективно провоцирующие, толкающие преступника на совершение преступления. В случае реализации они выступают в виде повода к совершению преступ­ления. В этих ситуациях поведение потерпевшего заключается в нападении, оскорблении,-причинении обиды, унижения, провока­ции, подстрекательстве, просьбе, угрозе и т. д.; , б) ситуации толчкового характера, в которых поведение потерпев­шего положительное, т. е. не провоцирующее, однако связанное с обращением на него насильственных действий преступника (на­пример, действие работника милиции, пострадавшего при задер­жании преступника или защите третьего лица);

в) ситуации, в которых поведение потерпевшего создает объектив­
ную возможность совершения преступления, хотя и не выступает
как толчок. К этим ситуациям следует отнести, например, действия
потерпевшего, создающего аварийную обстановку на дороге; «все­
прощение», позволяющее преступнику продолжать дальнейшую
преступную деятельность; некритичность, без которой было бы
невозможно мошенничество; '

г) замкнутые ситуации, в которых действия потерпевшего направ­лены на причинение вреда 'самому себе без непосредственного вмешательства другого лица. Например, причинение себе увечья С целью уклонения от воинской службы, уничтожение своего имущества с целью неуплаты налогов и т. д.;

д) ситуации, в которых поведение потерпевшего совершенно нейт­рально с точки зрения влияния на поведение преступника и при­чинение вреда.

Виктимологические ситуации в зависимости от их временнбй протя­женности и количества составляющих их эпизодов делятся на ситуации разового характера, однофактные (один факт) и миогофактные (ситуа-

ции-системы), в которых много эпизодов поведения, определенная их совокупность.

Виктимологические ситуации в зависимости or характера взаимо­действия потерпевшего и преступника включают:

а) ситуации столкновения, в которых потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуют­ся в одностороннем или обоюдном причинении вреда. Ситуации столкновения могут быть:

» последовательными (столкновение имеет место с момента воз­никновения, завязки ситуации);

* непоследовательными (когда первоначально отношения и дей­ствия потерпевшего и преступника не носят конфликтного ха­рактера, но в дальнейшем приобретают его). Примерами непоследовательной ситуации столкновения могут быть совместное употребление спиртных напитков, которое заканчивается дракой, причинением телесных повреждений, либо откровенное демон­стрирование своей доступности женщиной, которая в дальнейшем отка­зывается от совершения полового акта, но становится жертвой насиль­ника.

б) ситуации сотрудничества, в которых действия потерпевшего и преступника направлены на достижение одного результата, и они не связаны конфликтом. Например, незаконное производ­ство аборта, сожительство с лицом, не достигшим половой зре­лости.

Эти ситуации могут быть как последовательными, когда от начала до конца действия и отношения не носят конфликтного характера, так и непоследовательными, в которых первоначально конфликтные дей­ствия и отношения перерастают в согласованные, сотруднические. Сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости, с его согла­сия, если ранее это лицо возражало против такого сожительства, а по­том под влиянием уговоров, соблазнившись подарками, согласилось на это, — пример непоследовательной ситуации сотрудничества.

Виктимологические ситуации в зависимости от степени и характе­ра понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуа­ции разделяются на:

а) закрытые ситуации, в которых потерпевший совершенно не пред-ь ставляет, какой вред ему может быть причинен, и не допускает ?. такой возможности;

б) относительно закрытые ситуации, в которых потерпевший допус­кает возможность причинения ему вреда, но заблуждается отно­сительно его характера или даже рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности Оказался причи­ненным;

в) открытые ситуации, в которых потерпевший предвидит возмож­ность причинения ему вреда и понимает, каков этот вред;

г) открытые ситуации самонадеянности, в которых потерпевший понимает, какой вред ему грозит, но необоснованно рассчитывает его предотвратить. Примером такой ситуации является, в частно­сти, попытка потерпевшего обезоружить преступника в расчете на знание приемов самбо, если переоценка своих возможностей привела к причинению вреда.

По глубине предвидения и представления о возможности активного вмешательства с целью недопущения вреда возможны и смешанные варианты, включающие признаки различных видов ситуаций.

Криминологические ситуации в зависимости от отношения потер­певшего к последствиям своих действий и действий преступника (отно­шение к результату) могут быть разделены на:

* негативные, когда потерпевший, независимо от цели своих дей­ствий, не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;

* позитивные, когда потерпевший желает наступления объективно

вредного для него результата.

Варианты отношения к преступному и виктимному поведению и их n последствиям могут быть представлены как:

1) неосторожность (в форме небрежности) преступника — небрезк5-ность потерпевшего;

2) неосторожность в (форме самонадеянности) преступника — не­брежность дотерпевшего;

3) неосторожность (в форме небрежности) преступника — самонаде­янность потерпевшего;

4) неосторожность (в форме самонадеянности) преступника — само­надеянность потерпевшего;

5) умысел преступника — небрежность или самонадеянность потер­певшего;

6) умысел преступника — умысел потерпевшего.

В массе преступлений эти соотношения различны. Например, по­следний вариант встречается редко, причем в специфических преступ­лениях1— криминальном аборте, членовредительстве, половом сноше­нии с лицом, не достигшим 14 лет.

Криминологические ситуации в зависимости от отношения жертвы к исходным обстоятельствам ситуации быть разделены на выбранные и не выбранные. В выбранных ситуациях жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда. Не выбранные — такие ситуации, в которые потерпевший, не имея выбора, попадает помимо своей воли и вынужден принять всю сум­му обстоятельств, составляющих обстановку, проявляющую его личные качества в определенном поведении.

Без знания этих обстоятельств невозможно предупреждать- пре­ступления, так как преступник во1 многих ситуациях выступает во «взаимодействии» с конкретным потерпевшим, на которого, как и на преступника, должно направляться индивидуальное профилактиче­ское воздействие.

Виктимное поведение жертвы при всей его многовариантности ук­ладывается в рамки виктимоЛогических ситуаций. В них, собственно, и реализуе?ся «участие» жертвы в причинении ей вреда.

3.3. Поведение жертвы (потерпевшего) в механизме преступления

Любое преступление представляет собой акт поведения. В умыш­ленном преступлении это поведение имеет в своей основе более или менее полную оценку лицом как самого поведения, так и его резуль­тата. Вместе с тем при анализе преступления нельзя рассматривать поведение преступника в отрыве от той конкретной ситуации, в кото­рой он действует. Это было бы неправильным не только потому, что нереально представлять преступника в некоем безвоздушном про-!странстве, но и потому, что в значительном количестве преступлений ситуация не является нейтральной и в большей или меньшей степени :влияет на преступника и его поведение. Анализируя любое преступ-ление, мы не можем оценить его в криминологическом плане до тех bop, пока не рассмотрим самым подробным образом все внутренние

«вязи обстоятельств, которые в своей совокупности сделали возмож-

ным его совершение, так или иначе повлияли на результаты преступ­ной деятельности, определили как решимость преступника нарушить закон, так и мотивацию поведения. Предкриминальная ситуация в рамках детерминации может играть и роль причины и роль условия, способствующего совершению преступления.

Жертва — элемент предкриминальной и непосредственно крими­нальной ситуации. От нее нередко зависит, в какой ситуации окажется преступник — способствующей или препятствующей совершению пре­ступления. Нередко жертва выступает в роли соавтора и даже автора провоцирующих преступника ситуаций. Давление ситуации — это ха- . рактеристика объективного ее содержания, выражающая степень психо­логического воздействия на лицо, включенное в систему составляющих данную ситуацию обстоятельств и воспринимающее и оценивающее их с большей или меньшей адекватностью.

Разумеется, «люди — не пассивные существа, находящиеся во власти внешних стимулов», и они, в свою очередь, воздействуют на ситуацию [ 171, с. 62]. «Именно поэтому одна и та же ситуация может привести раз­личных людей к совершенно противоположным решениям и действиям»

[68, с. 15].

В поведении, в том числе преступном, проявляется взаимодействие личности и ситуации, причем в крайних точках соотношений этих ком­понентов мы находим:

а) сильное влияние конкретной жизненной ситуации при отсут­ствии антиобщественной установки;

б) глубокую устойчивую антиобщественную установку при отсут­ствии по существу какого-либо давления внешней ситуации. Между этими крайними точками расположен ряд переходных случа­ев, когда взаимодействуют более или менее напряженная ситуация и бо­лее или менее развитые антиобщественные качества личности» [68, с. 15]. Для виктимологического исследования, естественно, наибольший интерес представляют ситуации, давление которых сложилось в боль-•> шей или меньшей мере за счет действия, бездействия,или личностных качеств потерпевшего.'

1 Конкретное проявление взаимодействия лица и внешних для него обстоя­тельств также следует рассматривать как своеобразную синтезирующую объективные и субъективные элементы ситуацию, поскольку, во-первых, для криминологии имеют значение только те ситуации, в которых действуют люди, во-вторых, люди и сами, как элементы ситуаций, составляют внешнюю обстановку для тех, кто воспринимает эти ситуации «со стороны».

Жертва самим фактом своего существования в определенной ситуа­ции может превратить ее в криминогенную, поскольку может повли­ять не только на зарождение мотивов, но и на возникновение самой мысли о преступлении. Она может реально создать обстановку, прово­цирующую причинение ей вреда. Здесь много вариантов виктимного поведения — от самых малозначительных до решающих.

Таким образом, чтобы ответить на вопрос, какова роль потерпевше­го в механизме конкретного преступления, необходимо установить:

а) в какой мере ситуация, оказавшаяся не нейтральной в отношении создания у преступника решимости совершить преступление или содержащая условия, способствующие совершению преступле­ния, сложилась за счет поведения потерпевшего;

б) каким было объективное содержание «давящей» ситуации и на-сколькб адекватно потерпевший воспринял причинение вреда;

в) каким образом и в какой степени потерпевший оказал влияние на формирование личностной установки преступника, реализовав­шейся во взаимодействии с ситуацией в причинении вреда;

г) какие личностные качества потерпевшего делали его в большей степени уязвимым для преступника.

В конечном счете наиболее значимым для виктимологического ис­следования остается вопрос о детерминационном значении предкри-минальных и криминальных ситуаций и месте, которое занимает в их формировании и реализации будущая жертва, превратившаяся затем в реального потерпевшего.

Пока наша криминологическая наука не имеет четких критериев для оценки перевеса ситуации над установкой личности [68, с. 45], однако есть, на наш взгляд, достаточные основания утверждать, что по значи­тельному количеству преступлении их причину следует искать именно в конкретной жизненной ситуации. Но поскольку в ряде случаев жиз­ненная ситуация, оказывающая основное влияние на преступника, свя­зана именно с поведением потерпевшего от преступления (жертвы), она может выступать в качестве обстоятельства, в значительной и даже ре-. шающей степени определяющего криминальное развитие событий.

Дело в данном случае не только в том, явилось
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24

Похожие:

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconУчебное пособие для вузов Главный редактор В. Усманов
...

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconСерия
Главный редактор Заведующий редакцией Руководитель проекта Литературный редактор Художник обложки Корректоры Верстка

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconРедактор Художник Корректоры Верстка Е. Строганова Е. Журавлева Ю....
Лзз психология рекламы. — Спб.: Питер, 2002. — 368 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»)

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconПрактикум по конфликтологии 2-е издание, дополненное и переработанное
Главный редактор Заведующий редакцией Руководитель проекта Литературный редактор Художественный редактор Корректор Верстка

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconВиктимология
Термин «виктимность» заимствован из криминологии, спец раздел которой — юридическая виктимология имеет своим предметом изучение жертв...

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconДля студентов гуманитарных вузов, а также читателей, интересующихся...
Соколов С. В. Социальная философия: Учеб пособие для вузов. М.: Юнити-дана, 2003. 440 с. (Серия "Gogito ergo sum".)

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconУчебник для вузов. Спб.: Питер, 2008. 583 с: ил. Серия «Учебник для вузов»
...

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconУчебник для вузов / Под ред. Г. С. Никифорова. 2-е изд., доп и перераб....
Учебник предназначен для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также для специалистов, занятых на практике...

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconУчебники и пособия по теоретическим предметам 10 Методическая литература...
Серия «Золотой репертуар пианиста» (Используется в музыкальной практике разного уровня подготовки) 17

Давид Вениаминович Ривман Криминальная виктимология Серия «Учебники для вузов» Главный редактор Е. Строганова iconКнига издана при содействии Фонда “Учебная Литература”
В. Л. Махлин, Л. Т. Мильская, Л. А. Мостова, А. П. Огурцов, А. М. Руткевич, И. М. Савельева, М. М. Скибицкий, П. В. Соснов, А. Л....



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница