«Древнерусская литература»




Название«Древнерусская литература»
страница3/22
Дата публикации01.10.2014
Размер2.79 Mb.
ТипВикторина
www.lit-yaz.ru > Литература > Викторина
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

8 класс
ВИКТОРИНА

по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
1. Сколько действий в пьесе? (^ 5.)

2. Какая пословица стала эпиграфом к произведению? (На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)

3. Были ли дети у городничего? (Да, дочь.)

4. Какую должность занимал Ляпкин-Тяпкин? (Судья.)

5. Фамилия лекаря из пьесы. (Гибнер.)

6. Кого приняли чиновники за ревизора? (Хлестакова.)

7. Иван Кузьмич Шпекин — кто по профессии? (Почтмейстер.)

8. Кто из героев первым предположил, что Хлестаков — ревизор? (Бобчинский и Добчинский.)

9. Какую должность занимал Земляника? (Попечитель богоугодных заведений.)

10. Сколько лет Хлестакову? (23.)

11. Сколько стоил арбуз из фантазий Хлестакова? (700 рублей.)

12. Назовите одно произведение, которое написал Хлестаков, по его заявлению. («Женитьба Фигаро», «Роберт Дьявол», «Норма», «Фрегат «Надежда», «Юрий Милославский».)

13. Кто брал взятки борзыми щенками? (Судья.)

14. О ком сказано: «...уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно серьёзен...»? (Городничий.)

15. Кто раскрыл обман в пьесе? (Почтмейстер.)

16. О ком сказано: «Несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове...»? (Хлестаков.)

17. Назовите фамилию полицейского. (Свистунов, Держиморда.)

18. Как звали слугу Хлестакова? (Осип.)

19. О ком сказано: «...оба низенькие, коротенькие, очень любопытные, чрезвычайно похожи друг на друга...»? (Бобчинский и Добчинский.)

20. Кому в пьесе принадлежат слова: «Тридцать лет живу на службе, ни один купец, ни подрядчик не мог провести, ...трёх губернаторов обманул...»? (Городничий.)


^ ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

за курс литературы 8 класса
1. Объясните значение литературоведческих терминов.

• пейзаж;

• былина;

• ода;

• псевдоним;

• сюжет;

• гротеск.

2. Назовите автора и произведение:

а) У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том...

б) «Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то...»

в) «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!»

г) «Жили да были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени... очутились на необитаемом острове».

3. Из каких произведений эти персонажи, укажите автора:

а) Наталья Савишна.

б) Пимен.

в) Степан Парамонович.

г) Очумелов.

д) Бабариха.

е) Кутейкин.

4. Назовите несколько произведений древнерусской литературы.

5. Как называется картина известного русского художника, которая могла бы стать иллюстрацией к повести Н. Гоголя «Тарас Бульба»?

6. Определите стихотворный размер в следующих отрывках:

а) Уж близок полдень. Жар пылает.

Как пахарь, битва отдыхает...

б) Тучки небесные, вечные странники!

Мчитесь вы будто как я же изгнанники...

в) Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя...


9 класс
^ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

«ПОДРАЖАНИЕ А. С. ГРИБОЕДОВУ»

(вариант выполнения)
Задание: создать поэтическое произведение, используя реминисценции из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
^ А судьи кто?

Твердят отцы: «Вот нынче молодежь:

Не то все говорят, не так одеты,

А танцы их посмотришь — в сердце дрожь —

Вот в наше время были пируэты!

Сплошная наглость, хамство и обман!

Работать не хотят, отцов не слышат,

Все только за компьютером сидят

И даже свежим воздухом не дышат!

И скромность нынче явно не в чести:

Пупки открыты, юбки — срам и только!

В такой одежде лишь овец пасти!

Тут помогла б, наверно, только порка,

Но бить нельзя — иначе ты подлец,

Или в суде, слышь, отвечать придется...

Да, явно скоро времени конец,

Или потоп, как минимум, начнется!..»

Всегда готовые к журьбе,

Поют все песнь одну и ту же,

Не замечая об себе:

А чем мы наших предков хуже?

Где, укажите нам, отечества отцы,

Которых мы должны принять за образцы?

Не эти ли, по пять машин имеют?

Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

На денежках народных руки греют

И превосходят Креза в мотовстве!

Или вон тот еще — он на Канары

Летит два раза в год позагорать,

Жена вся в золоте. Раскрыть секрет сей пары?

Учитесь умно взятки брать!

Не дышим воздухом мы свежим — подожди,

Хоть днем с огнем устраивай охоту,

Да нет его! Кислотные дожди —

Ведь это, предки, ваших рук работа.

Озоновые дыры, вирусы кишат,

А в овощах и фруктах — пестициды.

Нам страшно жить, питаться и дышать,

И есть у нас свои на вас обиды.

«Вот в наше время...». Что же это вы

Страну в такую пропасть завели!

Россию превратили в Сэконд хэнд,

Волнует вас лишь повышенье цен!

Вот те, которые дожили до седин!

Вот уважать кого должны мы на безлюдье!

Вот наши строгие ценители и судьи!


^ ТЕСТ

по творчеству А. С. Пушкина
Задание 1.

Что называется лирикой?

1. Род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.

2. Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.

3. Не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включенные в произведение.

4. Род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идёт о событиях, предполагаемых в прошлом.
Задание 2.

Определите стихотворный размер приведённого отрывка.

Быть можно дельным человеком

И думать о красе ногтей.

К чему бесплодно спорить с веком?

Обычай деспот меж людей.

1. Ямб.

2. Хорей.

3. Дактиль.

4. Амфибрахий.

5. Анапест.
Задание 3.

Как называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?

1. Дактиль.

2. Амфибрахий.

3. Анапест.

4. Ямб.

5. Хорей.
Задание 4.

Определите, кому из героев романа в стихах соответствуют эти характеристики.

1. «Молодой повеса», «он умен и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком легким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».

2. «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь», «она по-русски плохо знала».

3. «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок».

4. «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим... так думал он».

5. «Он был простой и добрый барин».

• Татьяна.

• Д. Ларин.

• Онегин.

• Ленский.

• Ольга.
Задание 5.

О ком справедливо замечает А. Герцен: «...умная ненужность», «Он никогда не становится на сторону правительства... и никогда не способен встать на сторону народа»?

1. Ленский.

2. Онегин.

3. А. Пушкин.

4. Д. Ларин.
Задание 6.

Определите героев романа по их кругу чтения.

1. «При свечке Шиллера открыл».

2. «Бранил Гомера, Феокрита,

Зато читал Адама Смита».

3. «Она любила Ричардсона,

Не потому, чтобы прочла.

Не потому, чтоб Грандисона

Она Ловласу предпочла...».

4. «В книгах не видал вреда;

Он, не читая никогда,

Их почитал пустой игрушкой...».

5. «Теперь... кумир или задумчивый Вампир,

Или Мельмот или Корсар, или таинственный Сбогар».

«Лорд Байрон прихотью удачной облек в унылый романтизм».

• Онегин.

• Д. Ларин.

• Татьяна.

• Ленский.

• Мать Ольги и Татьяны.
Задание 7.

О ком идет речь в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта»:

«Певец таинственный и милый».

1. А. Пушкин.

2. Е. Онегин.

3. В. Ленский.

4. Т. Ларина.
Задание 8.

О ком сказал А. С. Пушкин: «Любой роман возьмите и найдете, верно, её портрет».

1. Жена Д. Ларина.

2. Татьяна.

З. Ольга.

4. Няня Филипьевна.
Задание 9.

Природа, изображенная в романе «Евгений Онегин», связана с душевными переживаниями героев. Определите, кому из героев соответствуют описания природы:

1. «Деревня, где скучал... была прелестный уголок».

2. «Но вот уж лунного луча / Сиянье гаснет...».

3. «Дохнула буря, цвет прекрасный / Унял на утренней заре. / Потух огонь на алтаре!».

• Ленский.

• Татьяна.

• Онегин.
Задание 10.

Найдите сравнения и подчеркните:

Он мыслит: «Буду ей спаситель,

Не потерплю, чтоб развратитель

Огнём и вздохов и похвал

Младое сердце искушал.

Чтоб червь презренный, ядовитый

Точил Лилеи стебелёк.

Чтобы двухутренний цветок

Унял ещё полураскрытый».
Задание 11.

Найдите эпитеты и подчеркните: «Куда, куда вы удалились, / Весны моей златые дни?».
Задание 12.

Что такое «онегинская строфа»:

1. Строфа из 14 стихов 4-стопного ямба с рифмовкой

abab ccdd effe gg

2. Строфа из 8 стихов, где первые 6 рифмуются между собой, а 2 связываются парной рифмовкой.

3. Гекзаметр.
Задание 13.

Кульминацией романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является:

1. Дуэль Онегина и Ленского.

2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.

3. Бал в доме Лариных.

4. Объяснение Евгения и Татьяны на балу в доме князя.
Задание 14.

Кульминация это:

1. Элемент ком позиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.

2. Элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.

3. Элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта.
Задание 15.

Лирическое отступление это:

1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.

2. Условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому.

3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы.
Задание 16.

Мотивы лирики А. С. Пушкина разнообразны. Соотнесите указанные стихотворения поэта и мотивы (темы) его лирики:

1. «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Эхо», «Памятник».

2. «Три ключа», «Дар прекрасный, дар случайный», «Цели нет передо мною», «Кавказ», «Бесы».

3. «Я вас любил», «Не пой, красавица, при мне», «К***», «В последний раз твой образ милый».

4. «Зимняя дорога», «Воспоминания», «Предчувствия», «Дорожные жалобы».

5. «Андрей Шенье», «Арион», «В Сибирь», «Анчар», «Деревня», «Дурацкий колпак».

1) Тема поэта и поэзии;

2) вольнолюбивая лирика;

3) любовная лирика;

4) тема одиночества;

5) философская лирика.
Ключ

1) 1.

2) 1.

3) 2.

4) 1 — Онегин, 2 — Татьяна, 3 — Ольга, 4 — Ленский, 5 — Д. Ларин.

5) 2.

6) 1 — Ленский, 2 — Онегин, 3 — мать Ольги и Татьяны, 4 — Д. Ларин, 5 — Татьяна.

7) 3.

8) 3.

9) 1 — Онегин, 2 — Татьяна, 3 — Ленский.

11) «Златые дни».

12) 1.

13) 4.

14) 1.

15) 3.

16) 1 — тема поэта и поэзии, 2 — философская лирика, 3 — любовная лирика, 4— тема одиночества, 5 — вольнолюбивая лирика.


^ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по теории стихосложения
К ТАЙНАМ ПОЭЗИИ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Задание: определить стихотворный размер.

1. Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят;

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрачную хранят.

(Хорей.)

2. Над морем красавица-дева сидит;

И к другу, ласкаяся, так говорит...

(Амфибрахий.)

3. Приди ко мне, любезный друг,

Под сень черемух и акаций,

Чтоб разделить святой досуг

В объятьях мира, муз и граций.

(Ямб.)

4. Чисто вечернее небо,

Ясны далёкие звёзды,

Ясны, как счастье ребёнка...

(Дактиль.)

5. Будь со мною, как прежде бывала;

О, скажи мне хоть слово одно;

Чтоб душа в этом слове сыскала,

Что хотелось ей слышать давно...

(Анапест.)
Задание: определить вид рифмовки.

1. Замолкли звуки чудных песен,

Не раздаваться им опять:

Приют певца угрюм и тесен,

И на устах его печать.

(Перекрёстная.)

2. В море царевич купает коня;

Слышит: «Царевич, взгляни на меня!»

Фыркает конь и усами прядет,

Брызжет и плещет и дале плывёт.

(Параллельная.)

3. Но скоро сей порыв чудесный

Слабел в груди его младой,

И утомленный и немой

Он забывал огонь небесный.

(Кольцевая.)

Задание: охарактеризовать рифму.

1. Вдохновенный — священный. (Женская, точная, бедная.)

2. Молвой — головой. (Мужская, точная, богатая.)

3. Бросить — покосит. (Женская, неточная, бедная.)

4. Темнотой — больной. (Мужская, точная, бедная.)


^ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

«ПОДРАЖАННЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВУ»

(вариант выполнения)
Задание: создать поэтическое произведение, используя реминисценции из стихотворений М. Ю. Лермонтова.

Ночная тень уже склонилась к изголовью,

И в тишине едва колышется трава...

«Люблю Отчизну я, но странною любовью!..», —

Доносит память с детства милые слова.
И вижу я в безмолвье одиноком

Поэтом возлелеянный покос,

Размах степей, не обозримых оком,

Ковыль с четой белеющих берёз.
И взором медленным пронзая тень ночную,

Я прохожу по улочкам родным,

Увижу вдруг калиточку резную —

И веет чем-то русским, дорогим.
В душе с отрадой, многим не знакомой,

Люблю разливы волжские смотреть.

Незримой давней мыслею влекома,

Хочу тебя, Отчизна, я воспеть!
Не купленная кровью слава,

А только шепчущий за городом камыш

Да тихая вечерняя дубрава

Заронят в сердце трепетную тишь.
И часто темной полночью росистой

дрожащие огни печальных деревень

Зальются в душу соловьиным свистом

И принесут таинственную сень.
Вдыхая запах горечи полынной,

Я только на тебя всегда молюсь.

И быть тебе вовек долготерпимой

И милосердной быть, родная Русь.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

«Древнерусская литература» iconЛитература «Русская литература. Мультимедийная энциклопедия» Видео...
Программно-методический комплекс «Семейный наставник» Русский язык. Средняя школа

«Древнерусская литература» iconТрансформация путевых жанров в России. Древнерусская литература,...
Трансформация путевых жанров в России. Древнерусская литература, литература Нового времени. Центр-периферия

«Древнерусская литература» iconДревнерусская литература
Таким образом, то, что сейчас называется древнерусской литературой, никогда не было однородным монолитом. Литература 11-17 веков,...

«Древнерусская литература» iconЛитература I. Древнерусская литература
Наличие устойчивых эпитетов (борзый конь, булатный меч, красные девки, кровавые зори) роднит «Слово» с

«Древнерусская литература» iconЛитература». Тема: Появление «Слова …» в русской литературе, историческая основа произведения
Данная презентация может быть использована в курсе преподавания литературы в 9 классе по разделу «Древнерусская литература»

«Древнерусская литература» iconСписок литературы для обязательного прочтения. Древнерусская литература

«Древнерусская литература» iconДревнерусская литература
«Памятник исторической прозы Древней Руси, повествование о событиях, расположенных по одам»?

«Древнерусская литература» iconКнига Д. С. Лихачева Поэтика древнерусской литературы
Древнерусская литература в ее отношениях к изобразительным искусствам стр. 8

«Древнерусская литература» iconТематическое планирование учебного материала (экстернатная форма...
Унт. Народные лирические и исторические песни. Предания. «О пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком». Древнерусская литература. Из...

«Древнерусская литература» iconДревнерусская литература
Что определяло для летописца необходимость строить свое повествование«от сотворения мира»?



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница