Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс




НазваниеРабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс
страница6/6
Дата публикации07.01.2014
Размер0.59 Mb.
ТипРабочая программа
www.lit-yaz.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

^ Планируемые результаты обучения
Учащиеся должны:



^ Литература зарубежных стран (12 ч)

141

142

18.04

19.04




Литература зарубежных стран

Прогнозировать содержание раздела.
Выбирать книгу для самостоятельного чтения.
^ Читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя.
Воспринимать на слух художественное произведение.
Сравнивать песенки разных народов с русскими песенками; находить общее и различия.
Объяснять значение незнакомых слов.

Определять героев произведений.
Сравнивать героев зарубежных сказок с героями русских сказок, находить общее и различия.
^ Давать характеристику героев произведения.
Придумывать окончание сказок.

Сравнивать сюжеты литературных сказок разных стран.
Составлять план сказки, определять последовательность событий.

Пересказывать подробно сказку на основе составленного плана, называть волшебные события и предметы в сказках.

Участвовать в проектной деятельности.

Создавать свои собственные проекты.

Инсценировать литературные сказки зарубежных писателей.

Находить книги зарубежных сказочников в школьной и домашней библиотеках; составлять списки книг для чтения летом (с учителем).

Оценивать свой ответ.

Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок.

Проверять себя, сверяя свой ответ с текстом, и самостоятельно оценивать свои достижения.

Соотносить название произведения с его содержанием. Инсценировать прочитанное. Сотрудничать с одноклассниками

Найти литературу по данному разделу.

143

144

21.04

23.04




Американская и английские народные песенки

Воспринимать на слух художественные произведения различных жанров в исполнении учителя и учащихся. Сотрудничать с одноклассниками

Подготовить выразительное чтение песенок.

145

146

24.04

25.04




Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети»

Подготовить выразительное чтение песенок.

147

148

149

26.04

28.04

30.04




Ш.Перро «Кот в сапогах»

Обмениваться мнениями с одноклассниками по поводу читаемых произведений. Отвечать на вопросы по содержанию литературного текста.

Дочитать сказку до конца.

Подготовить пересказ сказки.

150

151

152

02.05

03.05

05.05




Ш.Перро «Красная Шапочка»

Учиться основам смыслового чтения художественных текстов, выделять существенную информацию из текстов разных видов. Сотрудничать с одноклассниками

Перечитать сказку, подготовиться к чтению по ролям.










Подготовиться к инсценированию сказки.

153

154

155

07.05

08.05

10.05




Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»

Обмениваться мнениями с одноклассниками по поводу читаемых произведений. Характеризовать персонажи в опоре на текст, сравнивать героев зарубежных сказок с героями русских сказок, находить сходство и различие; пересказывать сказку по составленному плану; инсценировать сказки.

Подготовить краткий пересказ сказки.

156

12.05




Э.Хогарт «Мафин и паук»

Перечитать сказку.

157

158


14.05

15.05




Проиллюстрировать сказку.

Подготовиться к обобщающему уроку.

159

160

161

16.05

17.05

19.05




Обобщение по разделу «Литература зарубежных стран»

Обобщать, т.е. осуществлять генерализацию и выделение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи.




Итоговое повторение (4 ч.)

162

163

163

21.05

22.05

23.05




КВН «Цветик-семицветик»

Оценивать свой ответ.

Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок.

Проверять себя, сверяя свой ответ с текстом, и самостоятельно оценивать свои достижения.

Адекватное понимание причин успеха/неуспеха в учебной деятельности




164

165

166

167

168

169

170

24.05

26.05

28.05

29.05

30.05

31.05

31.05




Итоговое повторение. Тестирование.

Что узнали, чему научились.

Формирование социальной роли ученика.

Формирование положительного

отношения

к учению

Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном

Умение оценивать свои достижения на уроке, умение обнаруживатьи исправлять свои ошибки









^ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Примечания

Программы, учебники, методические пособия

  • Климанова Л. Ф., Бойкина М. В. Литературное чтение. Рабочие программы. 1—4 классы.

  • Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1 / (сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская).

  • Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2 / (сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская).

  • Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. Уроки литературного чтения. Поурочные разработки. 2 класс.

Печатные пособия

  • Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, определённой в примерной программе по литературному чтению (в том числе в цифровой форме).

  • Словари.

  • Репродукции картин и художественные фотографии в соответствии с программой по литературному чтению (в том числе в цифровой форме).

  • Детские книги разных типов из круга детского чтения. Портреты поэтов и писателей

Технические средства обучения

  • Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок.

  • Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок.

  • Мультимедийный проектор

  • Экспозиционный экран .

  • Компьютер .

В программе определены цели и ценностные ориентиры начального курса литературного чтения; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; описано материально-техническое обеспечение.

Методический аппарат учебников организует ориентировку учащихся при формировании важнейших учебных действий (читать выразительно, делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать, пересказывать текст, составлять план и т. д.) и обеспечивает их поэтапную отработку. Многие задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся, на развитие у них способности к сотрудничеству при чтении и обсуждении литературных произведений. Текстовой материал учебников способствует духовно-нравственному развитию младших школьников, осознанию ими важнейших нравственно-этических понятий (дружба, доброта, взаимопонимание, уважение к старшим, любовь к родителям и др.).

В пособиях рассматриваются теоретические основы обучения чтению, основные положения программы «Литературное чтение» в начальной школе, даются общие рекомендации по организации уроков литературного чтения и поурочные разработки к учебникам.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconПояснительная записка рабочая программа по предмету «Литературное чтение» (1 класс)
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» (1 класс) составлена на основе авторской программы по литературному чтению Л....

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconПояснительная записка Литературное чтение. 2 класс рабочая программа...
Образования и науки рф, в соответствии с примерной образовательной программой “Планета знаний”, программой по предмету «Литературное...

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 3 «А»,...
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена на основе авторской программы Ефросинина, Л. А. Литературное чтение:...

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по предмету «Литературное чтение»
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для 3 класса составлена на основании следующих документов

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по предмету «Литературное чтение» 3 класс создана...
Программы курса «Литературное чтение» под редакцией Климановой Л. Ф., Виноградской Л. А., Горецкого В. Г. М., «Просвещение», 2011...

Рабочая программа по предмету литературное чтение 2 класс iconРабочая программа по литературному чтению класс
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программы по предмету «Литературное чтение»...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница