Тема урока Количество часов




Скачать 287.8 Kb.
НазваниеТема урока Количество часов
страница2/3
Дата публикации03.01.2014
Размер287.8 Kb.
ТипУрок
www.lit-yaz.ru > Литература > Урок
1   2   3

^ Чувашские писатели ( 4 ч­)

Родной язык. Г. Волков

1

Комбинированный

Уметь определять тему и главную мысль произведения, анализировать образные языковые средства

Фронтальный







Выучить отрывок










26

Ç. Мишши «Чувашский язык»

1

Комбинированный

Индивидуальный







Наизусть










27

Стихи П. Хусанкая

1

Комбинированный

Уметь:

– объяснять авторское отношение к героям;

– читать осознанно текст художественного произведения;

– определять тему и главную мысль произведения;

– анализировать юмористические ситуации в стихотворениях;

– оценивать события, героев произведения;


Фронтальный







Выразительное чтение










28

Стихи С. Элкер

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение










29

Зима. Весна (7 ч)

«Метель» П. Хусанкай, «Зимний вечер» А. Пушкин

1

Комбинированный

Знать произведения о зиме.

Уметь:

– определять средства художественной выразительности;

– составлять мини-рассказ о зиме и зимних играх

Фронтальный







Наизусть «Метель»










30

«Начало зимы» Ю. Скворцов

1

Комбинированный

Фронтальный







Пересказ










31

«Книга» Хв. Уяр

1

Комбинированный

Фронтальный







Краткий пересказ










32

«Зимой» И. Тахти

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение










III четверть (20 ч)

33




«Весной» Ю. Скворцов

1

Комбинированный

Уметь:

– определять, от какого лица идет повествование;

– пересказывать текст;

– делить текст на смысловые части, составлять его простой план;

– различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, басня)

Фронтальный







Пересказ










34

«Ледоход» Н. Симунов

1

Комбинированный

Фронтальный







Пересказ отрывка










35

«Скворец» А. Афанасьев, «Весна» Н. Евстафьев

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение










36

Великая Отечественная война (7 ч)

Ровесники

«Таня» П. Хусанкай , Зоя Космодемьянская

1

Комбинированный

Уметь составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст, оценивать события, героев произведения

Фронтальный







Составить рассказ о Зое Космодемьянской










37

«Спасение» А. Агапов

1

Комбинированный

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении (герое, событии), анализировать образные языковые средства

Индивидуальный







Озаглавливание частей










38

«Спасение» А. Агапов (продолжение)

1

Комбинированный

Фронтальный







Пересказ










39

«Черная шапка» В. Алентей

1

Комбинированный

Знать/понимать:

изученные литературные произведения и их авторов, основное содержание изученных литературных произведений

Фронтальный







Пересказ










40

«Пулеметчик» Иван Смирнов

1

Комбинированный

Уметь читать осознанно текст художественного произведения, определять тему и главную мысль произведения

Фронтальный







Составить рассказ о пулеметчике










41

«Радость Нины» М. Трубина

1

Комбинированный

Фронтальный







Вопрос 5










42

«Мое слово» А. Воробьев

1

Комбинированный

Уметь определять

тему и главную мысль произведения, отвечать на вопросы

Фронтальный







Выразительное чтение










43

«Будильник» П. Егоров

1

Комбинированный

Уметь определять тему и главную мысль произведения, различать жанры литературных произведений, прогнозировать содержание произведения по заглавию

Фронтальный







Пересказ с изменением лица










44

«Под дождем» В. Орлов

1

Комбинированный

Фронтальный







Пересказ










45

«Школьный музей» К. Турхан

1

Комбинированный

Фронтальный







Краткий пересказ










46

^ За мир между народами ( 4 ч)

«Кремлевская звезда» Г. Краснов, «Голуби» С. Шавли

1

Комбинированный

Уметь определять тему и главную мысль произведения, отвечать на вопросы, различать жанры произведений

Фронтальный







Наизусть










47

«Катюша» (Из журнала «Будь готов!»)

1

Комбинированный

Уметь составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст, оценивать события, героев произведения

Фронтальный







Вопрос 4










48

«Памятный лес» Г. Харлампьев

1

Комбинированный

Фронтальный







Пересказ отрывка










49

«За мир!» П. Ялкир, «Сохраните» А. Лукин

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение










50

^ Русские писатели (10 ч )

«Путеводитель» А. Пушкин

1

Комбинированный

Знать/понимать:

изученные литературные произведения и их авторов, основное содержание изученных литературных произведений.

^ Уметь: читать выразительно художественный текст; определять тему и главную мысль произведения; пересказывать доступный по объему текст

Фронтальный







Чтение рассказа










51

«Путеводитель» А. Пушкин (Продолжение)

1

Комбинированный

Фронтальный







Краткий пересказ










52

«Дедушка Мазай и зайцы»Н. Некрасов

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение













IV четверть (16 ч)




53

«Колыбельная» М. Лермонтов

1

Комбинированный

Фронтальный







Выразительное чтение










54




«Ванька» А. Чехов

1

Комбинированный
1   2   3

Похожие:

Тема урока Количество часов iconНаименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока
Учащиеся должны знать (понимать) различные произведения устного народного творчества

Тема урока Количество часов iconТема урока Количество часов
«Па-де-де» из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского; -«Песня о школе» Д. Б. Кабалевского, В. Викторова; -«Музыкант» Б

Тема урока Количество часов iconКалендарно-тематическое планирование Дата № урока Количество часов Тема урока
Литературные роды: лирика, эпос, драма; жанр и жанровое образование; личность автора, позиция автора, труд и творчество

Тема урока Количество часов iconУмк учителей русского языка и литературы составитель: Озорнина Н....
Умк по предмету русский язык 5 класс Количество часов в неделю: 6ч. Количество часов в год: 204ч

Тема урока Количество часов iconТема урока Количество часов
Русская литература 20века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы ответственность человека за свои поступки, человек...

Тема урока Количество часов iconЛитература 9 класс, 20013 Количество часов в неделю: 3 Количество часов за год: 102
Углубить представление учащихся о литературе как искусстве слова, о ее роли в духовной жизни человека

Тема урока Количество часов iconПояснительная записка рабочая программа по музыке в 5 классе. Количество часов в неделю
Количество часов в неделю – 1 часа (из них 1 час федерального компонента учебного плана)

Тема урока Количество часов iconКалендарно-тематическое планирование 7 класс № п/п Тема урока Количество часов
Исторические события в преданиях «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-ведьмы», «Петр и плотник». Предание как жанр фольклора (начальное...

Тема урока Количество часов iconТема урока Количество часов
Окружающий мир: неживая природа (солнце, воздух, вода и др.); живая природа (животные, растения, люди); предметы и изделия, созданные...

Тема урока Количество часов iconРабочая программа по литературе в 10 классе Количество часов: 5 часов в неделю (170 часов)
«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Зеленокумска Советского района» Ставропольского края



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница