Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание




Скачать 55.19 Kb.
НазваниеДомашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание
Дата публикации25.01.2015
Размер55.19 Kb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Литература > Документы
Домашнее задание 27.01. 2014г.

класс

предмет

задание




алгебра

(выполнить в тетради для актированных дней на оценку, сдать в первый день после актировок)

  1. Решить уравнение

8−5(2x −3)=13 −6x

  1. Решить задачу с помощью уравнения:

Туристы проплыли на лодке от лагеря некоторое расстояние вверх по течению реки, затем причалили к берегу и, погуляв 2 часа, вернулись обратно через 6 часов от начала путешествия. На какое расстояние от лагеря они отплыли, если скорость течения реки равна 3 км/ч, а собственная скорость лодки 6 км/ч? (За Х обозначить расстояние, заполнить таблицу).

^ 3. Решить задачу:

Набор фломастеров, который стоил 160 рублей, продаётся с 25%-й скидкой. При покупке трёх таких наборов покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

  1. ^ Упростите выражение

(x+5)(x+5)−x(x−10) и найдите его значение при x= - −




биология

рабочая тетрадь стр.68-70, задание 80-84




литература







ИМК

§6.2




технология

девочки –снять мерки для основы чертежа плечевого изделия (§19)

мальчики – накрутить 20 трубочек для плетения




физкультура

имитирование техники лыжных ходов (4 раза по 15 минут в течении дня чередуя попеременный и одновременный)

Задание по литературе (25.01, 27.01) 7М класс. Выполнить тесты (На листочках)

^ ТВОРЧЕСТВО Л.Н. ТОЛСТОГО ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»

Вариант 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания:

— Постойте на минутку, Мими, — сказала maman Марье Ивановне с улыбкой, — ничего не слышно.

Когда матушка улыбалась, как ни хорошо было ее лицо, оно делалось несравненно лучше, и кругом все как будто веселело. Если бы в тяжелые минуты жизни я хоть мельком мог видеть эту улыбку, я бы не знал, что такое горе. Мне кажется, что в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то лицо прекрасно; если она не изменяет его, то оно обыкновенно; если она портит его, то оно дурно. Поздоровавшись со мною, maman взяла обеими руками мою голову и откинула ее назад, потом посмотрела пристально на меня и сказала:

— Ты плакал сегодня?

Я не отвечал. Она поцеловала меня в глаза и по-немецки спросила:

— О чем ты плакал?

Когда она разговаривала с нами дружески, она всегда говорила на этом языке, который знала в совершенстве.

— Это я во сне плакал, maman, — сказал я, припоминая со всеми подробностями выдуманный сон и невольно содрогаясь при этой мысли.

Ответы на задания BlВ10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Почему повесть «Детство» названа автобиографической?



В2. Кому посвящена глава, из которой приведен данный отрывок?

В3. В какие минуты лицо матушки становилось лучше?

В4. В чем, по мнению автора, состоит красота лица?

В5. Что вспоминает автор спустя много лет в облике матушки?

В6. С каким чувством автор вспоминает о матушке?

В7. Укажите прием художественной выразительности в словосочетании «тяжелые минуты».

В8. Укажите синтаксический прием художественной выразительности в предложении: «...если улыбка прибавляет прелести лицу, то лицо прекрасно; если она не изменяет его, то оно обыкновенно; если она портит его, то оно дурно».

^ В9. Какие слова передают чувство вины героя за «выдуманный сон»?

В10. Как в литературоведении называется прием иносказания,
основанный на переносе значения по принципу сходства?
Ответ на задания CIС2 необходимо дать в виде связного текста в объеме 5—8 предложений.

С1. Чем интересен характер героя повести? Ответ обоснуйте.

С2. Какие чувства и мысли вызывает повесть Толстого?
Вариант 4

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания:

  • Что с вами, голубушка Наталья Савишна? — спросила maman, взяв ее за руку.

  • Ничего, матушка, — отвечала она, — должно быть, я вам чем-нибудь противна, что вы меня со двора гоните... Что ж, я пойду.

Она вырвала свою руку и, едва удерживаясь от слез, хотела уйти из комнаты. Maman удержала ее, обняла, и они обе расплакались. С тех пор как я себя помню, помню я и Наталью Савишну, ее любовь и ласки; но теперь только умею ценить их, — тогда же мне и в голову не приходило, какое редкое, чудесное создание была эта старушка. Она не только никогда не говорила, но и не думала, кажется, о себе: вся жизнь ее была любовь и самопожертвование. Я так привык к ее бескорыстной, нежной любви к нам, что и не воображал, чтобы это могло быть иначе, нисколько не был благодарен ей и никогда не задавал себе вопросов: а что, счастлива ли она? довольна ли?

Ответы на задания BlВ10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Кем была Наталья Савишна?

В2. Что так обидело Наталью Савишну?

В3. Какое обращение maman к Наталье Савишне подчеркивает привязанность к ней?

^ В4. О каких главных качествах Натальи Савишны говорит Николенька?

В5. Какие слова Николеньки о Наталье Савишне выражают всю его любовь к ней?

В6. В чем проявлялся эгоизм Николеньки по отношению к Наталье Савишне?

В7. Какие строки объясняют, почему Николенька долгое время не ценил доброту Натальи Савишны?

^ В8. Укажите прием художественной выразительности: «бескорыстной, нежной любви».

В9. Укажите прием Художественной выразительности во фразе: «С тех пор как я себя помню, помню я и Наталью Савишну».

В10. Как в литературоведении называется прием художественной выразительности, основанный на переносе значении слова по принципу сходства?

Ответ на задания CIС2 необходимо дать в виде связного текста в объеме 5—8 предложений.

С1. Какой эпизод заставил Николеньку устыдиться своего отношения к Наталье Савишне? Ответ обоснуйте.

С2. Какой рисует Толстой жизнь в дворянской усадьбе? Ответ

обоснуйте.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание icon1 «А» класс Домашнее задание 1 «А»
Гоу сош №924. Домашнее задание для 1-8 классов на период с 31 января по 6 февраля

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconДомашнее задание 03. 03. 2014г
Написать мини- сочинение «Каким показан Пугачев в произведениях А. С. Пушкина и С. Есенина»

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconДомашнее задание на 31. 01. 14. Класс: 11 а предмет
Стихи из сборника «Радуница», («Выткался на озере алый цвет зари», «За темной прядью перелесиц» и др.)

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconДомашнее задание на 31. 01. 14. Класс: 11 «Б» Предмет
Стихи из сборника «Радуница», («Выткался на озере алый цвет зари», «За темной прядью перелесиц» и др.)

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconСтарое задание 4-11. 02. 2013г. 7 а класс Предмет Задание
Введение «От средневековья к новому времени», вопросы после введения письменно; §1

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconКласс Предмет Домашнее задание Учитель
...

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconДомашнее задание с 27. 01. по 31. 01. 2014г
...

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconЗадание Структура Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4
Введение в проблему (наличие реально жизненной ситуации (проблемы)/лично-значимый познавательный вопрос)

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание iconРодительское собрание в форме квн «Мы выбираем здоровье». Цели
Родители делятся на три команды. Каждая команда готовит название, девиз, эмблему, пословицы о здоровье и домашнее задание. Домашнее...

Домашнее задание 27. 01. 2014г класс предмет задание icon"Не хочу делать уроки"
Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Домашнее задание нужно для того, чтобы дети закрепили новые знания, потренировались...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница