Информационная справка о школе




НазваниеИнформационная справка о школе
страница2/12
Дата публикации31.05.2014
Размер1.49 Mb.
ТипПубличный отчет
www.lit-yaz.ru > Культура > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

^ СТРУКТУРА ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ МАОУ АБАТСКАЯ СОШ №1


Наблюдательный совет



Педагогический совет

Директор





Управляющий совет



Заместители




Библиотекарь

Профсоюзный орган



^ Классный родительский комитет


По АХЧ



По учебной работе

По воспитательной работе

^ По физ.

воспитанию


Бухгалтера



Кадетский класс,

Учащиеся,

Педагоги




МО – Гуманитарного цикла

МО – Математического цикла

МО – Иностранного языка

МО – Естественнонаучного цикла

МО – Начальные классы

МО – Классные руководители


Педагог организатор,

Социальный педагог, психолог,

Педагоги,

Органы ученического самоуправления

Методический совет



Аттестационная

комиссия




МОП


Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. В основу положена пятиуровневая структура управления.

Первый уровень структуры - уровень директора (по содержанию - это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Советом школы стратегию развития школы, представляет ее интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию - это тоже уровень стратегического управления) функционируют субъекты управления: Управляющий совет школы, Наблюдательный совет, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган.

Третий уровень структуры управления (по содержанию - это уровень тактического управления) - уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет - коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных МО.

Четвертый уровень организационной структуры управления - уровень учителей, функциональных служб (по содержанию - это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения - структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

Пятый уровень организационной структуры - уровень учащихся. По содержанию - это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «самоуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе созданы органы ученического самоуправления, ученические организации. Органы ученического самоуправления действуют на основании утвержденных Положений.

В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, приказами школы, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Здание школы построено в 1955 году, пристройка в 1956 году. Рассчитано на 480 учащихся. В школе имеется 25 учебных кабинетов, спортивный зал, тренажерный зал, учебные мастерские для мальчиков (слесарная, столярная), кабинет обслуживающего труда для девочек, медицинский кабинет, кабинет информатики, столовая.

За последние 6 лет обновилось оснащение кабинетов: физики, химии, биологии, географии. В 10 кабинетах имеются ТСО: телевизоры, видеомагнитофоны, музыкальные центры, мультимедиапроекторы.

Наглядные пособия обновляются. Спортивный и тренажерный залы оснащены спортивными снарядами и инвентарем.

Учебно-материальная база нуждается в обновлении в некоторых кабинетах.


  1. ^ Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год:

Перед школой стояли цели и задачи на 2012-2013 учебный год

Цели:

- формировать у школьников гражданскую ответственность и правовое самосознание, духовность и культуру, инициативность, самостоятельность, толерантность, способность к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

- организовать оптимальный учебно-воспитательный процесс на основе компетентностного подхода с учетом индивидуальных особенностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья;

- выявлять и реализовывать образовательный потенциал учащихся;

- отслеживать динамику развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика;

- установить соответствие функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

 ^ Задачи:

  • повышение доступности, качества и эффективности образования за счет значительного обновления содержания образования;

  • внедрение Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) в начальной школе;

  • внедрение Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) в 5 классах (математика, география, биология)

  • внедрение новых технологий обучения и воспитания;

  • разработка формы учета достижений учащихся по предметам, позволяющей проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного материала в соответствии с динамикой развития учащихся (портфолио учащегося);

  • разработка системы диагностики и мониторинга с целью определения стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся;

  • совершенствование системы внеучебной деятельности:

  • досуговая деятельность;

  • традиции школы;

  • внеучебная деятельность по предмету;

  • обеспечение психологической защищенности учащихся в образовательном процессе;

  • развитие мотивов профессиональной творческой деятельности учителя, современного, диалектического стиля педагогического мышления учителя, готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой;

  • формирование у учащихся ответственного отношения к овладению знаниями, умениями, навыками;

  • обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования;

  • совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.


^ Уровень развития учащихся, успеваемость, качество знаний, умений и навыков

Анализ статистики образования.

К концу учебного года начальная школа подошла со следующим результатами:

  • Из 178 учащихся начальной школы переведены все ученики (100%)

  • Качество знаний по классам:

2а – 50% (учитель Шантурова Е.А.), 2Б – 59% (учитель Гудожникова И.В.), 3а – 50% (учитель Денисова Л.С.), 2б – 59% (учитель Усольцева Г.И.), 4а – 54% (учитель Санникова Л.В.), 3б - 32% (учитель Степанова В.Н.).

  • В начальной школе 8 отличников – 6,2 %

  • 58 человек окончили год на «4» и «5» - 46 %

Сравнительная таблица




2010-2011

2011-2012

2012-2013

Успеваемость

100%

100 %

100 %

Качество

(2-4 классы)

57,5%

54,6 %

52,8%

Отличники

14,3%

8 %

6 %


Начальная школа выпустила в среднюю школу 46 учеников, в том числе 2 отличника и 19 хорошистов 4-х классов.

^ Анализ результатов обученности и уровня сформированности качества знаний учащихся средней и старшей школы

Учебный год успешно окончили 287 чел., что составляет 100% учащихся 5-11 классов, окончили учебный год на «4» и «5» - 119 чел., что составляет 40 %. Отличники – чел., что составляет 8,7%.

Качество знаний по классам: 5а – 46% (кл. рук. Ложкина М.В.), 5б – 37,9% (кл. рук. Комарова Ю.В.), 6а – 35% (кл. рук. Глуходед Л.С.), 6б – 47,8% (кл. рук. Чикишева Т.С.), 7а – 38% (кл. рук. Охотникова А.А.), 7б – 68% (кл. рук. Антонова А.К.), 8а – 45,8% (кл. рук. Бурмистрова Е.Ю.), 8б – 5% (кл. рук. Погожева Ю.А.), 9а – 26% (кл. рук. Володина С.А.), 9б – 40% (кл. рук. Ложкина Л.И..), 10а – 37,5% (кл. рук. Обыскалова Г.В.), 10б – 40% (кл. рук. Димитрова В.А.), 11а – 47% (кл. рук. Романова Л.И.), 11б – 55,5% (кл. рук. Паршина О.Г.).

^ Анализ ЗУН по ступеням учебно-воспитательного процесса.


Ступени

% обученности

% качества

I ступень (2-4 кл.)

100

52,8

II ступень (5-9 кл.)

100

38,5

III ступень (10-11 кл)

100

45,6%


Все учащиеся школы успешно оканчивают учебный год. Процент успешности, т.е. качество знаний, от ступени к ступени растёт, значит, происходит процесс развития ребёнка в условиях успешного обучения. Положительно решена главная задача школы. В целом же итоги учебного года в сопоставленных показателях с предшествующим периодом выглядят так:

^ Сравнительные качественные характеристики успеваемости последние 3 года.


Учебный год

% успеваемости

% качества

2010-2011

100%

46,6 %

2011-2012

100%

44,1 %

2012-2013

100%

44,6 %

Анализ статистических данных показывает, что за последние три года качество знаний примерно остается на одном уровне.

^ Результаты обученности и уровня сформированности качества знаний учащихся по параллелям.




2 кл (2)

3 кл (2)

4 кл (2)

5 кл. (2)

6 кл. (2)

7 кл. (2)

8 кл. (2)

9 кл. (2)

10 кл. (2)

11 кл. (2)

Число неуспевающих учеников


-


-


-


-


-


-


-


-


-


-

% обученности

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Количество обучающихся

34

47

46

55

43

33

42

46

31

37

Число обучающихся, успевающих на

«4» и «5»

19

26

21

23

17

12

12

14

12

19

% успешности

55,8%

53,3%

45,6%

41,8%

39,5%

37,5%

28,6%

30,4%

38,7%

51,4%


Наибольшее количество хорошистов в параллелях 2, 3, 4, 6, 11 классов. Качественные показатели ниже среднего по школе в параллелях 6, 8, 7, 9, 10 классов.

Результаты учебного года показывают, что работа учителей над выполнением учебных программ по предметам, качественное проведение предметных, элективных курсов и кружковых занятий способствует сохранению у учащихся потребности в получении качественных знаний.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Информационная справка о школе icon1. Информационно-аналитические данные о школе. Информационная справка о школе
Образовательная программа маоу «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением иностранных языков» на 2011-2012 учебный...

Информационная справка о школе icon1. информационная справка о школе
Муниципальное общеобразовательное учреждение Телешовская основная общеобразовательная школа муниципального образования «Цильнинский...

Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Спец кабинетов – 5 (химический, физический, технического труда, обслуживающего труда, компьютерный, спортивный зал)

Информационная справка о школе iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год Информационная справка о школе
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Дятьковская городская гимназия» образована в 1987 году

Информационная справка о школе iconДоклад за 2011-2012 учебный год Информационная справка
В 2011-2012 учебном году в школе функционировало 24 класса с общей наполняемостью 468 учащийся

Информационная справка о школе iconОбразовательной программы средней общеобразовательной школы №1621...
Анализ результативности работы педагогического коллектива по обучению, развитию и воспитанию школьников

Информационная справка о школе iconСодержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном...
Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении – детский сад №195 3

Информационная справка о школе iconИнформационная справка о муниципальном образовательном учреждении...
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р п. Жадовка муниципального образования «Барышский район»...

Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Школа построена в 1954 году. Расположена школа в центре пос. Белиджи и является старейшей школой. Юридический адрес: рд, Дербентский...

Информационная справка о школе icon2011 год Информационная справка о школе
Начальная школа расположена на территории села Бабстово, Ленинского района, еао, по адресу: ул. Ленина 37. В 1990 году двухэтажное...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница