Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса




Скачать 221.14 Kb.
НазваниеРабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса
страница2/2
Дата публикации15.03.2014
Размер221.14 Kb.
ТипРабочая программа
www.lit-yaz.ru > Культура > Рабочая программа
1   2
Тема «Россия – Родина моя». Песенность русской музыки. Образы родной природы в романсах русских композиторов. Лирические образы вокальной музыки. Звучащие картины. Образы Родины, защитников отечества в различных жанрах музыки: кант, народная песня, кантата, опера. Форма-композиция, приёмы развития и особенности музыкального языка различных произведений.

Выразительное, интонационное, осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради.

^ Музыкальный материал

      Симфония № 4, главная мелодия 2-й части. П. Чайковский.
      «Жаворонок». М. Глинка, слова Н. Кукольника.
      «Благословляю вас, леса». П. Чайковский, слова А. Толстого.
      «Звонче жаворонка пенье». Н. Римский-Корсаков, слова А. Толстого.
      «Романс» из ^ Музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель». Г. Свиридов.
      Виватные канты: «Радуйся, Росско земле», «Орле Российский».
      Русские народные песни: «Славны были наши деды», «Вспомним, братцы, Русь и славу!».
      «Александр Невский», фрагменты из кантаты. С. Прокофьев.
      «Иван Сусанин», фрагменты из оперы. М. Глинка.

^ Тема «День, полный событий». Жизненно-музыкальные впечатления ребёнка с утра до вечера. Образы природы, портрет в вокальной и инструменталдьной музыке. Выразительность и изобразительность музыки разных жанров (инструментальная пьеса, песня, романс, вокальный цикл, фортепианная сюита, балет и др.) и стилей композиторов (П.Чайковский, С.Прокофьев, М.Мусоргский, Э.Григ)

Сценическое воплощение отдельных сочинений программного характера. Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

Музыкальный материал

      «Колыбельная». П. Чайковский, слова А. Майкова.
      «Утро» из сюиты «Пер Гюнт». Э. Григ.
      «Заход солнца». Э. Григ, слова А. Мунка, пер. С. Свириденко.
      «Вечерняя песня». М. Мусоргский, слова А. Плещеева.
      «Болтунья». С. Прокофьев, слова А. Барто.
      «Золушка», фрагменты из балета. С. Прокофьев.
      «Джульетта-девочка» из балета «Ромео и Джульетта». С. Прокофьев.
      «С няней», «С куклой» из цикла «Детская». Слова и музыка М. Мусоргского.
      «Прогулка», «Тюильрийский сад» из сюиты «Картинки с выставки». М. Мусоргский.
      Пьесы из «Детского альбома». П. Чайковский.

^ Тема «О России петь – что стремиться в храм». Древнейшая песнь материнства. Образ Богородицы (Девы Марии) в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Икона Владимирской Богоматери – величайшая святыня Руси. Праздники Русской православной церкви: Вербное воскресенье (Вход господень в Иерусалим) Крещение Руси (988). Святые земли Русской – княгиня Ольга и князь Владимир. Песнопения (тропарь, величание) и молитвы в церковном богослужении, песни и хоры современных композиторов, воспевающих красоту материнства, любовь, добро.

Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

^ Музыкальный материал

      «Богородице Дево, радуйся», № 6 из «Всенощного бдения». С. Рахманинов.
      Тропарь иконе Владимирской Божией Матери.
      «Аве Мария». Ф. Шуберт, слова В. Скотта, пер. А. Плещеева.
      Прелюдия № 1 (до мажор) из I тома «Хорошо темперированного клавира». И.-С. Бах.
       «Мама» из вокально-инструментального цикла «Земля». В. Гаврилин, слова В. Шульгиной.
      «Осанна», хор из рок-оперы «Иисус Христос — суперзвезда». Э.-Л. Уэббер.
      «Вербочки». А. Гречанинов, стихи А. Блока.
      «Вербочки». Р. Глиэр, стихи А. Блока.
      Величание князю Владимиру и княгине Ольге.
       «Баллада о князе Владимире». Слова А. Толстого.

^ Тема «Гори, гори ясно, чтобы не погасло». Жанр былины в русском музыкальном фольклоре. Особенности повествования (мелодика и ритмика былин). Певцы-гусляры. Образы былинных сказителей (Садко, Баян), певцов-музыкантов (Лель), народные традиции и обряды в музике русских композиторов. Мелодии в народном стиле. Имитации тембров русских народных инструментов звучании симфонического окрестра. Звучащие картины.

Сценическое воплощение отдельных сочинений программного характера. Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

^ Музыкальный материал

      «Былина о Добрыне Никитиче». Обраб. Н. Римского-Корсакова.
      «Садко и Морской царь», русская былина (Печорская старина).
      Песни Баяна из оперы «Руслан и Людмила». М. Глинка.
      Песни Садко, хор «Высота ли, высота» из оперы «Садко». Н. Римский-Корсаков.
      ^ Третья песня Леля, Проводы Масленицы, хор из пролога оперы «Снегурочка». Н. Римский-Корсаков.
      Веснянки. Русские, украинские народные песни.

^ Тема «В музыкальном театре» Путешествие в музыкальный театр. Обобщение и систематизация жизненно-музыкальных представлений школьников об особенностях оперного и балетного спектаклей. Сравнительный анализ музыкальных тем-характеристик действующих лиц, сценичеких ситуаций, драматургии в операх и балетах (М.Глинка, К.-В. Глюк, Н.Римский-Корсаков, П.Чайковский). Мюзикл – жанр лёгкой музыки. (Р.Роджерс, А.Рыбников). Осовенности музыкального языка, манеры исполнения.

Сценическое воплощение отдельных сочинений программного характера. Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

^ Музыкальный материал

      «Руслан и Людмила», фрагменты из оперы. М. Глинка.
      «Орфей и Эвридика», фрагменты из оперы. К. Глюк.
      «Снегурочка», фрагменты из оперы. Н. Римский-Корсаков.
      «Океан-море синее», вступление к опере «Садко». Н. Римский-Корсаков.
      «Спящая красавица», фрагменты из балета. П. Чайковский.
      «Звуки музыки», Р. Роджерс, русский текст М. Цейтлиной.
      «Волк и семеро козлят на новый лад», мюзикл. А. Рыбников, сценарий Ю. Энтина.

^ Тема «В концертном зале». Жанр инструментального концерта. Мастерство композиторов и исполнителей в воплощении диалога солиста и симфонического оркестра. «Вторая жизнь» народной песни в инструментальном концерте (П.Чайковский). Выразительные возможности флейты, скрипки. (И.Бах, К.Глюк, Н.Паганини, П.Чайковский). Выдающиеся скрипичные мастера и исполнители. Звучащие картины. Контрастные образы программной сюиты, симфонии.особенности драматургии. Музыкальная форма (двухчастная, трёхчастная, вариационная). Темы, сюжеты и образы музыки Бетховена.

Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

^ Музыкальный материал

      Концерт № 1 для фортепиано с оркестром, фрагмент 3-й части. П. Чайковский.
      «Шутка» из Сюиты № 2 для оркестра. И.-С. Бах.
      «Мелодия» из оперы «Орфей и Эвридика». К. Глюк.
      «Мелодия». П. Чайковский.
      «Каприс» № 24. Н. Паганини.
      «Пер Гюнт», фрагменты из сюиты № 1 и сюиты № 2. Э. Григ.
      Симфония № 3 («Героическая»), фрагменты. Л. Бетховен.
      Соната № 14 («Лунная»), фрагмент 1-й части. Л. Бетховен.
      «Контрданс», «К Элизе», «Весело. Грустно». Л. Бетховен.
      «Сурок». Л. Бетховен, русский текст Н. Райского.
      «Волшебный смычок», норвежская народная песня.
      «Скрипка». Р. Бойко, слова И. Михайлова.

^ Тема «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…». Музыка-источник вдохновения, надежды и радости жизни. Роль композитора, исполнителя, слушателя в создании и бытовании музыкальных сочинений. Сходство и различие музыкальной речи разных композиторов.Образы природы в музыке Г.Свиридова. Музыкальные иллюстрации.

Джаз - искусство ХХ века. Особенности ритма и мелодии, тембров инструментов, манеры исполнения в джазовой музыке. Известные джазовые музыканты – исполнители.

Мир музыки С.Прокофьева. П.Чайковский и Э.Григ – певцы родной природы. Ода как жанр литератрного и музыкального творчества. Жанровая общность оды, кантаты, гимна. Мелодии прошлого , которые знает весь мир.

Выразительное, интонационно осмысленное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Выполнение творческих заданий из рабочей тетради

^ Музыкальный материал

      «Мелодия». П. Чайковский.
      «Утро» из сюиты «Пер Гюнт». Э. Григ.
      «Шествие солнца» из сюиты «Ала и Лоллий». С. Прокофьев.
      «Весна и Осень», «Тройка» из Музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель». Г. Свиридов.
      «Снег идет» из «Маленькой кантаты». Г. Свиридов, стихи Б. Пастернака.
      «Запевка». Г. Свиридов, стихи И. Северянина.
      «Слава солнцу, слава миру!», канон. В.-А. Моцарт.
      Симфония № 40, финал. В.-А. Моцарт.
      Симфония № 9, финал. Л. Бетховен.
      «Мы дружим с музыкой». Й. Гайдн, русский текст П. Синявского.
      «Чудо-музыка». Д. Кабалевский, слова З. Александровой.
      «Всюду музыка живет». Я. Дубравин, слова В. Суслова.
      «Музыканты», немецкая народная песня.
      «Камертон», норвежская народная песня.
      «Острый ритм». Дж. Гершвин, слова А. Гершвина, русский текст В. Струкова.
      «Колыбельная Клары» из оперы «Порги и Бесс». Дж. Гершвин.
^ Формы и средства контроля.

. Все формы контроля по продолжительности рассчитаны на 10-20 минут.

Текущий контроль осуществляется с помощью наблюдения, фронтальной беседы, работы по карточке, тестированию,

Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы) в форме тестирования, выполнения творческого задания.

Итоговый контроль осуществляется по завершении учебного материала в форме теста, урока – концерта.

^ Перечень учебно-методических средств обучения.

Литература

основная

    1. Критская, Е. Д., Сергеева, Г. П., Шмагина, Т. С. Музыка: учебник для учащихся  3 класса./ Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина. – М.: Просвещение, 2009.

    2. Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка: рабочая тетрадь для 3 класса. /Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева. – М.: Просвещение, 2009

    3. Критская, Е. Д., Сергеева, Г. П., Шмагина,Т. С. Музыка.1-4 классы. Программы общеобразовательных учреждений 1-7 классы/ Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.- М. : «Просвещение» 2011

    4. Фонохрестоматия к учебнику «Музыка». 3класс. (диск.)

дополнительная

  1. Алиев, Ю.Б. «Настольная книга школьного учителя-музыканта», М.: Гуманит. изд.центр Владос, 2002г

  2. Алянский, Ю. Л. Азбука театра: 50 маленьких рассказов о театре/ Ю.Л.Абелянский. –Дет.лит.,1986.

  3. Бернстайн, Л. Музыка – всем/ Л.Бернстайн.- из-во «Советский коспозитор», 1978

  4. История зарубежного театра.Ч.1. Театр Западной Европы от Античности до Просвещения: Учебное пособие для культ.-просвет. И театр. Училищ и ин-тов уцльтуры/ Под ред.Г.П.Бояджиева, А.Г.Образцовой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., Просвещение, 1981

  5. Кабалевский, Д.Б. Как рассказывать детям о музыке?/ Д.Б. Кабалевский. – из-во «Советский композитор», 1982

  6. Королёва, Е.А. Азбука музыки в сказках и картинках/ Е.А. Королёва. – М.: Гуманит.изд.центр «Владос», 2001

  7. Кун, Н.А. Легенды и мифы Древней Греции: Пособие для учителя/ Н.А.Кун. – Ф.: Мектеп, 1984

  8. Мастера классического искусства Запада: сборник статей/ под ред. В.Н.Прокофьева. – из-во «Наука», 1983

  9. Михеева, Л. Музыкальный словарь в рассказах./Л.Михеева. – М.: «Советский композитор», 1984

  10. Музыкальное воспитание в 20 веке: сборник статей/ под редю Л.А.Баренбойма. – ИСМЕ, 1986

  11. Прохорова, И. А. Зарубежная музыкальная литература/ И.А. Прохорова. – М.: Музыка, 1972.

  12. Прохорова И. А., Скудина, Г. С. Советская музыкальная литература./ И.А.Прохорова, Г.С.Скудина. – М.: Музыка, 1973.

  13. Разумовская,О.К. Зарубежные композиторы. Биографии, викторины, кроссворды/ О.К.Разумовская.- М.: Айрис-пресс, 2008. – (Методика)

  14. Разумовская,О.К. Русские композиторы. Биографии, викторины, кроссворды/ О.К.Разумовская.- М.: Айрис-пресс, 2007. – (Методика)

  15. Смирнова, Э. С. Русская музыкальная литература/ Э.С.Смирнова. – М.: Музыка, 1969.


MULTIMEDIA – поддержка предмета

1. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки» «Коминфо»

2. Мультимедийная программа «Детская музыкальная школа»

3. Фонохрестоматия. Г.П. Сергеева «Музыка. 3 класс» 1 СD, mp 3,

4.Мультимедийная программа «История музыкальных инструментов»

5 .Единая коллекция - http://collection.cross-edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164

7.Российский общеобразовательный портал - http://music.edu.ru/

8.Детские электронные книги и презентации - http://viki.rdf.ru/
Оборудование:



Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

количество

Примечания

Музыкальный центр «Samsung»

1




фортепиано

1




Караоке

1




DVD - проигрыватель

1




Компьютерное оборудование




На занятиях в компьютерном классе
1   2

Похожие:

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconПояснительная записка рабочая программа по учебному курсу «Литература»
Рабочая программа по учебному курсу «Литература» для 5 класса составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина для 5-11 клссов...

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconПояснительная записка рабочая программа к учебному курсу «Английский язык»
Рабочая программа к учебному курсу «Английский язык» для 9 класса общеобразовательных учреждений разработана на основе

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 1 класса базовый...
Рабочая программа разработана на основе авторской программы Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, Т. С. Шмагиной. Музыка. Рабочие программы....

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному курсу «орксэ»
Данная рабочая программа составлена для учащихся 4 «А» класса гбоу гимназии №1597 на 2013/2014 учебный год

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному курсу «Литературное чтение»
Данная рабочая программа составлена для учащихся 4 «А» класса гбоу гимназии №1597 на 2013/2014 учебный год

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному курсу «Английский язык» 3 класс
Рабочая программа по английскому языку для 3 класса составлена на основе авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой...

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа По учебному курсу «Литературное чтение» Для 1- 4 класса
Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по курсу «музыка» для 5 класса на 2013-2014 учебный год
Программа по музыке для общеобразовательных школ. Авторы: Сергеева Г. П., Критская Е. Д

Рабочая программа по учебному курсу «Музыка» для 3 класса iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница