Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34»




Скачать 353.52 Kb.
НазваниеОбразовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34»
страница4/4
Дата публикации14.08.2014
Размер353.52 Kb.
ТипПрограмма
www.lit-yaz.ru > История > Программа
1   2   3   4


^ Использованная литература.

  1. Гинзбург Ф.В. Детский загородный лагерь / Ф.В. Гинзбург, Ю.Ф. Гинзбург. – Ростов н/Д: Феникс, 2005

  2. Марфина С.В. Летний лагерь от А до Я / С.В.Марфина; худож.Е.А.Афоничева. – Ярославль: Академия развития, 2007

  3. Загородный летний лагерь. 1 – 11 классы / Сост. С. И. Лобачева, В.А.Великородная, К.В.Щиголь. – М.: ВАКО, 2006

  4. Пакилева Н.П., Кузнецова Л.В., Коржова Н.Б., Павлова Л.Н. Решаем и планируем вместе: Методическое пособие в помощь организаторам летнего отдыха. – М.: НИИ семья, 1998

  5. О летнем отдыхе, и не только / Под ред. Ю.П.Кудинова. – М.: НИИ семья, 1997

  6. М. Н. Сысоева. Организация летнего отдыха детей. Москва 2003год;

  7. С. Афанасьев. Что делать с детьми в загородном лагере. Кострома 1993 год;

  8. В. Н. Торгашов. В эфире новости. Москва 2004год.

  9. Н.Е. Щуркова. Классное руководство: Игровые методики. Москва 2004год.

  10. Е.И. Гончарова, Е.В. Савченко. Школьный летний лагерь. Москва «ВАКО» 2004 год.

  11. С.В. Титов. Добро пожаловать, игра! Творческий Центр «Сфера» Москва 2004 год.

  12. Журналы Журнал «Классный руководитель», «Педсовет», «Последний звонок».


Приложение
Законы лагеря


  1. Закон уважения личности человека, традиций и обычаев.

  2. Закон свободы слова и гласности.

  3. Закон чистоты слова и языка.

  4. Закон соуправления.

  5. Закон территории. Без разрешения не покидай лагерь. Будь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу.

  6. Закон охраны природы. Ни одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зеленым!

  7. Закон правой руки. Если воспитатель поднимает правую руку – все замолкают.

  8. Закон 00. Время дорого у нас: берегите каждый час. Чтобы не опаздывать, изволь выполнять закон 00.

  9. Закон мотора. Долой скуку!

  10. Закон выносливости. Будь вынослив.

  11. Закон дружбы. Один за всех и все за одного! За друзей стой горой!

  12. Закон творчества. Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!


Наши права


  1. Право безопасности жизни.

  2. Право уважения личности.

  3. Право творческого созидания.

  4. Право познания и развития.

  5. Право свободы выбора деятельности.

  6. Право свободного общения.

  7. Право на информацию.

  8. Право инициативы.

  9. Право быть счастливым.

  10. Право на ошибку.


Приложение


8.30 – 9.00.

Солнышко встаёт –

спать ребятам не даёт.

^ ВСТРЕЧА В СОЛНЕЧНОМ ГОРОДЕ.

9.10 – 9.30

Чтобы быть весь день в порядке,

надо сделать нам зарядку.

ЗАРЯДКА В СОЛНЕЧНОМ ГОРОДЕ.

9.30 – 10.00

Горн трубит, горн поёт,

на линейку всех зовёт.

ЛИНЕЙКА

10.00 – 10.30

Все за стол! Узнать пора,

чем богаты повара.

ЗАВТРАК

10.30 – 13.00

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, творим и клеим.

Только бездельники в час этот маются,

А все ребята делами занимаются.
^ ПЛАНОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

13.00 – 13.30

У всех детей, смешливых даже,

За столом серьёзный вид,

За обедом виден сразу

Наш ребячий аппетит.

ОБЕД

13.30 – 14.15

Раз пришёл весёлый час

Здесь играют все у нас.

^ ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ.



14.15 – 14.30 А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

Завтра снова мы придем

^ ОТРЯДНЫЕ ЛЕТУЧКИ.

УХОД ДЕТЕЙ ДОМОЙ

Анкетирование

1 Анкета жителя «Солнечный город: по страницам истории древнего мира»

  1. Фамилия, имя, отчество_________________________________________

  2. Дата рождения: число ____, месяц _____________, год __________.

  3. В какой класс перешёл _________________________________________

  4. Я пришёл в лагерь для того, чтобы _______________________________

  5. Вожатого представляю себе как _________________________________

  6. Моё самое любимое занятие ____________________________________

  7. Мои первые впечатления о лагере _______________________________

  8. Каким должен быть житель вашего дома _______________________

  9. Укачивает ли тебя в автобусе? ___________________________________

  10. Есть ли у тебя аллергия (на что)? ________________________________

  11. Был ли ты в лагере раньше? (каком) _____________________________

  12. Любишь ли ты общаться с людьми? ______________________________

  13. Как ты относишься к спорту? ___________________________________

  14. О себе хочу дополнительно сообщить ____________________________

2. Анкета «Чему я научился в лагере»

1. Чему я научился в лагере?

  • Играть в новые игры

  • Хорошо себя вести.

  • Делать зарядку.

  • Рисовать, петь, танцевать.

  • Дружно жить.

  • По-другому относиться к людям, природе.

  • Съедать всё за столом.

  • Находить подход к людям, понимать и уважать людей.

  • Защищать природу.

  • Понимать окружающий мир.

  • Вести здоровый образ жизни.

  • Помогать друг другу.

  • Слушаться взрослых.

  • Жить в коллективе

  • Доброте.

  • Быть самостоятельным.

2. Моими друзьями по отряду стали:

  • Девочки, мальчики, которые окружали меня.

  • Вожатые, воспитатели.

  • Все жители «Солнечный город: по страницам истории древнего мира»


3 «О тебе и обо мне»

1. Фамилия, имя

2. С какого ты отряда?

3. Сколько тебе лет?

4. Что тебе больше всего запомнилось в лагере? (перечисли)

5. Что в лагере можно изменить?

6. Какого вожатого (по-твоему, мнению) можно назвать самым, самым…
Диагностика вожатых.

Анкета «Твои планы на смену»

- Хочу узнать:

- Хочу увидеть:

- Хочу сделать:

- Хочу научиться:

- Могу научиться:

- Хочу, хочу, хочу:

- Не хочу, не хочу, очень не хочу:
Диагностика уровня развития активности коллектива

Отряд ___

Ф.И.О. воспитателя _____________





Дни недели






п/п

Ф.И.О. воспитанника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13





















1
































































2
































































3
































































4
































































5…

































































1 балл – пассивен, ко всему был безучастен, ничем не интересовался

2 балла – внешне пассивен, проявляет скрытый интерес

3 балла – ждет приглашения, сам активности не проявляет, но от участия не отказывается

4 балла – активен в достижении поставленной перед ним цели

5 баллов – очень высокая активность и инициативность, сам является инициатором идей.
1   2   3   4

Похожие:

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconСценарий урока с использованием компьютера Автор: Иванова Татьяна...
Образовательное учреждение: моу «Кривошеинская средняя общеобразовательная школа» Кривошеинского район Томской области

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconДепартамент образования города москвы северо-западное окружное управление...
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Школа здоровья» №883

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconПубличный отчет мбоу сош №39 за 2012год. Общая характеристика учреждения....
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №39»

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconМуниципальное образовательное учреждение «Побединская средняя общеобразовательная...
Муниципальное образовательное учреждение «Побединская средняя общеобразовательная школа»

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconМалюгина Е. В. Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение...
Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №15 имени Героя Советского Союза

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconОбразовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа...
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11»

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconРабочая программа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Акбуринская средняя общеобразовательная школа

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconПубличный отчет директора школы 2012-2013 уч год. Муниципальное казеное...
Муниципальное казеное образовательное учреждение «Сулейбакентская средняя общеобразовательная школа»

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconПубличный отчет моу сош №17 Муниципальное образовательное учреждение...
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 г. Димитровграда

Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №34» iconТехнологическая карта урока. Образовательное учреждение
...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница