«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени»




Скачать 340.78 Kb.
Название«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени»
страница4/4
Дата публикации14.06.2013
Размер340.78 Kb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > История > Документы
1   2   3   4

^ В период педагогической деятельности Николай Павлович был награждён:

22.11.1959 г. – за хорошую творческую работу на новом этапе развития советской школы награждён «Почётной грамотой»

16.08.1960 г. – за достигнутые успехи в постановке учебно – воспитательной работы награждён знаком «Отличник народного просвещения»

3.10.1965 г. – за хорошую постановку учебно – воспитательной работы награждён «Почётной грамотой»

22.02.1969 г. – за особые старания в работе объявлена Благодарность;

13.10.1970 г. – объявлена благодарность в честь «Дня учителя»;

6.10.1973 г. – премирован денежной премией в сумме 30 рублей в честь «Дня учителя»

09.03.1974 г. – за активное участие в подготовке художественной самодеятельности уч. ся объявлена благодарность;
01.09.1974 г. – награждён знаком ЦК КПСС, советом Мин. СССР,

ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ «Победитель социалистического

соревнования 1973 года»

15.01.1980 г. – награждён значком «Отличник просвещения

СССР» за большие успехи, достигнутые в области народного

образования, и активное участие в общественно –

политической жизни;

21.02.1982 г. - награждён почётной грамотой Председателем комитета;

04.10.1985 г. – объявлена благодарность.

МЕДАЛИ
В соответствии с Указом ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО

СОВЕТА СССР от 25 апреля 1975 года Косовцов

Николай Павлович награждён юбилейной медалью

«Тридцать лет Победы в Великой Отечественной войне

1941 – 1945 гг.» от имени ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО

СОВЕТА СССР медаль вручена 3 октября 1976 год



За долголетний добросовестный труд от имени ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР решением исполкома

Ставропольского краевого Совета народных депутатов

от 25 июля 1984 года Косовцов Николай Павлович

награждён медалью «Ветеран труда»


В соответствии с Указом ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО ^ СОВЕТА СССР от 12 апреля 19785 года Косовцов

Николай Павлович награждён юбилейной медалью

«Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне

1941 – 1945 гг.» от имени ПРЕЗИДИУМА

ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР медаль вручена 6 мая 1985 года.


22 марта 1995 года Косовцов Николай Павлович награждён

юбилейной медалью «50 лет Победы в Великой

Отечественной войне 1941 – 1945 гг.»

Указом Президента Российской Федерации.



За участие в Великой Отечественной войне Косовцов

Николай Павлович Указом Президиума Верховного

Совета СССР от 9 мая 1945 г. награждён медалью

«За победу над Германией в Великой Отечественной войне

1941 – 1945 гг.» от имени Президиума Верховного

Совета СССР медаль вручена в июле 1997 года.

Перевернут последний листок семейного архива. Перед нами история жизни человека. Какой он был? «Обыкновенный человек, один из многих»,- скажет кто-то. Как и миллионы советских граждан несмотря ни на что был предан Отчизне, любил свою семью, хотел хорошо и достойно жить.


^ Замечательный учитель




Смагин Иван Васильевич родился 29 декабря 1912 года в с. Константиновском в крестьянской семье. Отца своего, Смагина Василия Лукьяновича, ушедшего на войну 1914 года, он не знал.

Василий Лукьянович участвовал в Гражданской войне в составе Таманской дивизии, вместе с другими красноармейцами был пленен и расстрелян за с. Константиновским, где похоронен в братской могиле. На месте казни установлен обелиск героев Гражданской войны.

Мать, Ирина Ивановна, не смогла перенести гибель мужа, тяжело заболела и ушла из жизни. Иван Васильевич остался круглой сиротой в возрасте 3-х лет на попечении бабушки и дедушки, а потом воспитывался в семье брата своего отца, Смагина Виктора Лукьяновича.

В 1932 году поступил в педагогический техникум Северо- Кавказского края, который находился в селе Петровском.

В 1936 году окончил полный курс школьного отделения, прошел установленный испытательный срок педагогической работы в школе, за что, на основании постановления Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комисаров СССР о введении персональных данных званий для учителей от 10 марта 1936 года, удостоен звания учителя начальной школы.

После окончания в 1936 году, педагогического техникума Иван Васильевич женился. Молодая семья уехала в Кабардино – Балкарию. Там в 1937 году родился сын, Смагин Вячеслава Иванович. До войны Иван Васильевич работал учителем. Мобилизован Петровским райвоенкоматом и зачислен в 57 Западный Артиллерийский Орудийный полк. Получил военно - учебную специальность артиллериста 85 –мм пушки.

Иван Васильевич принял военную присягу в 57 Западном Артиллерийском полку. Всю войну он прошел вместе со своими товарищами, простым солдатом участвовал во многих боях, ранений нет. Из рядов советской армии был уволен в запас на основании постановления ГКО как, учитель 15 сентября 1944 года, в связи с острой необходимостью в учительских кадрах.

После войны поступил в Ставропольский Педагогический Институт, а в 1949 году окончил заочно полный курс по специальности учитель математики и физики. От 15 января 1949 года ему присвоена квалификация и звание учителя средней школы. Иван Васильевич всю жизнь посвятил обучению детей математике и физике в Константиновской школе. Честный, добросовестный, ответственный, воспитанный жизнью, добропорядочный, безгранично любящий своих воспитанников, он пользовался глубоким уважением до самой старости. Коллеги любили, никогда не унывающего, учителя математики и физики. В школе Иван Васильевич проработал 39 лет. Его хобби - шахматы. Сколько мальчишек увлек шахматами этот «добряк» учитель. Во многих соревнованиях районного, краевого, Всесоюзного значения принимали они участие вместе с Иваном Васильевичем.



^ Встреча с учителями участниками ВОВ в 1995 году с. Константиновское.

Сочинение – эссе
Навстречу добру
Умирают солдаты дважды;

От штыка или пули вражьей

И спустя много лет, в грядущем,

От забывчивости живущих.

А.Романов.

У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету, в разные эпохи, в этом числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

9 мая 2010 г. – 65 годовщина Победы в Великой Отечественной войне, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да и у времени своя память.

Мы не имеем право забывать ужас этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

...Фронтовые дороги. Сколько их отмерено! Отмеченные не верстами - боями, ранениями, могильными холмиками над товарищами боевыми.

Остались позади долгие годы тяжелых испытаний для многих стран мира. Советские люди, понесшие наибольшие людские и материальные утраты, доказали свою жизнестойкость, проявив при этом мужество, героизм и самопожертвование как на фронте, так и в тылу. Они не щадили себя ни на войне, ни в цехах заводов, на колхозных и совхозных полях, шли на любые испытания и жертвы ради достижения победы над врагом. Они подтвердили, что обладают огромной моральной силой, величием духа, твердой убежденностью в правоте священной борьбы над фашизмом.

В короткий срок наша страна восстановила разрушенное войне народное хозяйство, подняла из руин города и села, фабрики и заводы… Залечены раны, нанесенные войной, заросли фронтовые окопы, но не исчезает боль утрат и хранит народная память имена сынов и дочерей Отечества, отдавших жизни при защите Родины.

Поколение, противостоящее гитлеровцам, черпало силы не только из окружающей нелегкой жизни, но и в нашем героическом прошлом? Справедливый, священный пафос войны приблизил к нам многие страниц былого. Боевые знамена дружины Дмитрия Донского, ополченцев Минина Пожарского, полков Петра Первого, солдат Суворова, Кутузова, матросов Ушакова, Нахимова и других великих российских полководцев

флотоводцев незримо реяли над защитниками Отечества;. Память о прошлом верность традициям, заветам наших отцов и дедов, героическому прошлом России были так же сильны, как и боевое оружие. Подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны должен помочь и нынешнему молодому

поколению возвеличить славу родного Отечества.

В новых условиях взаимоотношений между республиками бывшего Советского Союза нам нельзя рассчитывать на успех без опоры на наш опыт совместной борьбы с фашизмом. Высокие идеи единства, которого мы достигли в военное лихолетье, дух патриотизма всех наций и народностей Отечества помогут нам и сегодня в преодолении трудностей, в создании крепкой, свободной и сильной России.

Кованый фашистский сапог топтал и коверкал, душил и жег, расстреливал и вешал — стирал с лица Земли. Но наш народ выстоял! Только заплатил за это дорогую цену. Самые сильные, умные, отважные, которым бы жить, любить, растить детей, остались там, на изрытых войной дорогах, а потом застыли по всей России в памятниках и скромных обелисках.

Они смотрят на нас через десятилетия: кто мы, какими стали, не превратились ли в Иванов, не помнящих родства, не разучились ли любить Родину, гордиться ею, помним ли о них?

Давайте постучимся к себе в душу, в сердце. Пусть они проснуться! И согреют любовью и заботой оставшихся в живых наших дорогих и седых ветеранов. Они достойно и с честью выполнили свой человеческий и гражданский долг, с оружием в руках отстояв свободу и независимость нашей огромной страны. Наш долг — помнить о них и о той войне. Потому что пока мы помним – мы живем.

Имена погибших односельчан навечно вписаны в книгу Памяти Петровского района, высечены на гранитной стене Мемориала «Вечная Память Павшим Героям!»

В 1975 году открывали Мемориал в память константиновцев, павших на фронтах Великой Отечественной войны.

Взметнулась ввысь многометровая бетонная стена, а рядом с ней и чуть впереди ее – солдат из камня. Вечно застывший взгляд устремлен вдаль, словно всматривается солдат, не идут, не возвращаются ли домой сверстники его, земляки – константиновцы, с той великой войны. Но нет, чудо бывает только в сказках.…Не придут никогда в родное село те ребята, чьи имена высечены на плитах 1224 фамилии.

Статистика беспристрастна, оперирует языком цифр. И говоря о войне, приводит данные о числе погибших и материальном уроне в миллиардах рублей. Но существует ли такая величина, которая могла бы со всей пронзительной выразительностью вместить в себя кровь и слезы, боль и страдания, непрожитые жизни и несбывшиеся надежды, убитые таланты и оборванные мечты?

Нет такой величины. И быть не может!

^ Я только хочу, чтобы от поколения к поколению передавалась бы священная память о павших из рук в руки, от сердца к сердцу…

Концурова Анна

уч-ся 7 А класса МОУ СОШ №11

Послесловие
Хотелось бы еще раз сказать о важности сохранения не только истории народа и страны, но истории жизни обыкновенных людей, чья жизнь является частью нашей большой истории. Жизнь педагогов не выделяется чем – то особенно выдающимся: жил, работал, воевал, но в этом заключается главный смысл – приносить добро на земле.

В нашем языке есть особые, святые слова: Родина, Мама, Жизнь, Мир, Солнце, Хлеб. Среди этих главных слов есть и еще одно слово - Учитель. Для каждого из нас оно никогда не потускнеет, сколько бы нам ни было: 17 или 70.

Учитель! И сразу предстает перед глазами человек, склонившийся над школьными тетрадками. Сколько надо терпения и любви, чтобы не уставать их проверять, невзирая на почерки и ошибки, на грязь и даже лень нерадивых! Чтобы провести урок и сообщить ученикам даже самое малое и простое, учитель должен много знать, много читать, всю жизнь учиться, искать, отвергать ненужное, находить слова. Работать над собой, одним словом.

      Подвиг незаметный, кропотливый, длящийся годы и годы. Целую жизнь, не уставая, сеять добро...

Мы повторяем вместе с Некрасовым, учителем своего времени, его знаменитые строчки:

                                   ^ Учитель, перед именем твоим

                                   Позволь смиренно преклонить колени...      


Настоящий сборник подготовлен в рамках X Всероссийской акции

«Я – гражданин России», в ходе реализации социального проекта «Мосты Памяти» МОУ СОШ № 11 с. Константиновского

^ Петровского района Ставропольского края, февраль 2010 г.



Авторы идеи и составители сборника

инициативная группа учителей и учащихся МОУ СОШ №11:

- Леонова Н.И

- Парахина О.Н

- Бугаенко Л.А

- Концурова А.






^ Сборник выполнен:

  • техническим редактором

Зиберова И.П.







^ Редакция благодарит:

Администрацию МОУ СОШ №11 в лице директора Зиберовой Н.П.;

Главу администрации села Камаревцева А.В.

Генерального директора ООО «Хлебороб» Чебаненко С.В.;

родственников учителей – участников ВОВ, оказавших помощь в подготовке публикации.































1   2   3   4

Похожие:

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconВиссарион Григорьевич Белинский Герой нашего времени

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconИгра "Умники и умницы" по роману М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" Цели
Обобщение, систематизация и углубление материала по теме: “Роман М. Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconМихаил Юрьевич Лермонтов
Михаил Юрьевич Лермонтов великий русский поэт. Автор романтической драмы "Маскарад", знаменитых стихотворений "Бородино", "Смерть...

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» icon«Век Лермонтова в романе «Герой нашего времени»
Цель урока: 1 постараться увидеть, каким предстал перед нами век Лермонтова в романе «Герой нашего времени»

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconМихаил Лермонтов. Герой нашего времени
Но обыкновенно читателям дела нет до нравственной цели и до журнальных нападок, и потому они не читают предисловий. А жаль, что это...

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconК какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежит...

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconДеление на части, различающееся сюжетом и героями, отличительная...

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconДуэли в русской литературе первой половины 19 века (на примере произведений...
Тема дуэли в русской литературе первой половины 19 века (на примере произведений А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и М. Ю. Лермонтова...

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconКомментарии к экзаменационным билетам по литературе
Почему Печорин не спешит на встречу с Максимом Максимычем? (по роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)

«Герой нашего времени…» / Чичерин Михаил Григорьевич/ «Обычная судьба необычного времени» iconПрограмма вступительных испытаний по «Литературе»
М. Ю. Лермонтов. Роман "Герой нашего времени" (обзорное изучение с анализом повести "Княжна Мери")



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница