Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы




НазваниеОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы
страница8/9
Дата публикации02.12.2014
Размер0.73 Mb.
ТипДокументы
www.lit-yaz.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9



^ 36. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся:


Фактические данные

2012/ 2013

учебный год

Совершили преступления

0

Совершили правонарушения

0

Состоят на учете в подразделении по делам несовершеннолетних

0

Состоят на учете в комиссии по делам несовершеннолетних

0

Состоят на внутри школьном учете

0



37.Сотрудничество с образовательными учреждениями, реализующими образовательные программы высшего профессионального образования:


  1. Договор о сотрудничестве №596 от 12.11.08. с ГОУВПО «АГУ».

  2. Договор о сотрудничестве от 02.09.11. с ГАОУ АО ВПО «АИСИ».


38. Программы сотрудничества:


  • Гимназия – Ассоциированная школа «ЮНЕСКО».

  • Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России».

  • Международная программа обмена для старшеклассников «Flex», Российско-Американский конкурс.

  • Международная программа «EF Education».

  • Международная программа «A – Level International Baccalaureate».

  • Оксфордская программа профессионального развития учителей в рамках ЭМС «Relod».

  • Региональная программа «Школа - ВУЗ»

  • Ассоциация творческих педагогов Астраханской области.

  • Ассоциация детских и молодежных объединений Астраханской области.

  • Ассоциация учителей практиков французского языка.

39. Инновационная деятельность образовательного учреждения:


№ п.п

Форма инновационной деятельности

Документы, подтверждающие участие образовательного учреждения в проекте

1.

Эксперимент по внедрению информационных технологий обучения английскому языку.

Договор АИПКП и МОУ «Гимназия №4» о сотрудничестве в сфере повышения квалификации учителей английского языка: организации открытых уроков, мастер-классов, стажировок учителей английского языка по обучению методике проведения уроков с использованием информационных технологий от 01.09.2006 г.

2.

Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования (апробация учебно-методических комплектов издательства Оксфордского университета).

Распоряжение Министерства образования и науки Астраханской области №62 от 13.07.2009 «О проведении эксперимента по апробации новых УМК издательства Oxford university Press ELT».

Приказ Министерства образования и науки Астраханской области «О проведении эксперимента по апробации новых учебно-методических комплектов» от 14. 04.2010 года № 120.

Приказ Министерства образования и науки Астраханской области «О внесении изменений в приказ министерства образования и науки Астраханской области от 14. 04.2010 № 120».

3.

Апробация учебно-методического комплекта “New Matrix”, 5-11 классы, авторы Е.А. Хотунцева, П. Келли, Дж. Стайринг, Дж. Уайлдмен и др., издательство Oxford University Press.

Договор о сотрудничестве АИПКП и МБОУ «Гимназия №4» № 41/11 от 28 ноября 2011 г. о совместной деятельности института и образовательного учреждения по апробации учебно-методического комплекта “New Matrix” – «Новая Матрица», 5-11 классы, авторы Е.А. Хотунцева, П. Келли, Дж. Стайринг, Дж. Уайлдмен и др., издательство Oxford University Press.


40. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями:



п.п

Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно-вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м)

Фактический адрес

зданий, строений,

сооружений, помещений, территорий

Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический
надзор, государственный пожарный надзор

1.

Учебные помещения: кабинет начальной школы-17 (832,6 кв.м )

кабинет русского языка и литературы-4 (258,2 кв.м)

кабинет математики -5 (279,4кв.м)

кабинет физики-1 (65,7 кв.м)

кабинет химии -1 (63,9 кв.м)

кабинет информатики- 2 (136,5кв.м)

кабинет английского языка-16 (443,8 кв.м)

кабинет французского языка -1 (50,1 кв.м)

кабинет немецкого языка-1 (15 кв.м) кабинет географии -1 (66,6 кв.м) кабинет биологии -1 (63,7 кв.м)

кабинет ИЗО -1 (47,1 кв.м) кабинет ОБЖ -1 (73,5 кв.м)

кабинет музыки -1 (50 кв.м) кабинет технологии -1 (65,5 кв.м) столярная мастерская -1 (99 кв.м) спортивный зал -2 (417,1 кв.м) тренажерный зал-1 (38,5 кв.м) бассейн -1 (127,5 кв.м)

414024 г.Астрахань ул.Б.Хмельницкого, 16,корпус1

Заключение органа осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор №30.АЦ.02.000.М.000008.01.09 от 13.01.2009г.
Заключение органа осуществляющего государственный пожарный надзор

№ 284л-9-3-2 от 24.11.2010 г.




Всего 3193,70 кв.м







2

Учебно-вспомогательные помещения: кабинет психолога -1 (9,2 кв.м) лаборантская математики -1 (14,4 кв.м)

лаборантская русского языка и литературы-1 (16,1 кв.м)

лаборантская физики -1 (14,3кв.м) лаборантская химии -1 (13,8 кв.м) лаборантская биологии -1 (14,3 кв.м) лаборантская ОБЖ -1 (14,8 кв.м) лаборантская столярной мастерской -1 (15,6 кв.м) информационно-библиотечный центр-1 (75,5 кв.м) кабинет техника бассейна -1 (4,4 кв.м) Актовый зал-1 (241 кв.м)










Всего 433,4 кв.м







3

Подсобные помещения:

архив -1 (6,7 кв.м)

склад-3 ( 42,1 кв.м)

электрощитовая-1 (6,1 кв.м)

элеватор -2 (14 кв.м)










Всего 68,9 кв.м







4

Административные помещения: кабинет директора -1 (21,7 кв.м)

кабинет завучей-3 (30 кв.м)

кабинет зам.директора по АХР-(6,6кв.м)

бухгалтерия-1 (16,2 кв.м)










Всего 74,5 кв.м







5

Социально-бытовые помещения: учительская для отдыха преподавателей-1 (32,2 кв.м)

приемная директора -1 (14,6кв.м)










Всего 46,8 кв.м







6

Хозяйственно-бытовые помещения: гардероб – 5 (124,8 кв.м) раздевалка бассейна-2 (22 кв.м) спорт. раздевалка -2шт (27,3кв.м)










Всего 174,1 кв.м







7

Санитарно-гигиенические помещения: сан.узлы-12 (107,9 кв.м)

душевые-4 (14 кв.м)









Всего 121,9 кв.м








41. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения:


N
п/п

Вид объектов и помещений

Наименование объектов и помещений социально-бытового назначения

1.

Помещения для работы медицинских работников

Мед.пункт

Процедурный кабинет

2.

Помещения для питания обучающихся, воспитанников и
работников

Столовая (торговый зал)







3.

Объекты хозяйственно- бытового и санитарно- гигиенического
назначения

Хозяйственно-бытовые помещения: гардероб раздевалка бассейна спорт. раздевалка

Санитарно-гигиенические помещения: сан.узлы

душевые

5.

Объекты для проведения специальных коррекционных занятий

Кабинет психолога




6.

Объекты физической культуры и спорта

Спортивный зал

Спортивные площадки

7.

Иное (указать)

Бассейн





42.Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий:



п/п

Образовательная программа, наименование предметов в соответствии с учебным планом

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

1.

Начальное общее образование







Образовательная программа начального общего образования




Предметы:

Математика

Русский язык

Литературное чтение

Окружающий мир

Технология

Изобразительное искусство


Каб. начальной школы №61

Каб. начальной школы №62

Каб. начальной школы №63

Каб. начальной школы №64

Каб. начальной школы №67

Каб. начальной школы №68

Каб. начальной школы №69

Каб. начальной школы №70

Каб. начальной школы №71

Каб. начальной школы №72

Каб. начальной школы №73

Каб. начальной школы №74

Каб. начальной школы №77

Каб. начальной школы №78

Каб. начальной школы №79

Каб. начальной школы №80

Каб. начальной школы №54

2.

Основное общее образование, основная







Предметы:







Математика

Геометрия

Каб.математики №1

Каб.математики №3

Каб.математики №23

Каб.математики №33




Русский язык

Каб. русского языка №2

Каб. русского языка №4

Каб. русского языка №5

Каб. русского языка №36




История

Обществознание

Каб. истории №25

Каб. истории №51




Физика

Каб. физики №14




Химия

Каб. химии №35




Биология

Каб. биологии №8




География

Каб. географии №40




Английский язык

Основы технического перевода

Литература Англии и Америки

Каб. английского языка №6

Каб. английского языка №9

Каб. английского языка №9а

Каб. английского языка №16

Каб. английского языка №20

Каб. английского языка №21

Каб. английского языка №22

Каб. английского языка №26

Каб. английского языка №26а

Каб. английского языка №27

Каб. английского языка №28

Каб. английского языка №31

Каб. английского языка №31а

Каб. английского языка №52

Каб. английского языка №75

Каб. английского языка №76










Информатика и ИКТ

Каб. ОИВТ №30

Каб. ОИВТ №29




Физическая культура

Спортивный зал (большой)

Спортивный зал (малый)

Бассейн




Французский язык

Каб. французского языка №39




Немецкий язык

Каб. немецкого языка №52а




ОБЖ

Каб. ОБЖ №10




МХК

Каб. ИЗО №53

3.

Среднее (полное) общее образование







Предметы:







Математика

Геометрия

Каб.математики №1

Каб.математики №3

Каб.математики №23

Каб.математики №33




Русский язык

Каб. русского языка №2

Каб. русского языка №4

Каб. русского языка №5

Каб. русского языка №36




История

Обществознание

Каб. истории №25

Каб. истории №51




Физика

Каб. физики №14




Химия

Каб. химии №35




Биология

Каб. биологии №8




География

Каб. географии №40




Английский язык

Основы технического перевода

Литература Англии и Америки


Каб. английского языка №6

Каб. английского языка №9

Каб. английского языка №9а

Каб. английского языка №16

Каб. английского языка №20

Каб. английского языка №21

Каб. английского языка №22

Каб. английского языка №26

Каб. английского языка №26а

Каб. английского языка №27

Каб. английского языка №28

Каб. английского языка №31

Каб. английского языка №31а

Каб. английского языка №52

Каб. английского языка №75

Каб. английского языка №76




Информатика и ИКТ

Каб. ОИВТ №30

Каб. ОИВТ №29




Физическая культура

Французский язык

Спортивный зал (большой)

Спортивный зал (малый)

Бассейн

Каб. французского языка №39




Немецкий язык

Каб. немецкого языка №52а




ОБЖ

Каб. ОБЖ №10




МХК

Каб. ИЗО №53


43. Наличие и использование территории школьного двора:


Участок (территория) с необходимым набором

оборудованных зон

полное ограждение территории Учреждения

футбольное поле

баскетбольная площадка

волейбольная площадка

легкоатлетическая площадка

другие спортивные сооружения

зеленая зона

стадион




    1. 44. Наличие учебной и учебно-методической литературы:




п/п

Образовательные программы

Объем фонда учебной и
учебно-методической литературы

Количество
экземпляров
литературы на
одного
обучающегося,
воспитанника

Доля изданий,
изданных за
последние 10
лет, от
общего
количества
экземпляров

количество
наименова-ний

количество
экземпляров

1.

Начальное общее образование

16

2612

4

1

2.

Основное общее образование

48

1530

10

1

3.

Среднее (полное) общее образование

16

1850

10

1



45. Обеспечение образовательного процесса дополнительной литературой:


N
п/п

Типы изданий

Количество
наименований

Количество
комплектов

1.

Отечественная классическая и современная художественная литература

1406

3215

2.

Зарубежная классическая и современная художественная литература

908

1104

3.

Научно-популярная и научно-техническая литература

318

318

4.

Издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии

56

56

5.

Издания по правилам безопасного поведения на дорогах

4

106

6.

Справочно-библиографические и периодические издания

41

225

7.

Собрание словарей

12

102

8.

Литература по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся

5

504


46. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения:




Всего компьютеров в ОУ (штук)

109



Из них используются в образовательном процессе (штук)

102



Количество обучающихся на одну единицу компьютерной техники (человек/ штук)

15\1



Процент терминалов, с которых возможен доступ обучающихся в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (%)

100



Наличие иного ИКТ, оборудования

интерактивная

доска - 36 шт.

проектор – 52 шт.,



Доля учебной нагрузки, выполняемой с использованием ИКТ (%)

70%



Наличие программных комплексов, предназначенных для автоматизации управления деятельностью образовательного учреждения

База данных электронных дневников (Дневник.ру)

Инфо-Бухгалтер, База данных для ЕГЭ, 1С:ХроноГраф-расписание



Наличие официального сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

http://30astr-gum4.edusite.ru/



Области применения информационно-образовательных ресурсов в образовательном учреждении:

- информационно-методическая поддержка образовательного процесса

- планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения

- мониторинг и фиксация хода и результатов образовательного процесса

- мониторинг здоровья обучающихся

- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации

- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в рамках дистанционного образования

- дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения,...
Учредителем Школы является муниципальное образование – Парфинский муниципальный район. Функции и полномочия Учредителя Школы осуществляются...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования гкоу во «Областная санаторная школа интернат г. Вязники»
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения
Полное и (в случае если имеется) сокращенное наименование, в том числе фирменное наименование образовательного учреждения в соответствии...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования Государственного бюджетного...
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница