Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть




НазваниеСодержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть
страница7/49
Дата публикации17.06.2014
Размер5.09 Mb.
ТипПояснительная записка
www.lit-yaz.ru > Информатика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   49
^

Утренний прием


Цель: Постепенное вхождение ребенка в жизнь детского сада создание спокойного психологического комфортного настроя у каждого ребенка, укрепление интимно-личностного контакта воспитателя с каждым ребенком.

Во время утреннего приема воспитатель обращает внимание на внешний вид детей, на то, что пришедшие дети не забывали здороваться, воспитывает у детей культуру общения: разговаривать тихо, не кричать. Следит, чтобы все дети нашли себе интересную деятельность, не ходили без дела, не мешали другим. При затруднении выбора ребенком деятельности помочь ему: предложить игрушку, подключить к играющим детям, уточнить с кем бы он хотел поиграть, дать ребенку поручение. Создает условия для разнообразной и интересной деятельности детей.

^ Возможные задачи утреннего сбора.

1. Формирование доброжелательных отношений между детьми, создание атмосферы поддержки и сотрудничества между детьми и взрослыми, создание общего положительного эмоционального фона, ощущение психологического комфорта.

2. Общение с детьми.

3. Дать детям возможность высказаться и выслушать друг друга, посопереживать друг другу.

4. Дать новую информацию.

5. Решение некоторых обучающих задач (расширение детских представлений, развитие речи, логического мышления и т.д.)

6. Ведение новой темы.

7. Получить информацию о развитии детей, их интересах и других особенностях.

8. Формирование мотивации.

9. Организация планирования детской деятельности.

10. Решить некоторые социально-психологические задачи (организовать выбор партнеров).

11. Получить удовольствие.

Тон всего дня, как правило, задается уже с самых первых его минут. Дети приходят в садик с самыми разными настроениями и с самыми разными впечатлениями от событий раннего утра. Принимая все это во внимание, воспитатели помогают детям усвоить и «переварить» этот опыт, и тогда день для ребенка может сложиться успешнее.
^

Утренняя гимнастика


Обязательный компонент физкультурно-оздоровительной работы в режиме дня.

Она снимает остаточное торможение после ночного сна; обеспечивает тренировку всех мышц, что способствует воспитанию хорошей осанки; подготавливает организм ребенка к последующим нагрузкам.

Утренняя гимнастика вводится в режим дня с первой младшей группы и организуется ежедневно с детьми всех возрастных подгрупп. Ее продолжительность, интенсивность нагрузки, количество упражнений и повтор зависит от возраста детей.
^ Организация утренней гимнастики в разных возрастных группах


1 и 2 младшая группы

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

1 младшая группа

1. Продолжительность 4-5 мин.

2. Общеразвивающие упражнения имитационного характера 3-4.

3. Ходьба стайкой, врассыпную, построение в круг, врассыпную.

4. Медленный бег 20-30 сек. - 1 половина года; 30-40 сек. - 2 половина года.

5. Со 2 половины года использует мелкие игровые предметы для общеразвивающих упражнений.

6. Подпрыгивания на месте 2 раза по 15-20 сек. с паузой отдыха.

7. Заключительная ходьба.

8.Дозировка выполнения упражнений 4-5 раз
2 младшая группа

1. Продолжительность 5-6 мин.

2.Комплекс упражнений 4-5.

3. Ходьба, поскоки, бег – обязательны.

4. Ходьба разными способами, со сменой направления, на носочках, в колонне друг за другом, в разных направлениях.

5. Построение друг за другом, врассыпную, в круг.

6. Ходьба чередуется с неторопливым бегом: 30-40 сек. - 1 пол.года; 50-60 сек. - 2 пол. года

7.Дозировка выполнения упражнений – 5-6 раз.

8. Заключительная часть: поскоки на месте 2 раза по 15-20 сек. с отдыхом, бег.

1. Продолжительность 6-8 мин.

2. Общеразвивающих упражнений 4-5.

3. Ходьба, бег, поскоки на месте.

4. Ходьба парами, врассыпную, на носках, на пятках, приставным шагом и прочими способами.

5. Неторопливый легкий бег 1 мин. - 1 половина года; 1,5 мин. - 2 пол. года.

6. Построение в звенья 2 половина года; построение в круг – 1 пол. года (и все виды построений рекомендованных во 2 младшей группе).

7.Дозировка выполнения упражнений 4-6 раз.

8. Общеразвивающие упражнения выполняются из разных положений.

9. Поскоки на месте 15-20 раз в чередовании с ходьбой.

10. Заключительная часть ходьба, подвижная игра или бег в среднем темпе.

1. Продолжительность 8-10 мин.

2. Общеразвивающих упражнений 5-6.

3. Разнообразные упражнения в ходьбе: со сменой темпа, направления, на носках, пятках, высоко поднимая колени, упражнения на внимание.

4. Легкий бег в медленном темпе 1,5-2 мин.

5. Бег со средней скоростью после общеразвивающих упражнений.

6. Построения в звенья, в шахматном порядке (звенья через одно делают шаг вперед).

7. Упражнения выполняются из разных исходных положений, с предметами и без них.

8. Дозировка 5-6 раз.

9. Разнообразные виды поскоков 20-30, 30-40 сек. в чередовании с ходьбой.

10. Заключительная часть: ходьба, бег со средней скоростью, выполнение танцевальных движений, подвижная игра.

1. Продолжительность 10-12 мин.

2.Количество общеразвивающих упражнений 6-7.

3. Дозировка 6-8 раз.

4. Бег в медленном темпе в чередовании с ходьбой 2-3 мин.

5. Бег в среднем темпе после выполнения общеразвивающих упражнений 2-3 мин. Без перерыва.

6. После бега упражнения на дыхание (в заключительной части).

7. Подпрыгивания 30-40 раз с двумя-четырьмя повторениями после паузы-ходьбы.

Предлагать разнообразие и сложность ритмического рисунка.

8. Широко применять упражнения с разнообразным инвентарем.

Примечание: если планируются поскоки в заключительной части, то бег не брать.

9. Планировать различные способы ходьбы, см. старшую группу и программу
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   49

Похожие:

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПрограмма энергосбережения в муниципальном бюджетном образовательном...
В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №5

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПояснительная записка к годовому учебному графику мбдоу «Детский сад №80 общеразвивающего вида»
Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного...

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconДоклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного...
Информационная справка о муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении лицее №21

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconОтчет о праздновании «Дня журавля»
Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении муниципального образования города Нягань «Центр развития ребенка –...

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconЛитература Информационная справка. Наименование доу. Муниципальное...
Возрастные и индивидуальные особенности детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПояснительная записка Краткая справка о дошкольном образовательном...
Бородино, ул. Советская, 57, телефон 83916846746, эл адреc:, сайт: http//ulibka obrborodino ru является неотъемлемой частью образовательной...

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПояснительная записка 1 Возрастные и индивидуальные особенности контингента...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада присмотра и оздоровления

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Информационная справка о Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Обливская средняя общеобразовательная школа №2»...

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Информационная справка о Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Обливская средняя общеобразовательная школа №2»...

Содержание программы Информационная справка о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №195 3 Обязательная часть iconОбразовательная программа является нормативным документом, определяющим...
«Порозовская начальная школа-детский сад», характеризующим содержание образования, особенности организации образовательного процесса,...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.lit-yaz.ru
главная страница